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ewilan a écrit le sam, 06 décembre 2014 13:08
madamechat a écrit le sam, 06 décembre 2014 12:54
Oui mais là, tu parles de la moyenne, mais pour en arriver à la moyenne, les profs mettent différentes notes notant des compétences différentes, et c'est de ça que je parle moi. Personnellement je reste persuadée que les élèves sont bien plus motivés pour essayer de gagner quelques points bien concrets à leurs devoirs que pour rester de c à c, parce que malgré les efforts on n'aura pas atteint la marche au-dessus (alors qu'il y aurait eu 3 ou 4 points de plus avec des notes).
Tout à fait d'accord avec ça. Mon ado le ressent bien en sport où chaque 1/10 de point est une victoire.
Après pour les très bons élèves c'es vrai que la moyenne ne veut pas dire grand chose mais en fait on s'en fiche pas mal. Quand ton gamin a 21/20 en expression écrite peu importe la note, tu sais que sa marge de progression par rapport à ce qui est demandé au groupe classe est nulle. Donc tu lui fiches la paix.
C'est le cas de ma fille en anglais. Elle est toute fière de son 9,8 de moyenne parce qu'elle s'est battue pour l'avoir et qu'elle s'aperçoit qu'il lui en manque bien peu pour être à la moyenne. Certaine que ça n'aurait pas été pareil avec des lettres.
C'était un professeur, un simple professeur... (JJG)
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