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| Re: stage de remise à niveau [message n° 1062571 est une réponse au message n° 1062565] |
mar. 15 mars 2016 18:46   |
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| cyann | |
| messages : 2632
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : À l'école.
Métier : Retour au CM | |
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Jamais désigné personne ici, on s'y refuse!
L'EN n'a qu'à assumer sa mission en temps et en heure en nous permettant de le faire correctement.
Du coup, pas de stage chez nous, je ne sais même pas combien on gagne!
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| Re: stage de remise à niveau [message n° 1062696 est une réponse au message n° 1062565] |
mer. 16 mars 2016 20:25 |
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 ptite_coquine |  | | messages : 1597
Inscrit(e) : septembre 2007 | |
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Moi je fais chaque année les stages des vacances de Pâques et ceux d'août.
Je le fais pour l'argent car c'est pas la peine de se voiler la face, on sait très bien que ce n'est pas en 5 demi-journées que l'on va "remettre à niveau" des élèves en grande difficulté.
Les élèves en grande difficulté ont pour la plupart un suivi qui est déjà mis en place à côté de l'école : orthophoniste, orthoptiste etc. Le stage des vacances de Pâques est à mes yeux une fatigue de plus pour ces enfants là...
Par contre celui de la dernière semaine d'août est très profitable car il permet de se remettre doucement au travail. Ils fin alors une rentrée en septembre plus sereine.
Pour les stages je prends essentiellement des élèves en difficulté passagère, un peu plus longs à comprendre que les autres.
Cette année je ne fais pas celui des vacances de Pâques car franchement à cette période là de l'année c'est détestable pour les enfants. Et je le sais pour l'avoir fait plusieurs fois ! D'ailleurs c'est compliqué de trouver des parents qui acceptent ce stage.
Par contre, les parents apprécient celui de fin août...
Ces stages sont le seul moyen pour moi d'arrondir un peu mon salaire, et c'est terrible d'être dépendante de la réponse des parents. Surtout quand on a besoin d'argent 
Il y a des années où pour réussir à avoir au moins 5 élèves, j'ai été obligée de lancer une dizaine de demandes....
Après pour l'avoir fait plusieurs années de suite, j'ai vu qu'il est essentiel de faire des apprentissages sous forme ludique : je propose les notions à réviser sous forme de jeux avec Buzzer, jeux par équipes, je varie les supports : ardoise, élève au tableau à craie, exercice en ligne sur TBI, etc..... Et je prévois toujours un petit cadeau aux récrés ( chocolats aux vacances de Pâques, verres de sirop en août ) car franchement c'est pas toujours rigolo pour ces enfants de venir en stage pendant leurs vacances !!!
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) et pour mes élèves qui en profitent réellement et qui apprécient ce moment (6 élèves avec la maîtresse!! avec le triple niveau ça leur fait du bien!)
