Les différents coins de jeux ds la classe
Bonsoir J'espère que vous avez passé de bonnes vacances bien méritées J'ai une petite question concernant les différents coins de jeux... Je recherche une progression...sur les différents coins de jeux que l'on peut proposer à nos élèves en MS GS Les compétences...les objectifs.... bref je m'arrache les cheveux... Je suis inspectable... et lors de ma première inspection on m'a reproché de ne pas avoir prévu sur papier une évolution des différents coins proposés... (cuisine...garage....) Merci d'avance Bonne fin de vacances !
Re: Les différents coins de jeux ds la classe
salut Soane Tu trouveras ton bonheur sur le site Maternailes.net Il y a une rubrique "coin jeux" et tout en bas un exemple de progression proposée par le cddp du Haut-Rhin je crois. Je voulais te mettre un lien mais je ne sais pas comment on fait!!! En tous cas l'adresse exacte c'est ça: http://maternailes.net/organisation/coins/coins.htm Mais si tu vas sur marternailes tu trouveras sans aucub pbe. Voilà, j'éspère que ça te sera utile!
ben finalement le lien se met tout seul Il est magique ce forum!!!
Par contre j'ai vu que la progression proposée était pour des TPS/PS mais peut être qu'on peut l'adapter
Bonjour Soanne, des réponses ici http://www.ac-creteil.fr/ID/94/c14/maternelle/html/mission_espace_enje ux.html Elisabeth
Merci Elisabeth pour ce site qui est vraiment intéressant!!!
Merci beaucoup pour vos liens qui sont extras... Je vois si je trouve autre chose et je vous tiens au courant Prenez bien soin de vous !
Bonjour, Je fais remonter ce vieux fil... Depuis longtemps déjà, je me dis que mon accueil n'est pas au point... L'an dernier, j'ai commencé à y travailler... Et là, on a un dossier à produire (suite d'animations pédagogiques). Les coins jeux faisaient partie des choix possibles. J'ai donc lié l'utile à l'obligatoire ! Bref, j'ai fait des recherches à droite et à gauche, et je me suis fait un dossier complet. J'ai repris certaines choses trouvées sur internet, en particulier des idées de présentation. J'ai ajusté en fonction de mes besoins, complété, approfondi... et là, j'ai fini. Ou presque, il ne me manque que quelques brevets que je souhaiterais ajouter. Etant donné que tout n'est pas de moi, je ne peux pas mettre ça dans la banque... mais je veux bien partager. Et d'ailleurs, si vous avez des remarques, critiques... Je suis preneuse ! N'hésitez pas ! Merci d'avance.
Je veux bien profiter de tes recherches et completer si je peux. merci !!!!
C'est parti... si l'adresse que j'ai est bonne !
je veux bien l'avoir, car moi aussi je voudrais améliorer l'accueil du matin et les coins-jeux; le hic c'est que la classe est petite mais bon je voudrais changer des choses Je te remercie de nous faire partager ton travail; veux tu une adresse mail?
Moi aussi je suis intéressée. Ma classe est vraiment petite et j'ai beaucoup de mal avec les coins jeu. Je pense que faire évoluer les coins m'aiderait. Je te MP.
Ah ben moi aussi, ça m'intéresse !! Tu veux bien me l'envoyer ?
Je veux bien aussi profiter de ton travail. Je te mp. Merci de ta proposition.
Je m'occupe de vous envoyer ça, avec plaisir ! Crumble, je ne retrouve pas ton mail... Et Charliemdm, je ne l'ai pas du tout...
maintenant tu l'as en MP
L'an prochain je serai peut être en maternelle, ton dossier m'intéresse donc fortement! merci de le faire partager!
Cela m'intéresse aussi. Merci de ton partage.
abeille a écrit le lun, 22 avril 2013 22:36 Cela m'intéresse aussi. Merci de ton partage. Il me faut ton mail... Je m'occupe de vous envoyer ça demain !
je veux bien voir aussi ce que tu as fait ! Merci beaucoup Crisca....
Ça m'intéresse aussi ! Je veux bien aussi ton dossier si tu as le temps. Moi, je réfléchis à réorganiser ma classe en plaçant le coin regroupement au centre. Difficile encore de se projeter mais ma classe est réaménagée et ré-équipée cet été. Du coup, elle va être agrandie et je pourrais tester. J'ai hâte.
etoile a écrit le mar, 23 avril 2013 07:45 Ça m'intéresse aussi ! Je veux bien aussi ton dossier si tu as le temps. Moi, je réfléchis à réorganiser ma classe en plaçant le coin regroupement au centre. Difficile encore de se projeter mais ma classe est réaménagée et ré-équipée cet été. Du coup, elle va être agrandie et je pourrais tester. J'ai hâte. Moi j'ai testé, l'an dernier... Sans conviction ! Peut-être ma classe était-elle trop petite (46m²) ? Peut-être le chevalet pour les affichages était-il trop haut ? Sans doute ai-je mal pensé l’aménagement !!! Toujours est-il que ça bouchait totalement certains angles de vue de la classe, que mon coin "regroupement" me semblait tout petit et que mes coins jeux, répartis tout autour, s'en sont trouvés réduits... Moi qui ai horreur de me sentir confinée, je n'ai tenu qu'une semaine !
Je suis intéressée aussi par ton travail Crisca! Je t'envoie mon mail en MP...merci d'avance!
delodia a écrit le mar, 23 avril 2013 08:29 etoile a écrit le mar, 23 avril 2013 07:45 Ça m'intéresse aussi ! Je veux bien aussi ton dossier si tu as le temps. Moi, je réfléchis à réorganiser ma classe en plaçant le coin regroupement au centre. Difficile encore de se projeter mais ma classe est réaménagée et ré-équipée cet été. Du coup, elle va être agrandie et je pourrais tester. J'ai hâte. Moi j'ai testé, l'an dernier... Sans conviction ! Peut-être ma classe était-elle trop petite (46m²) ? Peut-être le chevalet pour les affichages était-il trop haut ? Sans doute ai-je mal pensé l’aménagement !!! Toujours est-il que ça bouchait totalement certains angles de vue de la classe, que mon coin "regroupement" me semblait tout petit et que mes coins jeux, répartis tout autour, s'en sont trouvés réduits... Moi qui ai horreur de me sentir confinée, je n'ai tenu qu'une semaine ! J'aimerais bien faire cela. J'ai une classe hexagonale et assez petite, je pense que ça serait une bonne idée mais je n'ai pas eu le courage de me lancer. Comment faire pour avoir un affichage dans le coin regroupement ? Actuellement j'ai un grand tableau magnétique et un grand radiateur plat sur un mur du côté du regroupement, ils me servent beaucoup et j'ai du mal à me projeter dans une autre organisation.
ewilan a écrit le mar, 23 avril 2013 09:13 J'aimerais bien faire cela. J'ai une classe hexagonale et assez petite, je pense que ça serait une bonne idée mais je n'ai pas eu le courage de me lancer. Comment faire pour avoir un affichage dans le coin regroupement ? Actuellement j'ai un grand tableau magnétique et un grand radiateur plat sur un mur du côté du regroupement, ils me servent beaucoup et j'ai du mal à me projeter dans une autre organisation. Alors, moi, j'ai vu et conservé des photos d' aménagements dans d'autres classes (je les ai sur Pinterest). Mon ancien IEN trouvait l'idée intéressante et j'avoue que ça me tente vraiment. Si ça ne fonctionne pas, je reviendrai à mon fonctionnement actuel sans souci. Ma classe va être très grande une fois les travaux faits (en gros 68 à 70m2 je pense). Pour l'affichage, je compte récupérer un petit chevalet en bois tout simple, double face. Je peux compléter par un autre, il y en a trois en tout dans l'école. Du coup, ça limitera l'affichage à ce qui est vraiment fondamental dans le coin regroupement : les mots que l'on travaille particulièrement, une recette... Je laisserai les autres affichages où ils sont installés actuellement : ma frise alphabet dans le coin bibli, la bande des nombres et les calendriers sur le tableau mural, les étiquettes présence sur un mur ou une porte, la frise numérique avec les différentes représentations des nombres sur une fenêtre à la hauteur des enfants et le calendrier des anniversaires au dessus du tableau. Les comptines sur le tableau ou sur une autre porte ça reste à voir. Le seul truc qui me freine : les travaux vont commencer début juillet, et on n'aura pas beaucoup de temps pour réaménager la classe entre la fin des travaux et la rentrée.
J'aimerais bien moi aussi Crisca, merci beaucoup à l'avance.
moi aussi je suis intéressée crisca. merci
maxanalo a écrit le mar, 23 avril 2013 10:44 moi aussi je suis intéressée crisca. merci Donne mon ton mail en mp...
Voilà, c'est parti ! Mais comme vous étiez très nombreuses, n'hésitez pas à vous manifester si j'ai oublié quelqu'un !
C'est un boulot de fou ! Un grand bravo !
Quel boulot ! Merci beaucoup Crisca !
Super travail effectivement Crisca. J'ai regardé rapidement, j'attends les vacances pour le lire de façon plus approfondie. Bon,j'avoue, j'attends les vacances pour tout plein d'autres choses surtout.
crisca a écrit le mar, 23 avril 2013 11:38 Voilà, c'est parti ! Mais comme vous étiez très nombreuses, n'hésitez pas à vous manifester si j'ai oublié quelqu'un !
delodia a écrit le mar, 23 avril 2013 12:49 crisca a écrit le mar, 23 avril 2013 11:38 Voilà, c'est parti ! Mais comme vous étiez très nombreuses, n'hésitez pas à vous manifester si j'ai oublié quelqu'un ! Ah ben non, je ne t'ai pas oubliée ! Je ne risque pas... Sérieusement, tu n'as pas reçu ?? Je renvoie quand même mais c'est bizarre...
Un seul mot : waouh ! j'espère que ta réunion de présentation se passera au mieux car c'est du super boulot !
bien reçu merci et bravo pour ce boulot!!!!
Bien reçu, merci Crisca! Quand tu dis que tu dois le présenter courant mai, c'est présenté à qui?
En anim, donc aux collègues de cycle 1 de ma circo + conseillers péda...
crisca a écrit le mar, 23 avril 2013 20:25 En anim, donc aux collègues de cycle 1 de ma circo + conseillers péda... tu es IMF?
Crisca ton travail mm'intéresse aussi, je te MPète !
Je n'ai pas encore eu le temps de me pencher dessus , mais je te remercie de ton partage.
chapeau bas Crisca !!! C'est un excellent boulot qui a du te demander beaucoup de temps !!!!
merci... pas encore tout regardé... bravo !
ohlala ça a l'air intéressant; je fais tout pour rester en maternelle l'an prochain et commence à réfléchir à ce que peut être une PS; alors, je suis preneuse; je t'envoie un MP... Merci!!!!!!!!! Mellie
Coucou Crisca, Moi aussi, je suis fortement intéressée par ton travail alors si tu as le temps! Je t'envoie un MP. Merci d'avance
super boulot. Mais je me pose une question quand en GS utilisez-vous les coins jeux? Je n'ai pas de temps d'accueil en classe (je suis délocalisée dans le batiment des primaires donc accueil sous le préau des mater avant la migration vers le batiment des grands) De plus ma classe est une ouverture depuis septembre dernier donc peu de matos. Du coup les coins jeux c'est quand on a fini un atelier
J'utilise toujours au moins un coin jeu comme atelier autonome pour 1 groupe de 4. Il y a 10 ans on m'avait dit que c'était de l'"occupationnel" (en gros j'étais une feignasse qui ne préparait pas bien ses ateliers), en anim cette année on nous a dit que c'était très bien. Je limite à 4 à cause du bruit.
en ms gs je les utilise pendant l'accueil du matin et aussi quand le travail est fini; ensuite j'ai des ateliers autonomes qui se déroulent sur table ou par terre et là il y a une consigne précise avec un rendu attendu mais bon quand on entre dans la classe on a pas l'impression qu'il y a des coins jeux car pas beaucoup de place et pas beaucoup de matos, je pense à investir
sand82 a écrit le mar, 23 avril 2013 20:52 crisca a écrit le mar, 23 avril 2013 20:25 En anim, donc aux collègues de cycle 1 de ma circo + conseillers péda... tu es IMF? Ah non !!! C'est juste qu'il fallait que j'y travaille... et que j'ai donc couplé ça avec une demande de l'ien. Je précise qu'a priori c'est envoyé à toutes !
Je les utilise à l'accueil et ensuite pendant le temps des ateliers. J'ai un coin jeu fixe ouvert (voitures ou dînette ou poupées / ou playmobils) et la bibliothèque. J'ai aussi un coin jeu non fixe ouvert sur une table ou dans mon coin regroupement qui a une table au milieu : jeux de constructions ou kaplas ou légos. Parfois je laisse aller aux coins jeux en même temps que les ateliers de "travail" parfois la règle c'est un atelier de travail avant de choisir un coin jeu. C'est de toute façon limité à 3 enfants par coin jeu. Quand ils sont super énervés ou fatigués je ferme les coins bruyants. Cette semaine, il y a un coin non fixe : jeu de logique, un autre : labyrinthe et un dernier : playmobils que j'ai un peu éloigné du reste parce qu'ils commencent à faire pas mal de bruit.
Ayéééééééééééééééééééééééééééééééééééééééé !!! J'ai tout reçu !! Quel boulot !! Mais quand as-tu trouvé le temps de faire tout ça ?? Un truc à vous filer des complexes... Mille mercis pour ce partage et à charge de revanche !
J'ai pris le temps ce matin de lire ton super dossier Crisca, et je te remercie vraiment d'avoir partagé ce travail. Maintenant, j'ai des questions Tu proposes de différencier les contenus des coins-jeux selon les niveaux, et je trouve ça très bien; mais j'aimerais savoir comment vous faites quand vous avez une classe à plusieurs niveaux; moi j'ai tous les niveaux dans la classe, et il est difficile de laisser du matériel de GS dans les coins-jeux par exemple, car les TPS PS en ont une utilisation inadéquate; du coup, je trouve mes coins-jeux très pauvres pour mes GS. Qui a trouvé une solution pour ça? Ensuite, dans ta programmation, je vois que tu fais tourner tes coins selon les périodes; est-ce qu'un coin sur une période entière, ça n'est pas trop long? Et que fais-tu du matériel quand le coin n'est pas prévu (ex : coin poupées cuisine, où ranges-tu les meubles?) Les coins que tu décris dans ta programmation sont-ils accessibles en permanence, ou tu les sors pendant tes ateliers? Enfin, sur la forme du dossier : à la fin de chaque dossier, il semble y avoir des brevets, mais sur certains j'ai juste une page blanche, est-ce normal? Pour toutes celles qui utilisent des brevets, est-ce que vous les imprimez en couleur? Parce que quand je vous tous les brevets que Christine utilise sur Maternailes, je me dis que ça doit manger les cartouches Et enfin, ce qui me plait beaucoup sur internet, c'est de trouver des photos des différents coins des classes; sur le pinterest d'Alex b. (je ne sais pas qui est Alex b., peut-être une instit de Cartables?), il y a beaucoup d'idées de jeux sensoriels dans des boîtes à thème http://pinterest.com/alexb1000/ddm-bacs-sensoriels/ et plein d'autres choses aussi sur l'organisation de la classe selon Montessori http://pinterest.com/alexb1000/ Donc si vous avez des photos de vos différents coins-jeux, ça m'intéresserait bien de les voir, je cherche des idées pour réaménager les miens En tout cas merci encore Crisca pour ce super travail, sur la base de la maternelle, les jeux.
delodia a écrit le jeu, 25 avril 2013 09:38 Ayéééééééééééééééééééééééééééééééééééééééé !!! J'ai tout reçu !! Quel boulot !! Mais quand as-tu trouvé le temps de faire tout ça ?? Un truc à vous filer des complexes... Mille mercis pour ce partage et à charge de revanche ! Le temps ? Je suis dessus depuis février... et j'y ai passé énormément de temps, parles-en à zhom !! Mais il fallait que j'améliore ce que je fais... Maintenant, je lui ai promis plus de temps. D'ailleurs on file se faire un tout petit resto tous les 4... donc Sand, je répondrai à tes questions plus tard. Et pour ce qui ai des complexes... Je profite tellement de ce que vous faites toutes, que ce n'est qu'un juste retour ! Cela dit, vous n'imaginez pas comme vos remarques positives me font plaisir... Mes collègues n'en font jamais, et sont toujours à me conseiller des trucs (que je trouve rarement judicieux d'ailleurs, mais bref...). Alors moi qui ai déjà peu confiance en moi, ça ne m'aide pas. Donc merci à vous, sincèrement !
sand82 a écrit le jeu, 25 avril 2013 09:43 Tu proposes de différencier les contenus des coins-jeux selon les niveaux, et je trouve ça très bien; mais j'aimerais savoir comment vous faites quand vous avez une classe à plusieurs niveaux; moi j'ai tous les niveaux dans la classe, et il est difficile de laisser du matériel de GS dans les coins-jeux par exemple, car les TPS PS en ont une utilisation inadéquate; du coup, je trouve mes coins-jeux très pauvres pour mes GS. Qui a trouvé une solution pour ça? En fait, j'ai des tps-ps-ms... donc pas trop ce problème-là. Mais les choses plus "complexes", je les range ailleurs dans des caisses, et quand je les sors, je limite l'accès du coin aux ms. C'est pas l'idéal, mais c'est tout ce que j'ai trouvé pour l'instant. Je mets seulement en place en fait... et mes coins ne sont pas très riches, donc je n'ai pas trop le choix. Citation : Ensuite, dans ta programmation, je vois que tu fais tourner tes coins selon les périodes; est-ce qu'un coin sur une période entière, ça n'est pas trop long? Et que fais-tu du matériel quand le coin n'est pas prévu (ex : coin poupées cuisine, où ranges-tu les meubles?) Les coins que tu décris dans ta programmation sont-ils accessibles en permanence, ou tu les sors pendant tes ateliers? En fait, en parallèle, je me suis fait une répartition des coins sur l'année. En gros, j'ai 7/8 coins par période... que je vais de nouveau répartir pour les proposer 3/4 semaines maxi, en roulement. Je n'ai pas encore fait ça... Citation : Enfin, sur la forme du dossier : à la fin de chaque dossier, il semble y avoir des brevets, mais sur certains j'ai juste une page blanche, est-ce normal? Oui... Je n'ai pas eu le temps de les faire !! Citation : Pour toutes celles qui utilisent des brevets, est-ce que vous les imprimez en couleur? Parce que quand je vous tous les brevets que Christine utilise sur Maternailes, je me dis que ça doit manger les cartouches Je les photocopie... je n'ai aucun budget cartouches, et il n'est pas question de le faire de ma poche ! Citation : Et enfin, ce qui me plait beaucoup sur internet, c'est de trouver des photos des différents coins des classes; sur le pinterest d'Alex b. (je ne sais pas qui est Alex b., peut-être une instit de Cartables?), il y a beaucoup d'idées de jeux sensoriels dans des boîtes à thème http://pinterest.com/alexb1000/ddm-bacs-sensoriels/ et plein d'autres choses aussi sur l'organisation de la classe selon Montessori http://pinterest.com/alexb1000/ Donc si vous avez des photos de vos différents coins-jeux, ça m'intéresserait bien de les voir, je cherche des idées pour réaménager les miens Etant donné que je suis en cours de modifications, les miens ne sont pas terribles... Mais au fur et à mesure de l'amélioration, je tâcherai de faire des photos et je penserai à toi. Mais c'est une bonne idée, les photos m'intéressent aussi. Et encore une fois, merci.... Vos messages me font du bien, surtout à ma confiance en moi !
Merci Crisca! et profite bien de cet après-midi
J'ai lu en détail le dossier Graphisme et le dossier dînette. Mes coins sont très (trop) sommaires cette année. J'arrive dans l'école, il va y avoir des travaux... Pour l'instant, je n'ai pas équipé pour de vrai ma classe, mais à la rentrée prochaine, je m'y mets sérieusement. Je vais commencer par ces deux coins. Je compte récupérer un chevalet qui était inutilisé jusqu'à présent pour le coin graphisme et je voudrais étoffer mon coin dînette. J'ai aussi regardé ton coin téléphone / secours, je vais y réfléchir. Si la mairie achète le mobilier commandé, je devrais avoir un meuble de rangement avec des casiers hauts pour stocker le matériel des coins non fixes. Et j'envisage d'acheter un jeu d'engrenages pour créer un coin "bricolage / construction" plus riche. En tout cas, merci encore pour ton travail qui aide à y voir clair.
J'ai présenté mon travail ce matin aux conseillers péda et aux collègues de cycle 1 de la circo. Retour très positif ! Ça fait du bien en ces temps de "crise"... Merci à vous aussi !
je viens de tomber sur ce fil et ton travail m'intéresserait aussi. Je peux te donner mon mel en mp??
euh...de mon coté aussi je suis bien intéressé...Une petite place pour un MP Crisca?
C'est parti ! Cece, j'attends ton mail...
Moi aussi , si tu peux faire encore un envoi ??? merci d'avance
noisette a écrit le jeu, 23 mai 2013 12:31 Moi aussi , si tu peux faire encore un envoi ??? merci d'avance Il me semblait que tu faisais partie d'un envoi précédent... ? Je dois me tromper, donc je rectifie le tir. Par contre, je ne retrouve pas ton mail... Donne-le moi en mp.
Un travail colossal ! Merci pour le partage !
Bonjour ! je ne suis pas non plus satisfaite de mes coins jeux. Je suis donc en pleine recherche. Je me suis procurée 2 ouvrages pratiques : - le coin cuisine en maternelle PS/MS de retz. Il est plus axé sur le tri et la numération. Je le trouve bien. Clair. Pratique. Un dvd à l'appui. - Coins jeux et apprentissage de la langue de Nathan.Je suis en train de le lire. Je serais donc moi aussi intéressée par ton travail Crisca. (Si cela est encore possible). Merci.
Je veux bien mais il me faut ton mail...
Je serai très intéressée par votre travail , si cela est encore possible. Un grand merci par avance. ( je vous envoie un mp)
Bien reçu !merci encore pour le partage!!
+1 pour moi, merci d'avance Crisca Je te donne mon mail en mp...
je viens de découvrir ce fil est serais aussi intéressé par le doc si c'est possible d'avance merci
moi aussi je serais intéressée par ton dossier. Bonnes vacances !!!
Moi aussi moi aussi !!!! Si ça ne te dérange pas crisca au beau milieu des vacances.... Je t envoie un mp crisca, je ne sais plus si je t'avais laissé mon mail.
Bonjour Moi aussi je suis intéressée. Merci d avance et bonnes vacances
Bonjour, je viens de lire ce fil et il correspond à une animation pédagogique que j'ai eu sur le sujet et donc il pourrait m'apporter de nouvelles infos. Est-ce donc possible de profiter de l'envoi du dossier ? J'envoie mon adresse par MP Merci d'avance pour le partage
Ah bah moi aussi ça m'intéresse, je n'arrive pas à faire évoluer mes coins-jeux durant l'année et ça m'énerve. MP à Crisca! Et merci d'avance.
je me greffe aussi sur les MP MERCI!
Bien reçu... et encore merci crisca
Merci encore pour le partage, j'ai reçu le dossier hier et j'ai regardé ça aujourd'hui et je dis "Chapeau quel boulot !!!"
Merci ! Je suis surtout ravie si ça peut être utile...
Bonjour, Je ne suis pas satisfaite non plus de mon accueil (l'impression de toujours proposer la même chose... de tourner en rond...). Je ne sais pas trop dans quelle direction partir... Au vu des commentaires plus que positifs sur ton travail, je suis preneuse aussi Crisca, si cela est possible. Merci
Bonsoir crisca, je suis preneuse si ça ne te dérange pas !
perruche64 a écrit le dim, 03 août 2014 19:50 Bonjour, Je ne suis pas satisfaite non plus de mon accueil (l'impression de toujours proposer la même chose... de tourner en rond...). Je ne sais pas trop dans quelle direction partir... Au vu des commentaires plus que positifs sur ton travail, je suis preneuse aussi Crisca, si cela est possible. Merci Tout pareil, je ne pouvais pas mieux dire; je t'envoie mon mail en MP OH làlà, on te donne du travail pendant les vacances!!! D'avance merci
en recherche moi aussi pour faire évoluer mes coins jeux, je serai heureuse de recevoir ton document si c'est tjs possible... je t'envoie mon mail en MP merci
Parti !
Encore merci Crisca... ça me donne plein d'idées ; même si je ne pense pas tout utiliser tel que tu l'as conçu car je me lance aussi dans des ateliers autonomes cette année..
encore merci Maintenant, faut que je me pose pour regarder ce travail avec toute l'attention qu'il mérite
J'aimerais bien aussi voir ton travail, si c'est possible. Je te MP. Merci beaucoup
Tout comme Perruche64 un grand merci d'avance pour ce partage !!
Reçu un grand merci !
je réfléchis à l'organisation ou plutôt la réorganisation de ma classe pour la rentrée. voilà je bute sur quelques points concernant les coins jeux. Quel système utilisez-vous pour limiter le nombre d'enfant à ceux-ci ? Jusqu'à présent j'utilisais un système de pince à linge, mais j'ai envie de changer, j'ai investi dans des tabliers pour le coin cuisine, mais ne sait pas pour les autres coins bibliothèque, garage, semoule. Je sais aussi que je ne veux pas de colliers ou de chouchous... dans un soucis de gain de place, je voudrais aligner mes armoires, mais dans ce cas mes coins jeux ne sont plus cloisonnés.Avez-vous une idée de comment les séparer astucieusement à moindre frais ? merci d'avance pour vos idées et bons plans
Pour limiter l'accès aux coins jeux, les enfants s'inscrivent dans un tableau à double entrée à l'accueil, et ainsi, je propose le nombre souhaité pour chaque coin.
Moi j'utilise le système des colliers de couleur. C'est rustique mais ça fonctionne. Pour délimiter mes coins, j'ai récupéré dans un magasin de déco indépendant (pas une grande enseigne, donc) des chutes de PVC de différentes couleurs. Ils sont souvent contents d'en faire profiter les écoles plutôt que des les mettre à la décharge.
J'ai une copine qui utilise des bracelets en plastique... Et avant, j'avais des affiches dans les coins jeux, aimantées, et les enfants y mettaient leur étiquette prénom... j'utilisais les images de Moustache.