Graphisme/ecriture: méthode D.Dumont, quelle organisation?
J'ai décidemment beaucoup de questions J'ai besoin de vos avis sur cette méthode d'écriture dont j'entends pas mal parler...et en bien apparemment !? L'utilisez-vous? Sous quelle forme? Avec le guide ET les cahiers d'écriture? J'aurai une classe de moyens/grands, quels cahiers dois je acheter? J'ai lu qu'il y en avait 3 pour les maternelles... Pour les utilisatrices de la méthode, l'intégrez-vous à vos thèmes/projets ou pas? Merci!!
Re: Graphisme/ecriture: méthode D.Dumont, quelle organisation?
Je ne veux pas répondre à la place des utilisateurs mais je pense que ma réponse peut être utile à Petitepomme. L'ordre d'utilisation est toujours cahier 1 (les deux côtés à la fois)ensuite cahier 2, ensuite cahier 3). Mon avis est : l'année 2006/2007 : cahiers 1 et 2 pour tous, l'année 2007/2008 : cahier 3 pour les GS (anciens GS) cahiers 1 et 2 pour les MS, sauf s'ils ont fait le 1 en PS. Le mieux est d'avoit vu toutes les lettres fin GS, mais l'important est que les GS sachent bien écrire toutes les lettres simples en fin d'année (e, l, u, i, t, c, o, a, d, m, n, p , donc celles du cahier 2) (plutôt que mal toutes les lettres) le CP fera la suite. PS : la nouvelle édition est un peu en retard, mais elle sortira très bientôt tout de même. Elle donne des explications concrètes pour l'utilisation des cahiers (ils n'existaient pas à la 1ère édition). Elle explique comment travailler la préparation à l'écriture par niveaux et par thèmes. Re-PS : j'ai vu avec plaisir que les nouvelles instructions conseillent (page 110) la progression que j'enseigne depuis 11 ans (et publie depuis 6 ans)avec aussi la terminologie (boucles, coupes, ronds, ponts).
Merci pour ta réponse enviedespoir...donc si je comprends bien, il faudrait que je parte sur les cahiers 1 et 2 aussi bien pour mes MS que pour les GS! Mais je ne peux pas leur faire faire le même travail quand même??? J'avoue qu'après avoir été sur tes sites et avoir lu certains témoignages, ta méthode me fait envie, mais j'appréhende de ne pas aller assez vite (enfin d'aller aussi vite que ceux que demandent les programmes), surtout en ce qui concerne les GS!! Je me doute que tu vas répondre qu'il vaut mieux aller plus lentement mais surement plutot que de tout voir et se casser la pipe, ceci dit, c'est ma 1ere année d'enseignement et je me sens déja responsable des résultats et aussi des attentes officielles Je me demande si c'est possible de me procurer le livre du maitre, de m'en inspirer...mais p etre de laisser de côté l'utilisation des cahiers, cahiers qui de plus ne sont pas surs de m'être accordés (en terme de budget classe?????)...bref je ne sais pas trop là...pfff
Pour ma part, je n'ai pas utilisé les cahiers tels quels. Je m'en suis inspirée pour créer mes propres fiches en liaison avec mes projets en cours. Vivonne
En fait, le plus important dans la démarche de Danièle, c'est... la démarche! Je me suis aussi vaguement inspirée de ses petits cahiers pour créer par exemple, des petites cartes d'entraînement progressif, que les élèves utilisent à l'accueil, sur des ardoises type velleda (en fait ce sont des grand plateaux trouvés chez celda, bien plus grands que les ardoises en question). Ensuite, ils passaient sur leur cahier d'écriture (oui, ils en ont un) pour écrire en situation un peu artificielle. Enfin, toutes ces compétences sont utilisées en situation d'écriture "vraie" lorsqu'ils sont en atelier de production de textes.
Merci...donc je peux p être acheter un exemplaire de chaque (cahier1, 2 et 3) puis m'en inspirer pour construire mes propres modèles. Ceci dit, ce qui m'inquiète avec cette démarche c'est plus le fait que mes GS en fin d'année connaissent moins de lettres que ce qu'il faudrait, en quelque sorte, qu'ils soient en retard par rapport aux programmes Mamouth, pourquoi dis-tu "et oui, ils en ont un...cahier d'écriture" ??? Tu entends quoi par là, que c'est "mal vu" que des GS écrivent sur un cahier d'écriture??
Bah, à vrai dire,j'en sais rien si c'est mal ou bien vu. Je ne me pose pas les questions comme ça, mais plutôt "de quoi ai-je besoin pour les faire travailler?". Et après une année de GS sans cahier spécifique pour l'écriture, j'ai trouvé que ça me manquait, j'en ai donc acheté, et puis voilà. Ce sont des cahiers dits "maternelle" que l'on trouve en grande surface à pas cher.
Dommage pour la nouvelle édition, j'ai déjà l'ancienne! ça existe les mises à jour en matière de bouquins? Sandrine "enviedespoir" a écrit : > Je ne veux pas répondre à la place des utilisateurs mais je pense que ma réponse peut être utile à Petitepomme. > L'ordre d'utilisation est toujours cahier 1 (les deux côtés à la fois)ensuite cahier 2, ensuite cahier 3). > > Mon avis est : > l'année 2006/2007 : cahiers 1 et 2 pour tous, > l'année 2007/2008 : cahier 3 pour les GS (anciens GS) cahiers 1 et 2 pour les MS, sauf s'ils ont fait le 1 en PS. > > L'important est que les GS sachent écrire toutes les lettres simples en fin d'année (e, l, u, i, t, c, o, a, d, m, n, p , donc celles du cahier 2)le CP fera la suite. > > PS : la nouvelle édition est un peu en retard, mais elle sortira très bientôt tout de même. Elle donne des explications concrètes pour l'utilisation des cahiers (ils n'existaient pas à la 1ère édition). Elle explique comment travailler la préparation à l'écriture par niveaux et par thèmes. > > Re-PS : j'ai vu avec plaisir que les nouvelles instructions conseillent (page 110) la progression que j'enseigne depuis 11 ans (et publie depuis 6 ans)avec aussi la terminologie (boucles, coupes, ronds, ponts). > -- > La liberté n'est pas un droit mais un devoir ( Berdaiev) > Pages perso mises à jour le 7 février. > http://www.daniele-dumont.com > http://danieledumont.monsite.wanadoo.fr > http://ddumontreeducatrice.monsite.wanadoo.fr > >
Mamouth, tu veux dire que c'est bien de prévoir des cahiers d'écriture pour les GS? Parce que justement je me posais la question...je suppose qu'il existe des matrices d'écriture sur le net et qu'on peut quand même travailler mais c'est certain qu'avec un cahier au moins, ça permet de tout regrouper sur un même support...
Pour Petitepomme : Les cahiers ne sont pas faits pour être utilisés seuls, mais après des activités préparatoires. Cela répond à deux questions : - celle de la relation entre le travail des MS et des GS. Par exemple, pour la préparation à la régularité des espaces entre les lettres et entre les mots tu peux choisir de travailler sur les formes ( triangles, carrés etc.)ou sur les chiffres avec les grands et sur des images d'animaux avec les moyens. - celle de la place des cahiers dans ton enseignement. Ce sont des documents de suivi des progrès des enfants. Il ne s'agit pas de faire faire le travail plusieurs fois de suite jusqu'à ce qu'il soit bien fait, mais de préparer les enfants à une compétence. Le cahier sert à vérifier si elle est acquise, comme les cahiers 1 et 2 ont 3 pages sur le même thème, ça fait trois essais (entrecoupés de l'apprentissages nécessaire). Les matrices d’écriture sur le Net sont comme les polices qu’on trouve dans les cahiers d’écriture (pas chers des supermarchés et les autres aussi ) : pas adaptée à l’écriture cursive… Pour Mam : ben il sont pas chers non plus mes petits cahiers ...(et au moins ils sont d'une dimension adaptée et ils respectent la progression de l'apprentissage de l'écriture) Pour Sand82 : La nouvelle édition est beaucoup plus riche que la précédente (et elle a 6 ans de réflexion de plus). Jette un coup d'½il quand tu en auras l’occasion.
J'avais bien compris que les cahiers servaient d'évaluation après avoir travaillé la notion. Ce qui m'embête le plus c'est plutôt que mes GS arrivent en fin d'année avec du retard sur les programmes dans le domaine de l'écriture. Je ne me vois pas expliquer avec assurance que si mes élèves n'écrivent pas encore toutes les lettres c'est parce que comme j'utilise la méthose D Dumont et que mes élèves n'avaient pas travaillé avant la gestuelle, on a du passer plus de temps dessus...bref c'est ma première année, et je n'ai pas envie de paraitre sure de moi (ce qui n'est bien sentendu pas le cas!!) , j'ai tout à apprendre Pfff je suis un peu perdue là, parce que cette méthode me tente, mais ça me fait peur pour les progressions.
Bon, quand est-ce qu'elle arrive cette nouvelle édition ?! Je viens d'acheter l'ancienne mais là ça donne envie ! Et les cahiers Danièle, iol faut les commander au CDDP ou c'est possible dans ma librairie ? Merci de revenir un peu nous éclairer sur le site !
enviedespoir a écrit le lun, 26 juin 2006 21:21 Pour Mam : ben il sont pas chers non plus mes petits cahiers ...(et au moins ils sont d'une dimension adaptée et ils respectent la progression de l'apprentissage de l'écriture) Ça, je dois dire que c'est vrai de vrai, pas chers tes petits cahiers. Mais ça ne règle pas tout. D'une part, dans mon école, un chou est un chou, on peine déja pour avoir le minimum pour l'année. D'autre part (et surtout), je suis irrémédiablement perdue pour laa cause des fichiers/cahiers d'élèves, déja tout prêts. Quelles que soient leurs qualités, quels que soient leurs contenus, je suis incapable de les utiliser en classe. Ne t'en offusque pas, je suis comme ça, tout simplement. Ça me donne la désagréable sensation d'avoir les chevilles entravées sur des rails.
La nouvelle édition arrive en juillet. Nous avons un peu de retard, mais elle arrive, c'est sûr. C'est pour juillet (enfin c'est ce qui est annoncé, mais je crois fermement que c'est vrai). Les cahiers ne sont pas au CDDP mais chez Hatier. Il faut surtout bien en préciser le titre et l'auteur car Hatier fait aussi du parascolaire bah, ne sois pas inquiète Petitepomme. Après tout peut-être que tu pourras avoir vu toutes les lettres pour la fin de l'année. Tiens tu devrais essayer un sondage : Quelles lettres avez vous faites pendant l'année de GS ? Autrement dit reste-t-il des lettres non étudiées, si oui lesquelles ?
Je veux bien faire un sondage mais ça ne m'éclairera pas des masses de toute façon, étant donné que je ne maîtrise pas le programme des GS De toute façon je pense acheter le guide et m'en inspirer, on verra bien ensuite sur le tas! Merci pour ta présence en tous cas
je n'ai pas fait le k, x, w, r aussi je crois, y (et le z c'est dur), le f aussi assez dur, j'ai fait écrire les mots aussi surtout...
Bonsoir Peux-tu envoyer des exemples de fiches inspirées: çà m' intéresse ? Merci
Bonjour Chrissie, ce n'est pas un guide, c'est un livre de pédagogie. Il est chez Hatier. La nouvelle édition sort en juillet. Ceci dit, on peut dire qu'il est conçu comme un guide si on entend par là qu'on y trouve tout ce qu'il faut pour suivre complètement la méthode et mener les activités concrètes de préparation à l'écriture, exemples à l'appui avec aussi des infos pour l'utilisation des cahiers. Peut-on dire que le tableau de modélisation est un guide ? Peut-on dire que les cahiers sont des guides ? Je ne crois pas. D'autant plus qu'autre chose est prévu qui serait effectivement un guide. Mais rien ne fait doublon. Tout est chez Hatier, sauf le CD des Comptines pour apprendre à écrire qui est au CDDP de Laon.
Merci pour toutes ces précisions Danièle, car même si elles ont déjà été données, en cette fin d'année c'est trop fatigant de les rechercher !
Et bien, elle se fait un peu attendre cette nouvelle édition...
oui, c'est vrai, il y a eu quelques soucis il a fallu réduire le nombre de pages et d'autre part l'écriture arabe avait été reproduite à l'envers dans les épreuves avant impression : mots dans le bon sens (de droite à gauche) mais lettres de gauche à droite et juxtaposées au lieu d'être liées . C'était assez drôle mais ce n'était plus de l'arabe Mais, bon, il arrive enfin je dois reconnaître que c'est plus l'omnibus que le TGV Bonnes vacances ...
je viens également de contacter Hatier, la sortie est prévue pour le 31 juillet... Vite,vite, je pars en vacances et je reviens pour "potasser"
Bonjour Je ne l' ai pas trouvé non plus et comme toi j' aimerai le commander.
Ylane a écrit le mer, 26 juillet 2006 12:22 Je n'ai pas réussi à commander le CD: Comptines pour apprendre à écrire. Je suis allée sur le site du CDDP de Laon, j'ai trouvé le bon de commande, j'ai le titre de l'ouvrage, mais pas le prix... Pouvez-vous m'aider? Si j'en juge par ce qu'en dit le site, à mon avis le mieux est de contacter directement Pascale Loriette Tél. : 03-23-26-33-24 Fax : 03-23-26-33-29 Courriel : librairie©cddp02.com Ylane a écrit le mer, 26 juillet 2006 12:22 Des nouvelles de la nouvelle édition du geste d'écriture? Il me tarde de le potasser, je voudrais m'y mettre cette année avec une classe de PS! Il est (enfin) sous presse... Ylane a écrit le mer, 26 juillet 2006 12:22 Ah, une petite question tout de même! J'arrive dans une nouvelle école et je ne pense pas que mes collègues travaillent avec cette "méthode". Est-ce un problème pour l'année qui suit? Voilà merci pour tout Ce n'est pas un problème, c'est simplement dommage pour l'année suivante. Ceci dit si tu prètes ton livre aux collègues peut-être que ... (mais assure-toi qu'il te revienne car il est dense et il me semble utile de l'avoir sous le coude). Bonne suite de vacances à tou(te)s et bonne préparation de la rentrée.
J'ai vu qu'il est à paraître pour le premier septembre et qu'il est à 14,25 euros
seulement le 1er septembre???????? Je pensais qu'il devait paraitre le 31 jullet
Oui il a bien du retard mais c'est pour des raisons purement techniques. Les éditions hatier m'ont dit qu'il serait disponible à partir de mi août ( peut-être mi-août directement chez eux et fin août chez les libraires). je ne vais plus oser montrer le bout de mon nez sur le forum tant qu'il ne sera pas sorti
c'est avec grand intérêt que je viens de lire les messages de ce fil. moi aussi maintenant je suis pressée d'avoir le livre entre mes mains car côté écriture je ne sais pas touours trés bien comment m'y prendre. Mais début septembre cela me parait tard. Y a t il beaucoup de différence entre l'anciene et la nouvelle édition? car moi qui ne la connait pas du tout , peut etreque l'anienne peut etre suffisante pour comencer?
La nouvelle édition n'est pas un simple ajout au sens mathématique du terme, c'est tout d'abord une refonte complète pour approfondissement. Voici des extraits de l'introduction : Les questions posées par les enseignants au cours de mes diverses interventions ou sur Internet m’ont incitée à cette nouvelle édition. J’y explicite plus avant les concepts présentés dans les éditions précédentes afin d’en faciliter l’application sur le terrain.(...)Ainsi conçue et menée à son terme, c'est-à-dire sans perdre de vue aucun des paramètres de sa finalité, la modélisation de l’apprentissage de l’écriture met aussi l’accent sur le lien étroit qui unit écriture et lecture et fait de l’une une préparation privilégiée à l’autre en se fixant l’exigence d’être toujours porteuse de sens. En ce sens, la méthode développée dans cet ouvrage a vocation de participer pleinement à la prévention de l’illettrisme. Tu as plusieurs solutions en attendant, dont : lire mes interventions sur cartables plus lire le contenu du site http:danieledumont.monsite.orange.fr puis lire tout ce que tu trouves en suivant les liens de la dernière page de ce site. puis lire les pages d'introduction des cahiers 1 et 2 de maternelle et ensuite leurs rubriques "activités préparatoires" en ne perdant pas de vue l'objectif mentionné en haut de page. Cela ne remplace pas le livre, certes, mais ça "prépare le terrain" en attendant.
merci pour ces précisions que je vais m'empresser de suivre. je vais patienter la mi-août pour acheter la nouvelle édition. Ca me paraît plus raisonnable. Surtout si tu parles du lien entre l'écriture et la lecture car c'est une sujet qui m'interesse particulièrement; Jenvisage de passer le cafipemf et de travailler sur ce domaine
dans mon école, j'ai d'abord démarré seule avec cette méthode en MS. La première année, je ne suis pas allée au bout du 1er cahier et ma collègue de GS , qui revenait à ce niveau après 15 ans de primaire a osé laisser tomber sa conception de l'écriture "traditionnelle", et se lancer dans l'aventure avec le geste d'écriture. Elle a donc pris les élèves là où ils en étaient et a poursuivi la démarche . Elle a donc abordé l'apprentissage dans l'ordre que propose Danièle en commençant par les boucles.Elle y a consacré pas mal de temps [bien plus qu'elle n'avait pensé] mais une fois le mouvement acquis, les autres apprentissages ont été beaucoup plus faciles. Une fois le geste de la boucle intégré, on peut produire l'association des petites et grandes boucles et écrire: le, elle (du coup , ils savent ce qu'ils écrivent) Cette méthode ne découpe pas l'apprentissage lettre par lettre ; comme il est dit plus haut ,c'est la démarche. C'est un geste en mouvement. pour continuer le témoignage de ma collègue de GS , elle a fait tout le cahier 2 et a commencé le cahier 3; en fin d'année ses élèves étaient capables d'écrire une petite phrase entre 2 lignes . Nous sommes déjà deux instits à bosser avec le geste d'écriture. Et cette année,j'ai fini le 1er cahier avec mes MS; je les passe donc à ma collègue de GS avec un bagage un peu plus solide que ceux de l'an dernier. etre 2 à parler de cette méthode a fini de faire mûrir les 2 autres collègues de TPS/PS1 et PS2/MS qui vont sans doute se lancer à la rentrée.Elles ont déjà investi dans les jeux de croquet ...c'est super! un seul regret, je récupère cette année MS/GS et les élèves de GS que je vais avoir ont fait leur MS dans la classe qui ne travaillait encore pas avec le geste d'écriture.Retour à la case départ!!! J'ai donc plein d'espoir pour la rentrée 2007 car toute notre équipe de maternelle aura fonctionné avec le geste d'écriture et les élèves qui devraient m'arriver auront déjà eu leur petit bain dans cette démarche. Tous mes encouragements à celles qui veulent se lancer.... on tâtonne ,on essaie et on améliore.... Danet
Les cahiers eux restent toujours disponibles sur tous les sites de vente en ligne...
Je viens d'aller à la fnac, le monsieur m'a dit après avoir consulté le site hachette que c'était pour le 1er septembre mais sur internet ils mettent dispo sous 4 à 8 jours ! Est ce que quelqu'un l'a commandé ?
je suis également perplexe...sur le site de la fnac, le livre est dispo sous 4 à 8 jours, mais sur le site de hatier, il n'apparait pas...je pense que la fnac s'avance un peu.Bizarre!!!
Si vous n'attendez pas le 1er septembre vous aurez la "vieille" édition que j'ai! Si ça ne vous dérange pas d'avoir l'ancienne édition, essayez alors sur Amazone. J'y ai trouvé il y a une semaine, un bouquin qui était épuisé partout, même chez l'éditeur. Le bonheur.
Il arrive, il arrive... Dès que j'en reçois un exemplaire (en principe j'ai priorité )je vous le dis. Promis, juré ! Hatier m'a dit mi Août. C'est donc bientôt... Perso, je vous conseille d'attendre (et, en attendant, de lire les fils sur Cartable et les articles accessibles par les liens de la dernière page mon mon site en page perso).
Si ça peut vous rassurer, je peux vous dire ceci : Le livre de Danièle n'est pas très épais, facile à lire, clair, simple à mettre en oeuvre. Si on adhère à sa progressivité, en une heure maximum on se fait une progression sur l'année. Alors patience et confiance
En tout cas, il n'est pas encore sorti mais il fait couler beaucoup d'encre Il a intéret à être à la hauteur de nos attentes Danièle, on t'aime quand même
J'espère qu'il sera à la hauteur , je l'ai soigné tout spécialement pour vous
J'ai enfin des nouvelles précises. Il entre en stock le 18 août mais cela signifie qu'il sera sur les rayons des librairies le 5 septembre. Donc encore 24 jours 1/2 de patience avant de l'avoir en main ... Est-ce que ceux qui l'ont commandé sur Internet l'auront le 5 ou un peu plus tôt ??? je ne sais pas. Y parait qu'il aura un papier tout beau ... pour mettre en valeur les illustrations (ceci dit, ce n'est pas une oeuvre d'art, c'est un bouquin de pédagogie, il n'y a que des écritures à voir + quelques petites frimousses qui y étaient déjà).
Je viens de faire une recherche dans la banque, sur le nom de Celine.adam1 et je n'est rien trouvé ?! Il faut bien chercher dans la banque de fichiers Cartables ?
En faisant comme ça, ça ne fonctionnait pas non plus ! Mais du coup, j'ai fait "progressions/programmations" et "Celine.adam1", et j'ai trouvé ! Merci beaucoup !
Paule a écrit le ven, 11 août 2006 13:29 Merci beaucoup de nous tenir au courant, enviedespoir. Pour ceux et celles que ça intéresse,j'ai trouvé dans la banque de données, deux progressions (MS + GS) qui correspondent à la méthode. C'est Celine.adam1 qui a posté les documents. Merci à elle En attendant le livre tant désiré ... Attention , je viens de regarder la banque de fichiers. A moins que j'aie fait une fausse manoeuvre, le travail publié par Céline ne donne pas du tout un aperçu de mon travail et risque, au contraire, d'induire en erreur : on ne peut pas attaquer l'écriture directement, comme ça, quelle que que soit la progression. Donc si vous voulez un bon aperçu lisez les échanges auxquels j'ai participé sur Cartables. Il suffit de cliquer sur mon pseudo.
Je viens de faire la même chose que Danièle et ma réaction est identique. J'ai lu l'ancienne édition il y a quelques jours, le travail est sensiblement différent que celui présenté ici.
Chrissie, des nouvelles au sujet du CD de comptines: Comptines pour apprendre à écrire? Tu l'as commandé? Je n'ai pas réussi à avoir cette Mme Loriette au téléphone. J' ai contacté le CDDP par courriel mais je n' ai toujours pas de réponse. Voilà où j' en suis !
Ylane a écrit le mer, 16 août 2006 10:50 Chrissie, des nouvelles au sujet du CD de comptines: Comptines pour apprendre à écrire? Tu l'as commandé? Je n'ai pas réussi à avoir cette Mme Loriette au téléphone. D'autres ont-ils pu le commander? Merci Ce livre+CD est édité au cddp de mon département. Il rouvre le 24 août : voila pourquoi vous n'avez pas eu de réponses (enfin je pense)
dollie a écrit le mer, 16 août 2006 12:31 Ylane a écrit le mer, 16 août 2006 10:50 Chrissie, des nouvelles au sujet du CD de comptines: Comptines pour apprendre à écrire? Tu l'as commandé? Je n'ai pas réussi à avoir cette Mme Loriette au téléphone. D'autres ont-ils pu le commander? Merci Ce livre+CD est édité au cddp de mon département. Il rouvre le 24 août : voila pourquoi vous n'avez pas eu de réponses (enfin je pense) Merci Dollie pour cette précision, je vais donc patienter...
Paule a écrit le ven, 11 août 2006 13:29 Merci beaucoup de nous tenir au courant, enviedespoir. Pour ceux et celles que ça intéresse,j'ai trouvé dans la banque de données, deux progressions (MS + GS) qui correspondent à la méthode. C'est Celine.adam1 qui a posté les documents. Merci à elle En attendant le livre tant désiré ... enviedespoir a écrit le ven, 11 août 2006 14:14 (…) Attention , je viens de regarder la banque de fichiers. A moins que j'aie fait une fausse manoeuvre, le travail publié par Céline ne donne pas du tout un aperçu de mon travail et risque, au contraire, d'induire en erreur : on ne peut pas attaquer l'écriture directement, comme ça, quelle que que soit la progression. Donc si vous voulez un bon aperçu lisez les échanges auxquels j'ai participé sur Cartables. Il suffit de cliquer sur mon pseudo. Fredaine a écrit le ven, 11 août 2006 14:20 Je viens de faire la même chose que Danièle et ma réaction est identique. J'ai lu l'ancienne édition il y a quelques jours, le travail est sensiblement différent que celui présenté ici. J’ai consulté le fichier en détail. Je comprends pourquoi Céline considérait en toute bonne foi que son fichier était une adaptation de ma méthode. C’est qu’elle emprunte ma classification des formes de base et l’ordre de réalisation des majuscules typographiques. Certes cela FAIT PARTIE DE ma méthode mais ce n’EST pas ma méthode, très loin de là. Céline est tombé dans le même écueil que tout ce que j'ai vu jusqu'à présent : ce qu'elle considère comme préparation à l'écriture et qu'elle propose dans son fichier se réduit à faire reproduire des formes. Une méthode, au sens où je l’entends, ne peut être fondée que sur une méthodologie structurée elle-même issue d’une modélisation (c'est-à-dire de l’énoncé structuré de l’ensemble du processus, de la mise en place des compétences de base jusqu’à la finalité). Cela implique qu’on ne peut rien y changer. Donc il ne peut pas y avoir adaptation. Il peut y avoir emprunt – ce qui nécessite légalement de citer la source - c’est le cas pour le travail de Céline – qui peut préciser que l’ordre de présentation des lettres est emprunté à mes publications en citant le nom de l’ouvrage – livre ou cahier - celui de l’éditeur et celui de l’auteur. Si la méthode ne souffre pas de changement pour rester la méthode, en revanche le contenu peut être diversifié à l’infini (par exemple, la préparation hors papier de la régularité des espacements peut se faire avec toute sorte d’objets des plus simples – petits cailloux par exemple – au plus sophistiqués et se faire à l’occasion de quantités de thèmes issus de contes, de lectures, de chansons, d’autres apprentissages – les couleurs par exemple, les formes. Pour les collages sur papier on peut utiliser la même chose et tout ce dont on parle dans la classe : les jours de la semaine, les quantièmes du mois, les prénoms de la classe, les photos des enfants de la classe etc. Vous aurez mille idées pour suivre la même méthode en ne faisant jamais la même chose ( ou presque parce que pour la tenue du crayon, le lapin, c’est tout de même bien ). Voila donc ce détail éclairci en toute cordialité vis à vis de Céline à qui je refais un petit coucou ici après notre échange amical et fructueux en privé.
Chose promise, chose due : enviedespoir a écrit le mar, 01 août 2006 20:22 Il arrive, il arrive... Dès que j'en reçois un exemplaire (en principe j'ai priorité )je vous le dis. Promis, juré ! Hatier m'a dit mi Août. C'est donc bientôt... Perso, je vous conseille d'attendre (et, en attendant, de lire les fils sur Cartable et les articles accessibles par les liens de la dernière page mon mon site en page perso). Je viens de recevoir "Le geste d'écriture" ...
Ah c'est une super nouvelle !!! Quand c'est qu'il sera dispo en librairie ? Je suis pressée, après t'avoir lue, de le dévorer pour le mettre en pratique dans ma classe de cycle 1 !
Perruche64 a écrit le jeu, 24 août 2006 14:02 Ah c'est une super nouvelle !!! Quand c'est qu'il sera dispo en librairie ? Je suis pressée, après t'avoir lue, de le dévorer pour le mettre en pratique dans ma classe de cycle 1 ! Le 5, donc encore 12 jours. Il a pris l'omnibus, il a continué à pied, il est presque devant la porte...
Peut être une question qui va vous paraitre bête, mais...c'est quoi la méthode Dumont? J'ai lu tout le fil mais je n'ai pas réussi à bien comprendre.
audels a écrit le jeu, 24 août 2006 20:36 Peut être une question qui va vous paraitre bête, mais...c'est quoi la méthode Dumont? J'ai lu tout le fil mais je n'ai pas réussi à bien comprendre. C'est une méthode d'enseignement de l'écriture fondée sur une réflexion sur l'acte d'écriture, essentiellement au sens technique du terme, sans toutefois oublier l'aspect sémantique. Elle est construite sur la modélisation de l'écriture, c'est à dire sur la description des processus qui font qu'on apprend à écrire. Elle propose donc des activités pour apprendre - à se repérer dans l'espace graphique, - à tenir de crayon, - à gérer tout ce qui, dans l'écriture, est du registre de l'espace (donc qui est globalement commun à l'écriture imprimée et l'écriture manuscrite : régularité et proportion des dimensions et des espaces, régularité de la verticalité de l'axe des lettres, horizontalité de la ligne et tenue de ligne). C'est ce que j'ai appellé la gestion statique de l'espace graphique, - à faire des geste fluides et adaptés aux besoins de la formation des lettres sur la base de deux unités minimales qui servent à créer des formes de base et leurs dérivées (boucle, coupe, rond, pont (+ rond à l'envers dérivé du pont pour les québécois et les américains des formes secondaires et des formes spécifiques.C'est ce que j'ai appellé la gestion dynamique de l'espace graphique. La finalité est que l'enfant écrive dès la maternelle d'une écriture fluide bien gérée sous tous ses aspects et en réfléchissant à ce qu'il écrit dans toute la mesure du possible. Voila
Ce nouveau livre est il différent de celui paru en 2000 ?
Lis le fil en entier, la réponse est dedans.
Ma gentille libraire m'a appelée hier pour dire que je pouvais venir le chercher !!! IL EST ARRIVE Plus attendu encore que le Beaujolais nouveau
ouffffffffffffffffffff j'ai tout lu ( euh... le fil, pas le bouquin ! ) Comme je suis en congé maternité je crois que je vais m'acheter le bouquin et le potasser parce qu'en matière de graphisme et d'écriture je fais plein de trucs mais c'est assez décousu et j'ai envie de quelque chose de plus cohérent... Merci !
salut, Je viens de me lever et oh surprise j'apprends dans un mail que quelqu'un l'a enfin eu .... J'me suis donc précipitée sur mon site de commande et oh miracle le guide est passé de l'état " à paraitre" à l'état nouveau disponible sous 7 jours. Donc la commande est passée avec les 3 livrets d'écriture le tout pour 25 euros J'attends avec impatiente
J'ai eu le livre ce matin... J'ai donc de la lecture !!! Cordialement Caroline
chrissie a écrit le mer, 16 août 2006 15:59 dollie a écrit le mer, 16 août 2006 12:31 Ylane a écrit le mer, 16 août 2006 10:50 Chrissie, des nouvelles au sujet du CD de comptines: Comptines pour apprendre à écrire? Tu l'as commandé? Je n'ai pas réussi à avoir cette Mme Loriette au téléphone. D'autres ont-ils pu le commander? Merci Ce livre+CD est édité au cddp de mon département. Il rouvre le 24 août : voila pourquoi vous n'avez pas eu de réponses (enfin je pense) Merci Dollie pour cette précision, je vais donc patienter... Ylane, des nouvelles au sujet du CD de comptines: Comptines pour apprendre à écrire? Tu l'as commandé? Je n'ai pas réussi à avoir cette Mme Loriette au téléphone. D'autres ont-ils pu le commander?
Re: Graphisme/ecriture: méthode D.Dumont,quelle organisation?
Moi non plus je n'arrive pas à l'avoir. J'ai le livre mais je n'ai pas trouvé le CD. C'est dommage car les comptines ont l'air bien mais sans les gestes et la musique c'est moins bien.... Tenez moi au courant. Sylvie D > chrissie a écrit le mer, 16 août 2006 15:59dollie a écrit le mer, 16 août 2006 > 12:31Ylane a écrit le mer, 16 août 2006 10:50Chrissie, des nouvelles au sujet > du CD de comptines: Comptines pour apprendre à écrire? Tu l'as commandé? > > Je n'ai pas réussi à avoir cette Mme Loriette au téléphone. > > D'autres ont-ils pu le commander? > > Merci :blush: :blush: > > > Ce livre+CD est édité au cddp de mon département. Il rouvre le 24 août : voila > pourquoi vous n'avez pas eu de réponses (enfin je pense) > > Merci Dollie pour cette précision, je vais donc patienter... > > Ylane, des nouvelles au sujet du CD de comptines: Comptines pour apprendre à > écrire? Tu l'as commandé? > > Je n'ai pas réussi à avoir cette Mme Loriette au téléphone. > > D'autres ont-ils pu le commander? > > > >
Ben moi je n'arrive toujours pas à avoir le livre... Je l'ai pourtant commandé le 31 août sur Alapage mais pas de nouvelles !!! Ca m'énerve ces commandes sur Internet qui n'arrivent jamais !!!!! j'ai toujours la poisse Voilà j'avais besoin de le dire
Est-ce que quelqu'un peut me donner le titre exact du livre? Merci!
Aujourd'hui, message de Alapage (soit 15 jours après la commande): le livre n'est pas encore sorti !!!!! Ca m'énerve ça m'énerve ça m'énerve !!!!
Ah bon, et c'est quoi alors le livre que je dévore depuis qq jours le soir avant de dormir ?
Bonjour, Ce n'est pas spécifique à alapage.com. Moi, je suis passée par le site de la FNAC: je devais recevoir ma commande pour le 7/09 et ils m'ont annoncé un retard de quelques jours. J'attends toujours... Peut-être que les libraires sont livrés avant les sites de vente en ligne?
Mais si, Petitschapeaux, il est bel et bien sorti ... le 28 août,mais il n'y en a déjà plus. Il y en aura d'autres à partir du 28 septembre. Voila, voila...
Merci pour l'info !!! c'est tout de même rassurant je me dis que c'est pas moi qui ai la poisse !!!
Et moi, le mien, il est commandé chez Hatier, parti vendredi dernier selon eux,… et toujours pas arrivé ! Ils doivent être tellement gênés du retard qu'ils viennent me l'apporter en main propre ! Vivonne
lilicop a écrit le mer, 13 septembre 2006 10:25 Est-ce que quelqu'un peut me donner le titre exact du livre? Merci! Le titre lui-même est Le geste d'écriture. Le titre avec sous-titre est "Le geste d'écriture - Méthode d'apprentissage - Cycle 1 - Cycle 2" Mais il te faudra attendre un peu pour l'avoir sauf s'il en reste encore un sur les rayons de ton libraire car il n'y en a plus en stock (le tirage sorti le 28 août est parti très vite)nouvelle arrivée le 28 septembre.
Merci pour le titre. Mais il semblerait que sur le site de la fnac, il le propose...sans préciser qu'il y ait une rupture de stock. Alors faut voir! Sinon il le propose dans un magasin non loin de chez moi, Alinéa.Enfin s il y est encore!
Bonjour Je viens enfin de passer commande du CD comptines pour apprendre à écrire au CDDP de Laon il est au prix de 20 euros + 4 euros de frais de port. Maintenant il n' y a plus qu' à attendre. chrissie
Ben moi j'aimerais bien ne pas devoir les commander sur Internet... sauf que là ou je suis il n'y a pas de "bonne vieille librairie" !!! mais bon, je ne perds pas espoir, on va à Metz samedi prochain (youpi, vive les samedis libérés !) et j'espère bien pouvoir repartir avec ton livre Danièle !!!
bonsoir, moi aussi je suis dans le cas de beaucoups d'autres. j'ai comandé le livre et les trois cahiers. j'ai recu les trois cahier mais le livre est en rupture . donc je dois me résoudre à attendre. Mais l'année a belle et bien commencée et coté progressin je dois bien avancer. En regardat les cahier d'écriture j'ai déjà une bone idée de la progression à suivre . Mais je lance un sos : quelqu'un aurait il une progression à me donner ( ou &changer contre un autre document) pour la gs et qui suit le livre de d dumont; merci d"avance cocote
et zut je suis malade, pas d'excursion à Metz demain... je n'aurais pas encore le livre ce WE... pfff Edith a finalement trouvé que je n'étais plus si malade que ça alors on est allé faire notre virée à Metz et j'ai trouvé LE livre tant attendu !!! Un vrai plaisir de te lire, Danièle
salut Je viens de recevoir aujourd'hui le CD de comptines de D Dumont. Il ne me manque plus que le geste d' écriture et je pourrais me mettre au travail.
cocote a écrit le ven, 22 septembre 2006 18:59 bonsoir, moi aussi je suis dans le cas de beaucoups d'autres. j'ai comandé le livre et les trois cahiers. j'ai recu les trois cahier mais le livre est en rupture . donc je dois me résoudre à attendre. Mais l'année a belle et bien commencée et coté progressin je dois bien avancer. En regardat les cahier d'écriture j'ai déjà une bone idée de la progression à suivre . Mais je lance un sos : quelqu'un aurait il une progression à me donner ( ou changer contre un autre document) pour la gs et qui suit le livre de d dumont; merci d"avance cocote Il n'y a pas une progression PS, une progression MS, une progression GS. Il y a une modélisation de l'apprentissage de l'écriture. Cette modélisation débouche sur une progression. Il n'est donc pas possible de prendre la progression en route, il faut commencer par le commencement. Autrement dit, les cahiers 1, 2 et 3 ne correspondent respectivement à PS, MS et GS que si chaque enseignant - despuis la PS - à suivi la méthode. Un cahier peut même être à cheval sur deux classes. Si la méthode n'a pas été mise en place avant la GS, il faut commencer du début en GS. Merci ptitschapeaux ... et aux autres aussi.
A ceux qui possèdent le livre le geste d' écriture Le texte des comptines s' y trouve t-il car il n'est pas dans le livret du CD ? J'attends désespérément la réédition du livre.
Bonsoir, j'attends avec impatience le livre que j'ai commandé, et je me pose une petite question. Je suis dans une école à titre provisoire, mes collègues ne connaissent pas la méthode et sont assez attachée à leur méthode et pas trop prête à en changer. Je me demandais s'il était judicieux de la commencer sachant que ce ne sera que pour la PS et qu'après personne ne la continuera? J'espère que je suis assez claire.
Bonjour, Comme toi, j'attends le livre avec impatience. En ce qui concerne ta question, à mon avis, si à la fin de leur année de PS, tes élèves savent avec quelle main écrire et comment tenir correctement un stylo grâce à la méthode, ce sera déjà un grand acquis, qui justifie l'utilisation de la méthode, même si ce n'est que pour un an. Il n'est jamais trop tôt pour bien faire ... Ils partiront sur de bonnes bases. Ours Bleu
100rine a écrit le lun, 25 septembre 2006 21:59 Bonsoir, j'attends avec impatience le livre que j'ai commandé, et je me pose une petite question. Je suis dans une école à titre provisoire, mes collègues ne connaissent pas la méthode et sont assez attachée à leur méthode et pas trop prête à en changer. Je me demandais s'il était judicieux de la commencer sachant que ce ne sera que pour la PS et qu'après personne ne la continuera? J'espère que je suis assez claire. Ours Bleu a écrit le mar, 26 septembre 2006 09:46 Bonjour, Comme toi, j'attends le livre avec impatience. En ce qui concerne ta question, à mon avis, si à la fin de leur année de PS, tes élèves savent avec quelle main écrire et comment tenir correctement un stylo grâce à la méthode, ce sera déjà un grand acquis, qui justifie l'utilisation de la méthode, même si ce n'est que pour un an. Il n'est jamais trop tôt pour bien faire ... Ils partiront sur de bonnes bases. Ours Bleu Tout à fait d'accord avec Ours bleu d'autant plus qu'ils auront aussi acquis ce que j'appelle "la gestion statique de l'espace graphique" aisni que le point d'attaque et le sens de rotation des boules et des coupes ainsi que le sens de rotation des ronds. C'est déjà pas mal... ça m'étonnerait que tes collègues s'en plaignent chrissie a écrit le lun, 25 septembre 2006 18:34 A ceux qui possèdent le livre le geste d' écriture Le texte des comptines s' y trouve t-il car il n'est pas dans le livret du CD ? J'attends désespérément la réédition du livre. Le texte est effectivement dans le livre, (ainsi que la musique de certaines comptines - mais, pour la musique, j'ai fait quelques aménagements sur le CD, notamment des aménagements de rythme et je ne sais plus s'il s'agit de la musique que j'ai laissée dans le livre). On n'a pas eu la place dans le livret. Le deuxième tirage de la réédition est en bonne voie, j'ai eu confirmation ce matin. Désolée pour ceux et celles qui, par ma faute puisque j'avais donné les dates, ont attendu sa sortie effective pour le commander : tout est parti avant...
bonjour Merci pour vos réponses et je me lancerai dès que j'aurai lu le livre, une autre question dans ton message, enviedespoir, tu parles d'une réédition du livret c'est bien ça? Je compte peut être acheter le cd et le livret mais faut-il que j'attende un peu?
100rine a écrit le mar, 26 septembre 2006 17:20 bonjour Merci pour vos réponses et je me lancerai dès que j'aurai lu le livre, une autre question dans ton message, enviedespoir, tu parles d'une réédition du livret c'est bien ça? Je compte peut être acheter le cd et le livret mais faut-il que j'attende un peu? Non, je parle de la réédition du livre, et je dis qu'on n'a pas eu de place dans le livret pour mettre les paroles de comptines (donc elle ne sont que dans le livre).
merci pour la précision, je vais me renseigner sur le lieu où l'acheter. Bonne soirée
Nous sommes le 2 octobre et sur alapage il est tojours en cours de réimpression, moi qui pensais le lire pendant les 10 jours de vacances d'octobre, et sur hatier si je commande le livre et el cahier n°1 que j'ai perdu ils me facturent en deux fois les frais d'envois 12 euros par article
Sur amazon, tu peux avoir le cahier d'écriture sans frais de livraison. C'est déjà 12 euros vite économisés
Melusine100 a écrit le lun, 02 octobre 2006 17:51 Nous sommes le 2 octobre et sur alapage il est tojours en cours de réimpression, moi qui pensais le lire pendant les 10 jours de vacances d'octobre, et sur hatier si je commande le livre et el cahier n°1 que j'ai perdu ils me facturent en deux fois les frais d'envois 12 euros par article La nouvelle édition a été très vite en rupture de stock. Normalement la nouvelle impression serait arrivée en stock le 28 septembre, donc elle devrait être disponible cette semaine. J'espère
OUI OUI OUI çà y est je suis en possession du fameux geste d' écriture, il en restait un exemplaire à la Fnac de mon département !
Moi, j'ai craqué avec Fnac.com. La première fois, ils m'ont annulée en douce la commande parce que le livre était indisponible. La deuxième fois, ils m'ont fait attendre et atteeeeennndre encore GRRR. Ce soir, j'ai annulé leur commande et j'ai acheté "d'occasion" à un libraire sur amazon. Je devrais l'avoir dans 2 jours... Enfin, je crois
Le problème Ours bleu, c'est que s'il est d'occasion ce ne sera sans soute pas la dernière mouture et tu vas y perdre beaucoup (demande vite des précisions)
Normalement, c'est celle du 30/08/2006. J'espère pouvoir m'en assurer demain, avec le livre entre les mains.
Aussitôt lu aussitôt vendu, alors!
Soit dit en passant - sans faire de pub parce que de toute façon, j'ai pas d'action amazon - il y a des livres neufs de Danièle Dumont mis en vente par des libraires via amazon. Il faut juste chercher "Daniel" Dumont pour les trouver.
enviedespoir a écrit le mar, 03 octobre 2006 23:29 Le problème Ours bleu, c'est que s'il est d'occasion ce ne sera sans soute pas la dernière mouture et tu vas y perdre beaucoup (demande vite des précisions) et Danièle Dumont ne gagne rien sur une vente d'occasion ... Je suis vraiment désolé de la confusion qui existe entre le fait de vouloir aider les enseignants et de faire continuellement de la promotion et du service après-vente sur le site de cartables... Ici toute une bibliographie sur l'apprentissage de l'écriture http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/maternelle/ecrcurs/biblio.pdf
Bon ok, je ne pense pas que la 2eme édition du bouqin de danièle soit une totale révolution par rapport au premier et je ne l'achaiterai donc pas, mais j'apprécie quand même ses interventions, ses conseils, son servie après-vente quoi. Sur le service après-vente, je pense que personne n'y trouvera à redire. Danièle n'économise pas son temps à donner des conseils ici sur le forum, mais aussi en privé, pour ceux qui lui demandent par exemple de lire, corriger, améliorer leur progression dans le domaine de l'apprentissage de l'écriture. je fais partie des gens qui ont apprécié l'ouvrage de danièle, et je ne m'en cache pas. Mais si je n'aimais pas je ne m'en cacherais pas non plus, mais alors pas du tout. je fais aussi de la promotion permanente pour d'autres ouvrages comme Phono de Goigoux, Prog de Brigaudiot, Ermel de Ermel, et "découvrir le monde avec les mathématiquesé de D. Valentin... Et ça me ferait sacrément plaisir que ces auteurs viennent ici pour débattre avec nous, échanger, nous aider à améliorer nos pratiques.
dobi a écrit le mer, 04 octobre 2006 09:20 enviedespoir a écrit le mar, 03 octobre 2006 23:29 Le problème Ours bleu, c'est que s'il est d'occasion ce ne sera sans soute pas la dernière mouture et tu vas y perdre beaucoup (demande vite des précisions) et Danièle Dumont ne gagne rien sur une vente d'occasion ... Je suis vraiment désolé de la confusion qui existe entre le fait de vouloir aider les enseignants et de faire continuellement de la promotion et du service après-vente sur le site de cartables... Ici toute une bibliographie sur l'apprentissage de l'écriture http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/maternelle/ecrcurs/biblio.pdf Il faut que tu saches qu'un certain nombre d'auteurs de bouquins que vous utilisez dans vos classes passent régulièrement ici, lisent les commentaires que vous faites ou les questions que vous vous posez. Il viennent en anonymes, et donc ne disent rien ... Pas parce qu'ils n'ont pas les réponses, mais parce que c'est chronophage de répondre ... Je sais donc gré à Danièle d'être aussi présente. Si son bouquin était de la daube, il n'aurait pas l'accueil qu'il a. D'ailleurs, je l'avais acheté, ainsi que les livrets, à la rentrée dernière. Lorsque j'ai débarrassé ma classe, j'ai bien récupéré les livrets, mais pas "Le geste d'écriture". Ben c'est tant mieux, c'est qu'il a fait un heureux ...