Projet Clément aplati : personnages en voyage dans le monde
Bonjour, J'ai découvert aujourd'hui le projet "Clément aplati" sur le web. J'ai d'ailleurs vu que certains avaient mené ce projet en cycle 2 via ce forum ( http://forums.cartables.net/forum/index.php?t=msg&th=25818&pre vloaded=1&S=c333e88e1dcb1e5b2950aa54bab1cb78&start=0 ) Je trouve cela très interessant et je réfléchis à l'hypothèse de reprendre ce projet dans une de mes classes à la rentrée. Ayant un 50% en CM2 où je dois faire notamment anglais et géographie je pense que cela pourrait être interessant. Si je mène ce projet, je pense l'adapter de la manière suivante faire créer à chaque élève un personnage aplati qu'on enverrai des écoles de différents pays ou différentes régions de France avec un questionnaire sur la culture du pays par exemple. L'autre école pouvant faire de même. On peut aussi imaginer échanger carte postale ou photo. Puis chaque personnage retournerai dans son école d'origine avec le questionnaire rempli... C'est un peu des idées en vrac mais je commence seulement à y réfléchir... Est ce que certains ont déjà réalisé des projets de ce type dans leur classe ? Parce que le faire en n'étant qu'à 50% dans la classe c'est peut etre un peu difficile.. Si vous avez des témoignages, des remarques, je suis preneuse Merci par avance.. PS : site sur le projet : http://www.flatstanley.com/fr/mainpage.html EDIT : Bon, après quelques jours de réflexion, je pense que je vais essayer de mettre en place un projet de ce genre cette année. J'ai un peu modifié ce qui a été réalisé l'an dernier en cycle 2 et décrit sur ce forum. Voici en quelques mots mon idée: Il ne s'agit pas ici d'un seul personnage qui effectuera un tour du monde. Mais de plusieurs personnages en papier qui feront un voyage chacun aller-retour. Les élèves créent chacun un personnage aplati. Chaque personnage (ou par 2 en fonction des possibilités) va partir vers une destination donnée (classe désirant l'accueillir). Pour ce voyage, le personnage emportera avec lui un petit carnet de voyage (j'imagine une ou deux feuilles, l'ensemble des feuilles étant conservées dans un classeur dans la classe) des que la classe d'accueil pourra remplir avant de renvoyer le personnage. Bon il faut quand même que j'en parle à la titulaire de la classe avant pour voir si elle est OK. Mais avant, je voulais savoir si éventuellement certains seraient OK pour accueillir un de nos personnages en voyage ? (En France mais aussi, et surtout, à l'étranger...) Merci par avance de vos réponses PS : Je peux éventuellement vous envoyer une première ébauche du projet par MP.
Re: Projet Clément aplati : personnages en voyage
Voilà une p'tite liste de ce que je recherche principalement comme école : - En France : écoles dont le lieu peut être facilement lié au programme d'histoire : quelques idées comme ça : Versailles pour le château... - Pour étudier la francophonie, la place de la France dans le monde : écoles des DOM TOM, écoles dans pays étrangers parlant français, écoles françaises à l'étranger... - et pourquoi pas des écoles d'autres pays...
Bonjour, Je fais classe dans le Nord et je comptais justement lancer le projet du Clément aplati cette année après l'avoir découvert il y a qq temps. Donc, je suis partante! Ce serait bien que des classes du monde entier se joignent à nous! Manmic
C'est cool ça qu'on soit plusieurs à être interéssés par le projet, personnellement ça ne me dérange pas d'échanger un personnage avec une classe de cycle 2... C'est vrai que ça serait bien que des écoles du monde entier viennent nous rejoindre car j'ai prévu d'aborder la francophonie et la France dans le monde à travers ce projet.
Re: Projet Clément aplati : personnages en voyage recherchent écoles
Bonjour, moi aussi ce projet m'intéresserait. Ayant un CE1/ CE2 je peux aussi bien m'intégrer dans un projet cycle 2 ou cycle 3, à voir en fonction du nombre de personnes intéréssées.
J'envoie un récapitulatif de toutes les personnes qui m'ont fait savoir quelles étaient interessées par le projet à tous ceux qui m'ont fait parvenir leur adresse mail. J'espère n'avoir oublié personne. Si vous ne le recevez pas, n'hésitez pas à m'envoyer un MP avec votre adresse mail. Si d'autres personnes sont interessées n'hésitez pas à vous joindre à nous ! @+
bonjour à tous après lecture du projet de clément aplati, ce projet m'intéresse avec un ce2/cm1 à la rentrée je suis partante. le département du gard offre des possibilités pour l'histoire les romains ... à bientôt
Bonjour à tous, Je suis également intéressée par ce projet. j'ai un CE1/CE2 (davantange de ce2). J'avais eu connaissance du projet lancé l'année passée mais n'avais pu y participer. je t'envoie mon adresse mail par MP. A bientôt.
oui oui viens!!!!! le forum cycle 3 nous fait une sacrée concurrence non mais!!
Bonjour ! Vous pensez faire le projet de quand à quand ? Car je ne vais faire la rentrée que fin décembre début janvier (crevette en route prévue pour début octobre) Sinon, ça m'intéresse bien ! Ce1/ce2 au pays des châteaux de la Loire !
Bonjour, On ne s'est pas encore mis d'accord pour le calendrier... n'hésite pas à me contacter par MP si je ne pense pas à te répondre quand on se sera mis d'accord... Il faut voir mais au pire tu peux peut etre nous rejoindre en cours de route. Si tu veux plus d'infos sur le projet, tu peux m'envoyer un MP avec ton adresse mail et je t'enverrai la première ébauche de mon projet. A bientôt peut etre...
Zébulon, des écoles de Belgique et de Suisse seraient intéressées par ce projet. Je mets le lien vers ce post pour qu'elles puissent se manifester.
Un Ce2 d'une vingtaine d'élèves, avec un gros projet de découverte du milieu (classe découverte musique et nature)fin septembre), je suis partante pour une étape de Clément dans la Drôme (plutôt p2 ou p3 pour moi...)
Merci Doctole pour le lien... Je vais essayer de tenir une liste de toutes les personnes interessées par le projet en France (au moins pendant les vacances parce que après le temps risque de me manquer...) afin que chacun puisse contacter les personnes qui correspondent à ce qu'il recherche parce que là il y a pas mal de personnes interessées et je ne pourrais pas correspondre avec tout le monde vu que je cherche en même temps des écoles à l'étranger. Comme ça avec la liste, chacun pourra planifier ses envois de personnages comme il le souhaite en contactant directement la personne concernée. Donc si certains sont interessés vous pouvez toujours m'envoyer un MP avec votre adresse mail pour que je vous ajoute à la liste. A bientôt et merci encore à ceux qui ont répondu
Bonjour je suis intéressée par le projet moi aussi!
Coucou, Zébulon, je t'envoie un MP, je suis super intéressée pour me joindre au projet... j'aimerais mixer cce projet avec celui d'un autre fil, qui consistait en un échange de cartes postales pour découvrir le milieu géographique et naturel; peut être qu'en se mettant d'accord chacun, on pourrait l'ajouter au carnet de bord. Je peux peut être aussi t'aider avec la mise à jour de la liste, en la diffusant sur mon blog par exemple, je t'en parle dans mon MP... Mélanie
zébulon semblant avoir trouvé le nombre de correspondants qu'ele voulait, je me propose de prendre le relais et de mettre en relation les personnes qui n'auraient pas encore trouvé leur bonheur. Mon projet (en ébauche) : - échanger dès fin septembre, chaque élève envoyant un Clément aplati dans une école différente, école qui aurait déjà accepté l'échange puis des envois plus espacés (chaque mois, deux, trois ou quatre enfants (???) enverraient des Clément dans des régions non encore découvertes. - Clément avec carnet de bord (pour développer une habitude d'écriture, de récit écrit, de description, de chronologie et d'échange) et aussi un questionnaire pour découvrir la région. - une demande (demande...) de carte postale, photo ou doc caractéristique de la région, ce qui nous permettrait de classifier les différents milieux...(on afficherait le tout avec une carte de France en classe). - envois partour en France (nous,nous sommes au Havre) afin de découvrir les paysages français et les différents milieux, mais peut être aussi à l'échelle mondiale (avec notamment les DOM TOM, les pays francophones africains, le Québec et des écoles internationales...) Je me propose de réaliser un sorte de "liste d'inscription" qu'on pourrait chacun compléter et se faire passer par mail pour s'échanger des coordonnées, liste qu'on pourrait utiliser au cours de l'année pour se contacter... Zébulon, je ne veux pas ampiéter sur ton projet; tu m'as indiqué avoir approché le nombre suffisant de correspondants, mais je peux te transférer la liste si elle se créée... Je te mail Alors, si le projet vous tente, un ptit mail, je transfère à chacun, je centralise, je retransfère... Mélanie
Oui oui Zébulon a toujours ton adresse; Elle me propose de me faire parvenir sa liste et que je la complète avec de nouveaux participants... J'attend qu'elle me l'envoie et je vous contacte pour voir comment je mets tout le monde en relation (pour les nouvelles participants...)
Bonjour, Tape "Clément aplati" dans Google, tu trouveras. L'autre jour je l'ai fait et le 1er lien m'a envoyé vers une exploitation possible avec des CM1/CM2 des éditions Raabe. Manmic
Bonjour à tous, Je viens d'envoyer un mail avec la liste remise à jour des personnes interessées par le projet. Si vous ne l'avez pas reçue n'hésitez pas à me le dire... Si de nouvelles personnes sont interessées : deux solutions : - Vous pouvez toujours me contacter (même si perso, je pense avez trouvé assez d'écoles...) par MP en indiquant votre adresse mail : je vous ajouterai à la liste et je vous l'enverrai - Vous pouvez aussi contacter mellie76 par MP via le forum. Elle élabore elle aussi une liste. => Mellie et moi refléchissons actuellement à un moyen pratique et facile d'utilisation pour mettre en commun nos deux listes afin qu'elles soient accessibles aux personnes interessées... Bonne fin de vacances et bon courage pour la rentrée !
Je serai également intéressée, je suis en ZEP à Marseille ac des CE2 0 Marseille, on peut surtout parler des grecs et des gaulois(la fondation de Marseille) ou bien de la grande peste
merci Margoulette pour cette jolie p'tite carte...
Bonjour Cela me semble super! Je suis très intéressée. Je suis instit en Belgique. J'ai une classe de 4e année (CM1)...
zebulon, mielli, je ne sais pas à qui je dois m'adresser...si j'ai bien compris, c'est vous qui centraliser les mails des participants. Il faut envoyer un mail au volontaire choisi dans la liste (en fonction de son emplacement géographique) pour savoir s'il veut bien accueillir notre Clément et s'il est d'accord, on lui envoie notre journal ( contenu à définir ensemble je suppose) et on recevra notre Clément complété et enrichi quelques temps après...on peut ainsi enrichir nos connaissances pour la géographie et l'histoire! c'est vraiment un super principe pour nos élèves (ils pourront aussi manipuler internet en situation réelle pour envoyer, par exemple, une demande d'accueil de Clément... je suis impatiente de recevoir de vos nouvelles et la liste des participants (c'est un sacré plus pour motiver dans le programme de géo et la découverte du territoire français et plus...)
mellie , désolée d'avoir écorché ton nom et voyant que j'ai aussi glissé une faute d'orthographe dans mon message, c'est sûrement le signe qu'il est l'heure d'aller se coucher
Mail avec documents envoyés (ébauche projet + carnet de voyage) à ceux qui m'ont envoyé un MP récemment.... A bientôt peut être...
zébulon84, je suis très intéressée par le projet mais je n'ai pas reçu ton mail explicatif ( mais comme je n'ai découvert tout ceci qu'hier peut-être que ceci explique cela...) j'attends avec impatience des infos concrètes sur le projet car j'ai très envie d'y participer. Merci et bonne rentrée
j'aimerais aussi recevoir ton mail explicatif Merci d'avance
tout pareil ce2 dans le doubs c'est tentant!!
Si cela intéresse quelqu'un, il nous manque une classe pour le mois d'avril pour notre projet, nous sommes des classes de cp/ce1, ce1 ou ce1/ce2 !
C'est ici : http://forums.cartables.net/forum/index.php?t=msg&th=35349&sta rt=0&S=cf99949dd6cfbf97d5363421f996ee34 Nous sommes déjà 9 classes dans ce projet, il nous manque une classe pour la période d'avril, si ça t'intéresse n'hésite pas à envoyer un mail!
bonjour, j'ai mis en dossier de partage le tableau récapitulant les collègues souhaitant participer au projet. Ce dosier n'est visible que par les personnes qui y sont autorisées. J'ai envoyé un mail aux adresses que j'avais à disposition pour savoir si je pouvais indiquer votre adresse mail dans le document. Dès votre réponse, je l'indique ou non et je vous envoie le lien pour le document... Si vous ne l'avez pas reçu, si je vous ai oublié, n'hésitez pas m'envoyer un mail, je vous indiquerai tout. Mélanie
je pense un peu comme mehug pour les groupes dejà constitués ou en cours, pouvez vous le faire savoir sur le fil je rappelle que je suis interessée. J'ai des CE2 je suis dans l'est voilà
Bonjour, Ma classe de CE2-CM1 est située en centre Bretagne. Si ça vous intéresse, je veux bien accueillir un de vos personnages. Je ne pense pas développer un tel projet, mais pourquoi pas être une étape du vôtre.
Bonjour, Je passe le relai à Mellie pour les nouvelles personnes interessées par le projet. Merci à elle ! Pour ma part, je commence à mettre en place mon planning d'envois ce week end... Encore une fois merci à tous pour vos réponses et désolée de ne pouvoir correspondre avec tout le monde ... A + Céline PS : Si des écoles étrangères sont interessées, je cherche toujours de ce côté là...
Bonjour, Juste pour vous tenir un peu au courant de l'avancée du projet, voici une petite photo de nos personnages qui attendent de partir en voyage chacun leur tour...
Et voilà une photo d'un personnage prêt à sauter dans son enveloppe pour partir...en Roumanie !!!
Une remarque pour laquelle j'aimerais connaître votre avis. Je suis, cette année, seulement classe d'accueil pour les Cléments. Mais je mettrai ce projet en oeuvre l'année prochaine, donc j'y réfléchis déjà. Pourquoi aucune classe n'a fait de Clément aplati grandeur nature? Certes, faut trouver le papier correspondant, faudra le plier en ... pour le mettre dans l'enveloppe, mais ça a un côté peu ordinaire pour les enfants, peu habitués à travailler sur des grands formats. Moi, je ferais bien ça l'année prochaine. Qu'en pensez-vous? A part ces 2 aspects cités plus haut, y a-t-il des inconvénients, voire des impossibilités?
Coucou Zéulon84 Vos personnages sont très chouettes... Nous commençons les notres cette semaine. Mais dis-moi, ils ont l'air d'avoir tous les mêmes proportions ou presque. Tes élèves sont-ils partis du modèle? Comment as-tu procédé?
Pour le clément grandeur nature, un inconvient que je vois, certes très pragmatique, c'est le poids et donc le prix du timbre plus important... Pour réaliser le personnage, j'ai donné à mes CM2 un gabarit du corps (http://www.makingfriends.com/friends/f_basic.htm). Ils ont du reporter le gabarit sur une feuille cartonnée pour avoir le contour du corps puis ajouter les éléments du visage, les cheveux (il y a plein de modèles sur le site www.makingfriends.com, c'est en anglais mais c'est facile à trouver c'est dans la partie PAPER DOLLS en bas de la page web) et les vêtements...Le personnage est colorié recto verso biensûr... Voilà, j'espère avoir répondu à vos qestions...
Bonjour Alexxandra Juste pour te dire que j'y ai pansé aussi aux personnages grandeur nature. Si je ne les réalise pas de la sorte, c'est juste pour qu'il y ai une cohérence entre ceux qu'on envoie et ceux qu'on reçoit. Mais je trouve l'idée très bonne et envisageable si tous les participants les réalisent de la sorte. Réalisés en papier, ce ne devrait pas être bien lourd et donc pas plus cher... Jess
A Jess, C'est vrai que si tout le monde ne fait pas pareil, ça peut être inégal, mais pour les élèves, ça changerait un peu... Merci de m'avoir donné ton avis, en tout cas. Et peut-être à l'année prochaine avec des Cléments grandeur nature?
c'est prévu, ce ne seront pas des clément aplati, mais des Marie Alpatie, pierre Aplati, etc, et oui, mes élèves voyagent..
Re: Projet Clément aplati : personnages en voyage dans le monde
Bonjour, Je participe au projet Clément aplati avec plusieurs classes grâce à Cartables. Et je suppose que vous aussi, mais j'ai un problème quant à la personne dont le pseudo est Morcif. Elle m'avait dit être OK pour recevoir un Clément et nous en envoyer un, cependant je lui ai renvoyée 2 messages qui sont restés sans réponse. L'ayant comptée parmi nos lieux de destination, j'ai un "Clément" en attente... Est-ce que l'un ou l'une d'entre vous échange avec la classe de Morcif et pourrait lui transmettre que le Clément du Nord aimerait l'adresse de son école pour pouvoir partir? Merci beaucoup! Manmic
on vient de commencer à rédiger le courrier qui accompagnera notre voyageur et les voyageurs eux-mêmes ( accompagnés d'accessoires tels que hamburger - merci mac do, livre de lecture ou ordi portable pour s'occuper pendant le trajet...) En ce qui concerne le courrier, la lettre comportera trois parties : la présentation du voyageur (prénom, famille...) puis l'anecdote de son aplatissement (merci encore à ce forum si riche!un exemple : un élève puni qui se retrouve à écouter derrière une porte et qui se fait aplatir quand la maîtresse ouvre....promis ce n'est pas inspiré de cette année!!!ou écrasé par un éléphant lors d'une sortie scolaire au zoo - inspiré de l'an dernier pour mes cm2 que j'avais en ce qui concerne la sortie au zoo mais pas pour l'éléphant qui s'évanouit car il a vu une souris.... ) et enfin ce qu'il attend de son séjour chez son hôte... les élèves sont enthousiastes, tellement qu'ils ont passé le virus aux élèves de la classe d'à côté et que le maître n'as plus d'autre choix que d'étudier le livre...
le maître n' a désolée....c'est ça quand on se relit en diagonale
Bonjour à tous et toutes, La semaine prochaine comme c'est la semaine du goût je compte faire un repas-dégustation où nous allons convier nos copains aplatis déjà reçus. Nous en profiterons pour leur faire "déguster" quelques-unes de nos spécialités et faire des photos et textes pour ajouter aux carnets de voyage.Si ça peut donner des idées à d'autres... En tous cas, les enfants adhèrent on ne peut mieux. Il y en a qui attendent l'arrivée des personnages avec tellement d'impatience qu'ils s'en fabriquent un eux-mêmes en attendant! Et il faut les voir raconter ce qu'ils ont fait la veille avec eux: "il m'a aidé à faire mes devoirs; je lui ai appris les tables de multiplication..."! C'est fou comme leur imaginaire déborde! Manmic PS: Toujours pas de nouvelles de Morcif (Marseille), quelqu'un en aurait-il? Je crois que je vais laisser tomber cette destination...
Salut ! Je viens d'envoyer un mail à tous ceux qui participent au projet clément aplati avec moi pour donner quelques nouvelles... Si les personnes concernées ne l'ont pas reçu faites moi signe ! A bientôt
Je trouve que c'est une très bonne idée, mais vraiment je n'ai jamais fait de blog et je n'ai aucune idée de comment s'y prendre... En matière de quiche, je me pose là aussi.
si on peut participer en envoyant des petits textes ( de temps en temps)...je veux bien participer...Je trouve génial que les élèves puissent rédiger des écrits et les trouver ensuite en ligne ( quelle motivation!)
line je vous envoie un message privé avec mon adresse mail...c'est plus facile pour communiquer
Bonjour à tous... Merci à tous ceux qui m'ont déjà renvoyé nos personnages avec de très nombreux documents... Cependant, il me manque toujours certains personnages parfois partis depuis le début de l'année scolaire...et sans son personnage, l'élève concerné ne peut pas préparer son panneau pour l'exposition...donc merci de ne pas oublier de nous les renvoyer rapidement... J'ai envoyé un mail aux personnes concernées mais certains sont restés sans réponse... A bientôt
Je serai très intéressée par ce projet pour l'année prochaine : je suis PE en CM1 CM2 ! écris moi si c'est possible Boubouille
bonsoir ça m'intéresserais également pour la prochaine année scolaire. Merci bonnes vacances
Bonjour, Je serais également intéressé pour l'année prochaine. Merci
Moi aussi , je serai intéressé par ce projet cette année scolaire 2009-2010.J'aurai une classe de Ce2-Cm2.Comment faut-il procéder pour s'inscrire? Merci
moi aussi je serais intéressée pour cette année avec mes CE2. Comment fait-on? Merci
Bonjour, Je me demandais toujours ce qu'était ce fil. Je me disais que cela devait être en rapport avec la littérature et les arts. Lors d'une de mes recherches sur le net, je suis tombé par hasard sur quelqu'un qui cherchait des correspondants pour le "flat stanley project" et du coup j'ai fait le lien avec ce fil. C'est tout simplement GENIAL ! Je souhaite vraiment y participer car je fais de la correspondance scolaire mais il me manquait ce plus pour motiver mes élèves. Du coup, je suis allé sur le site, mais le formulaire d'inscription date de l'année 2006/2007. Comment faites-vous pour inscrire votre classe pour la nouvelle année ? Merci
Bonjour à tous, a priori il n'y a pas de site ou de personne référente pour fédérer les projets Clément Aplati. Il faut donc se débrouiller entre nous. J'y ai participé l'année dernière, et c'est vraiment un projet très riche, que je compte bien remettre en place cette année. En revanche, la forme que j'ai choisie l'an passé ne m'a pas tout à fait convenu (chaque début de mois, nous "échangions" notre personnage avec celui d'une autre école, et nous les retournions en fin de mois). Tout allait trop vite, j'ai eu l'impression de courir après le projet toute l'année, sans vraiment l'exploiter au maximum. C'est pourquoi cette année je souhaite changer de formule, je suis en train de réécrire le projet. En gros, je souhaiterais que chaque élève (ou en binôme) s'occupe d'un personnage, lui invente son histoire, l'expédie dans une école, et soit également responsable d'un personnage invité, afin de lui faire découvrir la région, de lui remplir son carnet de voyage. De cette façon, tous les élèves seraient réellement impliqués, et cela me semble plus simple au niveau organisation, on aurait vraiment le temps de faire découvrir beaucoup de choses à nos invités, ce que nous n'avions pas vraiment le temps de faire cette année. Le problème, c'est qu'il me faut trouver davantage de classes partenaires! Donc voilà, s'il y a des personnes intéressées pour se lancer dans cette belle aventure avec moi, n'hésitez pas à m'envoyer vos coordonnées en MP, et je vous enverrai mon projet!
Bonjour, Ton projet m'intéresse Sioban, je t'envoie un MP.
moi j'ai mené ce projet l'an dernier dans la classe que j'avais à mi-temps...ce fut très interessant, enrichissant pour les élèves. Chacun avait son petit personnage et était tès impatient d'avoir de ses nouvelles... et chaque personnage est parti dans une école différente... et pour trouver les partenaires, je ne me suis inscrite nulle part mais j'ai passé pas mal de temps sur des forums... Mais pour cette année je ne vais pas reprendre ce projet car je vais avoir 4 1/4 temps et vu que ce projet prend quand pas mal de temps quand même ça me parait impossible avec uniquement un quart temps vu l'expérience du projet cette année... EN TOUT CAS BON COURAGE A TOUS CEUX QUI SE LANCENT DANS CE PROJET !
Sioban, j'ai bien reçu ton ton projet. Cela me semble génial et super enrichissant ! Mais si j'ai bien compris, chaque élève ou binôme envoie son propre personnage. Il va donc falloir trouver pas mal de classes motivées. On est déjà deux ! Y a-t-il d'autres personnes dans la salle ???
Oui effectivement, il faut pas mal de classes, mais j'ai déjà quelques contacts, en France et à l'étranger. Mais effectivement, il faut encore agrandir le réseau, alors s'il y a des motivé-e-s!
Bonjour, je me suis inscrite sur le site (en anglais parce que la version française ne fonctionne pas) de Flat stanley [/url]http://www.flatstanley.com/ Je compte envoyer des emails aux écoles francophones qui sont aussi inscrites pour leur demander si elles seraient intéressées pour fonctionner avec nous. Sioban, en cas de réponse positive, est-ce que je peux leur envoyer ton projet ?
bien sûr pas de problème! J'ai déjà quelques classes engagées en dehors de nos frontières (Québec, Suisse et Roumanie), mais plus on est de fous plus on rit!
Sioban, je t'ai envoyé un MP ce matin. Peut-etre ne l'as tu pas reçu. Je vous savoir si tu pouvais m'envoyer ton projet. Je souhaiterais le lire pour me rendre compte de ce qu'on peut faire avec ce Clément aplati avant de me décider vraiment à m'engager pour cette année. Mais ça me tente bien!!!
bonjour à toutes juste pour dire que je veux bien me lancer dans l'échange de cléments, stanleys ou autres créatures...
Bonjour, P.E nouvelle sur le forum mais quelques années derrière moi (18 en cycle III et 8 en maternelle)Je suis sur Toulouse: Cathares, Pastel, Airbus..quoi donc encore...Ah si! La violette! je trouve ce projet génial, tout à fait comme ce que j'aime travailler. Jamais entendu parler, c'est bizarre, il existe depuis plus de dix ans. J'ai plusieurs questions en fait: le concept du projet est la propriété de Dale Hubert; les possibilités d'exploiter ce projet sont infinies mais je me demande s'il est obligatoire de passer par lui pour s'inscrire.Passer par son site permet d'avoir la liste des participants (6000 écoles dans le monde,' y a de quoi faire!)et ses conseils sont vraiment judicieux. Qu'en pensez-vous? Cordialement
pastel31 a écrit le mer, 19 août 2009 20:50 Bonjour, P.E nouvelle sur le forum mais quelques années derrière moi (18 en cycle III et 8 en maternelle)Je suis sur Toulouse: Cathares, Pastel, Airbus..quoi donc encore...Ah si! La violette! je trouve ce projet génial, tout à fait comme ce que j'aime travailler. Jamais entendu parler, c'est bizarre, il existe depuis plus de dix ans. J'ai plusieurs questions en fait: le concept du projet est la propriété de Dale Hubert; les possibilités d'exploiter ce projet sont infinies mais je me demande s'il est obligatoire de passer par lui pour s'inscrire.Passer par son site permet d'avoir la liste des participants (6000 écoles dans le monde,' y a de quoi faire!)et ses conseils sont vraiment judicieux. Qu'en pensez-vous? Cordialement Bonjour, a priori, cela doit être possible de mener le projet sans passer par le site, puisqu'on l'a fait l'année dernière. Je suis inscrite sur le site, mais ça permet surtout de rechercher des contacts. Pour ce qui est de la propriété du concept, j'avoue ne m'être jamais posé la question... En tout cas si tu es intéressée par le projet, tu peux m'envoyer ton mail en MP, et je t'enverrai le projet que j'ai rédigé pour cette année.
Coucou à toutes (à tous ?) Bon , je fais un petit point de mon côté parce que, Sioban, tu m'as envoyé un mail, par le biais du site je pense. Sur le site, j'ai contacté plusieurs personnes et certaines ont répondu ok. Pour l'instant 3 classes : Valerie 84 , de cartables et du sud-est de la France Jeanne, aussi du sud-est (13) ( je vais lui envoyer les docs de sioban, mais j'ai l'ordi en panne) 1 autre Valérie du sud de la Belgique Sur Cartables leamail, près de Versailles Pastel31, de Toulouse, (?) sioban, du centre de la France (45) et moi-même du sud-ouest (64) Donc pour moi, 6 (7?) classes. Quelqu'un a-t-il d'autres contacts à ajouter ?
Nadou, je vais t'envoyer si tu veux d'ores et déjà le tableau des classes participantes que j'ai réunies pour l'instant (11 classes), mais il n'est pas terminé, il manque encore quelques participants. Avis à la population!
sioban, tu m'as bien inscrite? Dis-moi, comment comptes-tu procéder par rapport au prog de géo? Moi, période 1, on va étudier le livre et préparer les voyageurs, rédiger les courriers de présentation... ( litt et production d'écrit, arts visuels!)et voir le découpage administratif de la France en géo. Période 2: présenter notre région : climat ( provençal), relief ( ventoux), hydrographie ( Rhône), spécialités ( nougats, on a une fabrique que l'on peut visiter dans le village) période 5 : découvrir la diversité des région françaises avec le retour et l'exploitation des docs de nos voyageurs... et vous les autres participants, comment envisagez-vous l'année? (en tout cas, cette organisation me semble plus légère à faire fonctionner que celle de l'an dernier, des aller-retour mensuels....)
ton organisation me semble bonne, cri cri... petite question: chaque élève envoie un clément aplati à un e classe différente, c 'est ca?
je crois que c'est ce qui est prévu..Je pense faire des groupes de 3 (voire 2, je verrai) et chacun s'occupera d'un voyageur en parlticulier. Donc 3 ça me semble bien pour préparer les docs à renvoyer, le personnage au début, ainsi que son courrier... pour présenter notre région en période 2, j'hésite entre tout faire en suivant collectivement ou les mettre en groupe puis mise en commun en fin dé période ( sachant que pour cette période j'ai choisi d'étudier aussi la diversité paysages européens...) d'ailleurs petite aparté pour dire que ce prog de géo me semble super chargé ( surtout au regard de celui prévu pour les ce2 et les cm2, j'ai l'impression de crouler sous les notions, je crois qu'il faut faire à la va-vite sans s'attarder, une séance par notion... super sprint!!!) j'ai trop détaillé l'an passé (d'ailleurs, on avait fait un arrangement avec le collègue de cm2 : il a travaillé sur l'Europe car il trouvait que la France dans le monde il avait vite fait le tour de la question... et moi je n'ai vu que la France et ses régions, relief, fleuve...) c'est sans compter sur l'éventualité des fermetures de classe ( merci la gr......A)
Oui Christelle je t'ai bien inscrite! Pour le programme je compte procéder exactement comme toi. Et en plus de la présentation de la région, je compte ajouter au carnet de voyage des comptes-rendus de visite, de spectacles, etc... Et maintenant qu'on a un bel appareil photo à l'école, on va pouvoir agrémenter d'images! Effectivement cette organisation me paraît beaucoup plus souple que l'an passé.
on pourrait aussi rajouter des présentations de lectures?
Bonsoir! MP envoyé à Sioban. Oui je suis bien de TOLOSA, je me sentais en vacances mais là, tout d'un coup, j'ai l'impression qu'il faut que je m'y mette.
C'est cool, le réseau s'agrandit peu à peu, en France et à l'étranger. Le nombre de participants va bientôt être assez conséquent pour que j'envoie le tableau complété à tous.
c'est cool s'il y a du monde à l'étranger aussi...j'ai hâte de découvrir les lieux de vacances de nos voyageurs. On envoie nos "créations" à la rentrée de Toussaint et on retourne nos hôtes pour les vacances de Pâques, c'est bien ça...et pdt ce temps, ils visitent, découvrent leur région d'accueil!!!
Euh...j'avais envoyé un MP à Sioban en lui disant que je participais...J'ai dû rater quelque chose quelque part... Je souhaite faire partie de l'aventure . J'ai des CE2 dans la région bordelaise. Merci
Oui oui Valérie, j'ai bien pris en compte ta participation! Simplement j'attends d'avoir complété davantage le tableau pour l'envoyer à tout le monde, histoire de ne pas avoir à l'envoyer 50 fois au fur et à mesure que des classes rejoignent le réseau.
Ok impeccable alors... Merci! A plus tard
comme expliqué dans un mail précédent, j'aurais aimé avoir plus de renseignements sur ce fameux Clement aplati, cela me semble etre un super projet de classe. auriez vous des documents sur ce projet à partager ? d'avance merci nath
Bonsoir! je découvre le projet moi aussi: le voilà, http://www.pascommelesautres.info/index.php/2006/12/21/75-clement-apla ti-flat-stanley-en-version-originale et dedans il y a le projet "Flat Stanley", ensuite si tu tapes "clément aplati" tu auras plein de témoignages et de pistes. A bientôt
j'ai bien recu ton message avec le lien. J'avais deja trouve le lien mais je n'y trouve pas les pistes ( a mon avis je ne dois pas regarder au bon endroit !)
Bonjour: As- tu essayé celui-là? http://www.flatstanley.com/fr/mainpage.html Tu as le fonctionnement et la foire aux questions techniques. A bientôt
merci bien effectivement ce site est intéressant. merci beaucoup nati
On en est où pour Clément aplati? Combien de classes participantes? Sioban, j'ai cru comprendre que tu t'étais lancée dans un tableau de récapitulation...Peux-tu nous faire un point stp? merci
Salut, j'en suis à une quinzaine de classes participantes, donc le nombre est suffisant pour faire travailler tous les élèves en binôme. J'envoie le tableau à tous les participants dans la journée!
Bonsoir, je viens préciser que j'ai 30 élèves de CM2. Autre chose: Toulouse= Canal du midi, Pierre-Paul Riquet, 17ème siècle, Colbert, le système des écluses. Bonne rentrée à tout le monde
C'est noté! Quelle belle région que la tienne.
Bonsoir! Belle région oui! Et intéressante..comme toute les régions d'ailleurs.. Mais je suis bien étourdie. Je me lance dans un projet ( enfin j'aimerais bien me lancer) mais peut-être que le fait d'être dans l'enseignement privé est rédhibitoire donc ça serait sympa de me signifier que ça ne peut pas marcher...ou que cela peut! J'ai une classe ordinaire avec des élèves "ordinaires" très sympathiques. J'espère que tout le monde a fait une bonne rentrée. A bientôt
Euh, non, en ce qui me concerne, ce n'est pas rédhibitoire. Tu as bien reçu le tableau des classes participante? Et au passage, il faudrait que tu me communiques l'adresse de ton école!
vous avez lancé le projet?...moi je vais sûrement attaquer lundi prochain. Je finis le hollandais sans peine puis on se penche sur Clément ( l'étude du bouquin ) et sur la lancée je présenterai le projet d'échanges ! et vous ?
Moi j'ai pas encore commencé parce que....j'arrive pas à remettre la main sur le bouquin!!! J'ai dû trop bien le ranger pour être sûre de le retrouver tout de suite.... raté, j'aurais mieux fait de le laisser traîner.... Bon, au pire je le rachète mercredi, et j'attaque jeudi!