Nouveau site de partage de ressources gratuites
Bonjour à tous. Je m'appelle Alan Crevon et j'ai créé un site internet permettant de rédiger en ligne des fiches de prep sans plus avoir à se soucier de la mise en page qui est faite automatiquement par le site, ni de la recherche dans les programmes officiels qui sont pré-inscrits sous forme de menu déroulant à cliquer. Les fiches ainsi créées peuvent être ou non rendues publiques, c'est à dire lisibles et imprimables par les autres utilisateurs. Il est également possible d'ajouter des commentaires à une fiche pour l'enrichir ou l'illustrer, ainsi que des documents ressources (photos, production d'élève, fiches d'exercice, etc...). Ce site est ouvert gratuitement à tous sous réserve d'une utilisation non commerciale et le respect des droits d'auteurs. Je parie sur la mutualisation des intelligences et la mise en commun des bonnes pratiques pédagogiques. Déjà plus de 180 fiches ont été rédigées en moins de 2 mois, dont plus de 80 sont partagées entre utilisateurs. Je vous invite à rejoindre l'aventure et à venir partager avec nous vos séances, commentaires et documents. L'adresse du site : http://mesPreps.com Très cordialement, Alan Crevon. PS : pour les modérateurs du forum : ceci n'est pas un message pour un site concurrent car mon site ne propose aucun forum. Si vous le souhaitez, je peux créer un lien depuis mon site vers le forum de cartables.net (si vous me donnez l'autorisation de reproduire votre logo bien sûr).
Re: Nouveau site de partage de ressources gratuites
"Accédez au générateur de fiches de prep compatibles avec les programmes 2008. Le générateur est un formulaire dont les champs partiellement préremplis vous permettent de structurer vos séances d'enseignement tout en vous assurant de respecter l'ensemble des points des nouveaux programmes 2008." " Les programmes de l'éducation nationale permettent de promouvoir l'ambition première de l'école publique : assurer l'égalité des chances entre les élèves. Les enseignants mettent en oeuvre toute leur imagination pour créer des activités pédagogiques stimulantes et en accord avec ces programmes. " désolé, je me suis arrêté là ...
Bonjour. Désolé, je ne suis pas sûr de comprendre l'objet de ce message mais il me semble que nous nous passerons de votre participation à un projet concret de mise en commun de notre travail pour des raisons que j'ai peine à suivre. Il y a des critiques qui ne demeurent "critique" que le temps de n'avoir pas réfléchi. Paul Valéry, Mélange Cordialement, Alan.
les raisons sont simples : je n'applique pas les programmes 2008 dans l'intérêt des élèves c'est pourtant pas compliqué ... "Les programmes de l'éducation nationale permettent de promouvoir l'ambition première de l'école publique : assurer l'égalité des chances entre les élèves." cette phrase est quand meme très forte, tu y crois toi ?
Re bonjour. Je comprends ce point de vue. Pourtant, partant du principe que je propose à tous les enseignants une aide à la rédaction des préparations je ne pense pas devoir proposer un outil obsolète puisque, qu'on le veuille ou non, il nous est demandé d'appliquer les nouveaux programmes 2008. Toutefois, je vous invite à jeter un coup d'oeil un peu plus approfondi sur la structure de mon système : toutes les cases du générateur de fiche de prep sont facultatives, y compris la section de relations aux programmes. Ainsi, il vous est laissé liberté de ne rédiger que le déroulement et l'objectif général de la séance. Grâce au système de création de "fiches variantes", un autre utilisateur pourra reprendre le contenu pédagogique de votre fiche et y ajouter ses références aux nouveaux programmes 2008. Inversement, vous pourrez imprimer des fiches créées par d'autres utilisateurs en omettant toute relation aux programmes car au final, je ne sais pas dans quelle mesure la publication de nouveaux programmes influence les pratiques de classe. Une séance pédagogiquement bien structurée devrait en théorie satisfaire toute version des programmes officiels. Je concluerai en vous faisant remarquer que cette initiative ne repose que sur le volontariat d'une communauté d'enseignants à laquelle personne n'est obligé de participer. Et peut être devriez-vous commenter le fond de l'initiative qui est encore largement perfectible et non les mots employés sur la page d'accueil qui, eux, ne passeront pas la porte de votre classe. Dois-je changer le terme "permettent" en "devraient permettre" pour que tout à coup, le site devienne intéressant ? Encore une fois bien cordialement, Alan.
Je trouve ça pratique, de mon côté, surtout pour les compétences à inclure dans les fiches, même si elles sont déplaisantes lol ça pourra m'éviter les propos approximatifs. Merci !
euh... alors, comment dire, alanderouen... ici, tu es sur un forum cool, où les gens se tutoient et s'apprécient... donc, tu peux ranger les grands discours au placard, si tu veux... cela dit sans te vexer bien sûr... pour connaître un piti peu mon ami licoupeille, je peux te dire de ne pas t'en faire : ce n'est pas après toi, ni après ton site qu'il en a... il est juste un peu fâché cette année contre des mesures prises dans l'éducation nationale... et je suis pour ma part bien de son avis quant à ces mesures (tiens, v'là que j'me mets à causer beau, moi aussi !!!) sinon, ton idée est sympa, même si on n'a pas tous le besoin ni l'envie de faire des fiches de prep !! allez, ce n'était que mon avis !!! joyeux noël !!!
ben moi je dis merci! meme si il faudrait que je fasse des fiches de prep ausi...houlala vilaine pas belle, je ne fais pas correctement mon travail!!! mais quand j'aurai decide de m'y remettre, de faire un beau classeur avec des fiches de prep bien faites j'irai sans doute les faire sur ton site!
Bon après usage, mon avis. Je trouve que ce site, justement, permet de faire ces fichues fiches de prep de *** de manière plus pratique, et donc de les faire, tout simplement. Par contre, si je puis me permettre quelques critiques (en vue d'amélioration ou juste pour la forme, hein.) : - je trouve que la fiche finale est trop "longue". Il conviendrait peut-être de travailler au gain de place car pour une malheureuse séance de lecture en histoire, cela me prend deux pages à imprimer. Et mes classeurs sont déjà bien assez lourds ! lol - Il y a trop de titres parasites, ça gène la lecture, surtout pour les items des programmes. C'est dommage car c'est l'une des partie les plus intéressante de ce principe. Il serait plus judicieux, (et ça gagnerait aussi la fameuse place) de mettre en ligne par exemple, plutôt que toujours à la ligne, ce qui fait des décalages. Le système actuel pourrait prendre tout son sens si on avait à chaque fois plusieurs thèmes, plusieurs compétences, mais c'est rarement le cas : en Histoire, si on fait les Temps Modernes, on fait rarement autre chose en même temps, par exemple. En titre, plutôt que "items des programmes" etc, je verrais mieux ce que tu as mis en sous titre "compétences visées par la séance". Et hop, encore de la place gagnée lol et le regard ne se perd pas sur trop de titres. Une dernière chose, sur ces titres : varier la taille > le titre principal, celui de la fiche, n'est pas plus grand que les sous titres suivants (Item, Déroulement, prolongements). Ce serait bien qu'il soit plus grand, qu'il saute aux yeux. - le nota bene : bien fait, dans le cadre ! mais je le verrai plus dans la colonne avec "activité découverte orale individuelle" (ou autre), pour laisser toute la place à la partie déroulement et éviter à celle-ci d'être morcelée. Voila Alors bien sûr, ici ce ne sont que les critiques "négatives", mais je trouve vraiment ça pratique ! je vais m'empresser de mettre à jour mes fiches. Et quand je dis mettre à jour, c'est dans tous les sens du terme car elles ne l'ont même pas encore vu, le jour Merci !!
Bonjour azalyn et kalimerette. Je suis ravi que ce site vous plaise, c'est une très bonne nouvelle pour finir cette année. Concernant la mise en page des fiches, je me suis fait la même réflexion dès la conception du site : il est impossible de créer une mise en page parfaite. Cependant, il existe un moyen pratique de contourner le problème : les thèmes d'impression. Je me permets de faire un petit crochet technique sur la conception du site afin de me faire mieux comprendre. Lorsque un utilisateur sauvegarde une fiche de prep, le contenu est sauvegardé dans une base de donnée. C'est un deuxième processus (script PHP) qui se charge de créer l'ossature de la version imprimable, mais c'est un troisième processus (feuille de style CSS) qui se charge de la mise en page de cette ossature. Ainsi, en changeant uniquement la feuille de style CSS, il est possible de modifier à 100% la mise en page d'une fiche sans avoir besoin de modifier le contenu des fiches. On garde le liquide, on change la bouteille. C'est déjà le cas avec 3 thèmes mais je manquais d'imagiation pour créer 3 thèmes vraiment distincts donc j'ai juste fait une variation de couleur et de taille de police. Donc, si vous avez à l'idée une mise en page qui vous conviendrait, créez là sur traitement de texte et faîte la moi parvenir par mail, je me chargerai de la transformer en thème supplémentaire et pour chaque fiche de prep, il sera possible de choisir ce thème d'impression nouveau ou bien les anciens. La seule contrainte est de penser à donner une place à chaque élément du générateur, même s'il est possible que cet élément n'apparaisse pas dans une fiche donnée. J'ai voulu ce site dynamique dans sa conception et adaptable à la demande. Je serais ravi de proposer autant de thèmes que nécessaire. Bonne fin d'année à tous. Cordialement, Alan. PS : Cher(e)s bab0611 et licoupeille54, je suis désolé pour l'expression un peu pompeuse, loin de moi l'idée de prendre qui que ce soit de haut, mais je fais du militantisme actif anti SMS. Vive le français lettré sur les forums ! (Ce qui ne m'empêche pas de me planter lamentablement régulièrement sur l'orthographe ou la syntaxe et de keep cool in ze life ! )
alanderouen a écrit le lun, 29 décembre 2008 12:21 PS : Cher(e)s bab0611 et licoupeille54, je suis désolé pour l'expression un peu pompeuse, loin de moi l'idée de prendre qui que ce soit de haut, mais je fais du militantisme actif anti SMS. Vive le français lettré sur les forums ! (Ce qui ne m'empêche pas de me planter lamentablement régulièrement sur l'orthographe ou la syntaxe et de keep cool in ze life ! ) Mais ici aussi, on n'aime pas les SMS ! Par contre, tout le monde se tutoie bonnes fêtes à toi !
oui oui bonne fêtes ! désolé pour l'attaque sur un détail qui ne m'a pas plu, il me rend un peu à cran le Xavier ...
Je viens de trouver ces thèmes. Bon je vais tenter de mettre ceci en page, mais sous Word ce ne sera peut être pas facile... Je tente ça de suite ! edit : voici ce que ça pourrait donner. Je trouve qu'il manque encore, sur ces fiches, la mention du titre de la séquence et du numéro de la séance, mais on trouve peut-être ça avec l'option que je n'ai pas encore visitée de ton site.
Bonjour à tous. Comme convenu, je travaille à l'intégration de plus de mises en page et voici une petite démonstration de ce que j'arrive déjà à obtenir sur mon serveur de test : - La mise en page classique : http://mespreps.com/demos/simple.pdf - La même fiche avec un nouveau thème d'impression : http://mespreps.com/demos/compact.pdf J'ai encore un peu de travail à faire avant de pouvoir l'intégrer officiellement mais c'est prometteur. Ca reste quand même à peu près impossible de faire tenir toutes les fiches en une seule page. En revanche, en imprimant les items des programmes après le déroulement, je pense qu'on gagne en lisibilité immédiate pour l'enseignant. Qu'en pensez-vous ? Cordialement, Alan
azalyn : J'aime beaucoup ton idée d'organisation de l'affichage des compétences du type Culture humaniste -> Histoire et géographie - Histoire : ....... - Géographie : ....... On y gagne beaucoup en place. Pourtant, ça risque de ne pas être évident à mettre en oeuvre, étant donné l'organisation des programmes 2008. Les domaines disciplinaires se divisent en champs disciplinaires qui se divisent parfois en activités, sous divisées en thèmes de travail à l'intérieur desquelles on trouve parfois des compétences, mais pas toujours ! Bref, un cauchemar pour la programmation qui doit tout systématiser. Il me faut prendre en compte toutes le exceptions possibles, c'est possible, mais ça prend du temps. De plus, les langages de programmation pour internet ont leurs limites, et les navigateurs internet (Internet explorer en particulier !!!) prennent un peu leurs aises vis à vis des conventions de programmation. La mise en page avec du CSS fonctionne bien à l'écran, mais pas toujours aussi bien quand il s'agit d'imprimer... Amicalement, Alan
Oui je connais un peu le CSS et j'en ai approché les limites... surtout au niveau de ma patience d'ailleurs J'aime beaucoup la seconde présentation : - on voit bien le titre - possibilité de placer les objectifs principaux en haut de manière courte - les étapes du déroulement sont bien visibles et on n'a pas de multiples colonnes avec retours à la ligne perturbants (pour moi) - le charabia pédagogique qui n'est pas utile au cours de la séance pour son bon déroulement est en bas et ne surcharge donc pas le regard lorsqu'on veut voir ce qu'il y a à faire/dire, tout en étant présent. Cette mise en page répond à mes "demandes" ; que ça ne loge pas sur une seule page n'est pas une priorité en soi mais je trouvais dommage que le blabla prenne plus de place que ce dont on a réellement besoin pour bien gérer une séance. Encore que dans cet exemple, il n'y a pas de multiples sous catégories. Bon courage !
Rebonjour. Après 2 jours de travail sur la question, le nouveau thème est enfin disponible. Et puisque j'y étais, j'ai créé 3 variations de couleurs autour de ce nouveau thème nommé "Compact". Je le mettrai en ligne cette nuit afin d'éviter de perturber la consultation du site, donc rendez-vous demain matin pour vos commentaires. Petite précision : pour l'imprimer correctement, pensez à régler votre navigateur pour qu'il imprime les "couleurs de fond de page" et qu'il n'imprime pas les entêtes et les pieds de page. La procédure est différente avec chaque navigateur donc je vous laisse chercher depuis chez vous. azalyn : Merci pour les bons conseils. Amicalement, Alan. Edit : 23h56 : C'est mis à jour et ça fonctionne. J'attends vos commentaires avec impatience. Bonne nuit !
Je viens de faire mes essais, je n'ai pas encore tout compris (il faut dire que que je suis parfois longue à comprendre) mais je trouve que c'est un outil bien pratique. Tous mes encouragements.
Bonsoir atthena. Si tu as des questions, n'hésite pas à les poser ici ou par mail, je ferai de mon mieux pour t'éclairer. Amicalement, Alan
Merci mais ma persévérance a payé. En fait je ne voyais pas où on pouvait changer le type d'impression, les couleurs, mais j'ai trouvé. Par contre, je ne sais pas dans les autres circos, mais chez nous, nous devons mettre sur notre prép, non seulement les compétences disciplinaires mais aussi les compétences visées dans le socle commun des compétences. Je sais cela fait beaucoup. N'y-t-il pas un moyen pour le rajouter sur les prép. Ne le mette que ceux qui sont intéressés.
ça serait génialissime car j'ai été inspectée et mon inspectrice ne veut plus voir de référence aux programme dans mes preps (ados déficients pour faire court) mais les compétences du socle commun. Je voulais profiter des vacances pour les ajouter (ça semblerait possible) mais je n'ai pas attendu le 1er janvier pour ne pas tenir mes résolutions !!!! bref la réponse à ta question m'intéresse au plus haut point!!!!
Bonjour. Bonne nouvelle pour vous, ces références sont déjà disponibles dans la section "Relations aux programmes officiels" sous la dénomination "Ajouter une compétence du socle commun", ce qui ouvre la liste des "compétences visées en fin de cycle". Je m'en vais de ce clic contrôler le résultat obtenu quand on ne précise pas les compétences de niveau mais seulement celles de cycle. En théorie, ça doit marcher, mais ce n'est vraiment pas un cas auquel j'avais pensé à la base. cynthia17 : Il faudra sans doute adapter la mise en page finale pour tenir compte de l'absence des compétences de cycle et éviter un trou dans la version imprimable. Si tu entres une fiche dans le générateur, n'hésite pas m'envoyer le numéro de la fiche par messagerie privée pour que je fasse mes tests. atthena: L'un des gros problèmes avec les fiches de prep, c'est le vocabulaire technique à employer. Ce que j'ai appelé "Compétences visées en fin de cycle" pourrait aussi être appelé "Compétences du socle commun" puisque celles-ci sont données par cycle. Pas simple tout ça... Amicalement, Alan
mmm... trois lignes corrigées plus tard, et il me semble que tout fonctionne correctement. Reste la question : dois-je changer le titre "Compétences visées en fin de cycle" en "Compétences du socle commun travaillées" ? Qu'en pensez-vous ?
merci!! je n'avais pas encore vu mais il faut avouer que je n'ai pas encore pu m'approprier l'outil. Je compte sur le second trimestre pour voir comment je peux me l'approprier dans ma pratique quotidienne. Pour ce qui est de la dénomination, une fois qu'on sait que ça existe ce n'est plus important mais la lecture nos deux messages me permettent de penser que "socle commun de compétences" serait plus lisible pour tout le monde. voila et merci encore, je vous fais passer une fiche dès que je m'y mets
je dois être bigleue mais je ne vois pas "reations au programmes officiels" j'ai pourtant fait le tour (enfin le preuve que non!!) Je peux avoir un coup de main? En fait c'était sous mon nez!! je continue mon exploration!!
Bonjour cynthia17. Dans le générateur de fiches de prep, il y a 4 sections. 1) Description générale de la séance 2) Relation de la séance aux programmes officiels 3) Déroulement de la séance 4) Prolongement. Pour accéder aux compétences du socle commun, il faut entrer dans la section "Relation de la séance aux programmes officiels", puis préciser le cycle visé. (Je vous fais remarquer au passage qu'il n'y a pas de relation au socle commun pour le cycle 1 qui d'ailleurs ne s'appelle même plus "Cycle" mais seulement "Ecole maternelle"...). Dans le menu qui est apparu, vous pouvez accéder 1) aux domaines disciplinaires (ce qui donne accès à toutes leurs divisions (Champs disciplinaires/Activités/Thèmes de travail/Compétence ) 2) aux Compétences du socle commun qui ouvre les compétences attendues en fin de cycle. J'espère t'avoir éclairé. Chaleureusement, Alan
Bonsoir ! Merci pour ce site ! Je n'ai pas encore eu le temps de l'utiliser mais il me paraît bien pratique ! Cela va m'éviter de faire des copier-coller de compétences que je rentrais moi-même dans mon ordi... Quel gain de temps !!! Il ne me reste plus... qu'à faire mes fiches de préparation... Youpi, j'ai trop hâte ! Anne-Sophie
Ben moi, je viens d'aller aussi y jeter un ½il (même si je ne fais jamais ce genre de fiche ! ) Ça eut pu être intéressant, sauf que le contenu des menus déroulants ne me semble pas modifiable… et moi, ça ne me convient pas forcément ! Tant pis !
Bonjour vivonne. Dans la toute première version du site réservée à certains proches, j'avais crée un système qui permettait d'ajouter ses propres compétences. Je l'ai supprimé parce que presque personne n'utilisait cette fonction. Avec un peu de travail, je peux peut-être la réactiver. Je vais voir ce que je peux faire. Amicalement. Alan
Bah, ne te fatigue pas, de toute façon, je ne fais pas de fiches de prep !
Bonjour à tous. J'ai le plaisir de vous annoncer que grâce à timea et à ses nombreux tests, plus aucun bug n'est répertorié sur mesPreps.com. Il n'y "a plus qu'à" apporter des améliorations pour rendre l'outil encore plus pratique, comme un générateur de séquence vraiment performant, une meilleure messagerie interne ou encore un outil de mise en relation de profs entre eux. Toutes les suggestions sont les bienvenues, et n'hésitez pas à me faire aussi parvenir vos schémas ou vos modèles pour que je me fasse une idée plus claire de ce dont vous avez besoin. Bon dimanche à tous. alan
Bonjour juba. Tous les nouveaux outils demandent un temps de découverte, donc pas de problème je vais te guider. - Dans le petit menu en haut à gauche de chaque page, clique sur "Générateur de fiches." (Attention, tu dois être un utilisateur enregistré pour avoir accès à cette page) - Dans le menu déroulant, précise "Programmes de l'enseignement du primaire". - Dans la nouvelle page qui s'ouvre, tu trouvera 4 sections : "Description générale de la séance", "Relations de la séance aux programmes officiels", "Déroulement de la séance" et "Prolongements". Les programmes sont accessibles dans la section "Relations de la séance aux programmes officiels". Dans cette section, choisis dans le menu déroulant le cycle pour lequel tu travail. Le site te présentera alors automatiquement les Champs disciplinaires de ce cycle. En en choisissant un, le site te présente les domaines disciplinaires qui en dépendent, etc, etc... Lorsqu'il y a beaucoup de monde sur le site en même temps que toi, l'apparition des éléments peut prendre un peu de temps (mais jamais plus de 4 secondes en général). J'espère t'avoir aidé (malgré une méchante grippe). Bonne soirée. alan
Salut juba. Je pense très sérieusement à ajouter une fonction cahier journal à mesPreps.com. J'ai commencé à travailler dessus depuis plusieurs semaines, mais je suis soumis à plus de contraintes techniques que pour les fiches de prep. Sans compter que ma classe me prend bien sûr énormément de temps... Donc le projet est en route, mais ça ne verra pas le jour avant un petit bout de temps. Sauf bien sûr si tu veux organiser une pétition nationale pour me décharger de ma classe et me propulser "programmeur officiel des enseignants" Allez, j'essaie de mettre ça en place d'ici septembre prochaine, mais je ne promets rien. alan
Bonjour à tous. Il y a du nouveau sur mesPreps.com ! J'inaugure aujourd'hui un chat en direct 100% gratuit et réservé aux utilisateurs enregistrés du site. Le chat est ouvert 24/24h 7/7j et laisse la parole libre aux utilisateurs. On y parle pédagogie, organisation du travail, bons plans, coup de gueule... Bref, une vraie petite salle des profs Si la fréquentation du chat devient suffisante, j'espère y organiser ponctuellement des rencontres débats entre enseignants et même, pourquoi pas, avec des invités particuliers. Comme toujours, c'est la communauté des utilisateurs qui fait la force du site. Avec plus de 900 utilisateurs enregistrés, nous pouvons ensemble mener une véritable réflexion sur les nombreux outils qu'il reste à inventer pour une meilleure organisation de notre travail dans l'intérêt de nos élèves avant tout, mais aussi pour nous simplifier la vie et diminuer notre charge de travail individuelle en améliorant notre productivité collective. Je reste bien entendu ouvert à toute critique et à toute suggestion. Amicalement, alan P.S. : L'accès au chat se fait par l'Espace Personnel de chaque utilisateur. Il faut accepter le chargement de l'application qui se lance dans la petite fenêtre. Elle est sans aucun danger pour votre ordinateur.
Bonjour à tous. J'ai besoin d'un coup de main. Partant du principe que peu d'enseignants font encore des fiches de prep pour chaque séance mais que beaucoup écrivent des fiches de séquence, je réécris complètement le générateur de séquence. Dans ma version de développement, il est possible de créer une fiche de séquence soit à partir des fiches de séance déjà enregistrées, soit ex nihilo en remplissant un nouveau formulaire (très court). La fiche de séquence à imprimer comprend alors : 1) Le plan de séquence 2) Les relations de la séquence avec les programmes officiels 3) Les fiches des séances de la séquence si elles existent. Encore une fois, il sera possible (mais pas obligatoire) de partager ses plans de séquence avec les collègues. En revanche, grande nouveauté, il sera possible de rédiger les fiches de séance pour une séquence qu'on n'a pas inventée soi-même ! Ainsi, si vous aimez travailler à 2 ou plus, mettez-vous d'accord sur un plan de séquence puis rédigez chacun de votre côté les fiches des séances qui vont avec. C'est là que j'ai besoin de conseils : que mettez-vous précisément dans un plan de séquence ? Le nom de la séance, son objectif principal, sa durée, et quoi d'autre ? Et d'une manière générale, qu'en pensez-vous ? Amicalement, Alan
Bonjour à tous. Le nouveau générateur de séquence avance petit à petit. J'espère qu'il sera en place d'ici la fin des vacances, mais j'en doute. En tout cas, sur ma version de travail, le dossier de séquence prend forme. Vous pouvez télécharger un aperçu à cette adresse : http://mespreps.com/demos/sequence-simple.pdf. Puisque cette séquence n'intègre que des séances pour lesquelles j'avais déjà créé les fiches de prep, la création du dossier de 35 pages m'a pris 45 secondes montre en main ! (Au passage, je me suis éclaté à mener ce projet en tant que spectacle de Noël pour ma classe, mais en spectacle de fin d'année, c'est possible aussi !!! ) Le système de sélection des séances à intégrer est pleinement fonctionnel et très très très loin du système embryonnaire qui est pour l'instant présent sur mesPreps.com. Ca devrait plaire à tout le monde. Dans la version finale, on pourra faire avec les fiches de séquence tout ce qu'on peut déjà faire avec les fiches de séances (partager, corriger, créer des variantes, etc...) plus compléter une séquence en lui proposant une fiche de séance. J'attends vos critiques avec impatience. alan
Bonjour à tous. mesPreps.com est à nouveau mis à jour. Le générateur de séquence est mis en place. Grâce à lui, ce sont maintenant des séquences complètes ou des projets complets que nous pouvons partager. Il n'est pas nécessaire de faire des fiches de séances pour utiliser ce nouveau générateur. Mieux encore, certains utilisateurs peuvent inventer des séquences ou des projets, les décrire de manière générale, et laisser à d'autres utilisateurs le soin de créer les fiches des séances. mesPreps.com devient donc une véritable plate-forme de travail collaboratif gratuite pour les enseignants et j'espère que nous serons nombreux à travailler ensemble et à partager les bonnes idées. Le nouveau générateur est encore en version test. Si vous constatez un bug, surtout, signalez le moi par mail en étant le plus précis possible (quelle page, quel navigateur, etc...). Merci à tous les utilisateurs qui m'ont envoyé des messages d'encouragement fort sympathiques. Amicalement, alan
vraiment tu m'épates !!! quel mal tu te donnes !!! c'est vraiment super des gens motivés comme ça ! bravo pour ton engagement !
Bonjour à tous. Dans cette année décidément bien chargée, je continue à travailler activement sur http://mesPreps.com. Je suis assez fier de pouvoir compter aujourd'hui 2000 utilisateurs enregistrés et j'espère fournir un service toujours de meilleure qualité. Mais pour cela, j'ai besoin de votre aide ! L'interface utilisateur du site me semble un poil trop complexe pour les enseignants peu habitués à l'informatique et j'ai envie de simplifier tout ça, tout particulièrement les menus de gestion des fiches lors de la consultation ou dans l'espace personnel. Quels seraient pour vous les menus idéaux ? Dois-je copier le système de menu déroulants verticaux (façon menu "fichier" dans Word) ? Préférez-vous les sites hautement graphiques avec animations travaillées pour la convivialité ou plutôt les sites textuels et sobre pour le confort de lecture ? Enfin, si vous avez des adresses de sites avec des menus que vous trouvez particulièrement clairs, donnez les moi que je m'en inspire. Comme toujours, je précise que le site est et restera gratuit donc soyez indulgents si je ne parvient pas à réaliser exactement ce que vous attendez, mais un peu d'aide me ferait du bien Merci à tous pour votre aide. Amicalement, alan
Bonjour tout le monde. Ca y est, la nouvelle interface de lecture des fiche est en place. Chose exceptionnelle, elle est testée sous tous les navigateurs courants (autant dire que j'ai passé du temps avec mon ami Internet Explorer !). Plus de 700 fiches ont maintenant été rédigées sur le site, et près de 250 y sont partagées. Ca devient pas mal du tout ! Et comme j'ai beaucoup de chance, ce site devrait contribuer à me faire décrocher mon C2I2E-3Y-644W... Vous trouvez que ça compense les heures passées sur ce projet ? Remarquez, il n'y a aucune ouverture de poste de référents TICE dans toute mon académie à la rentrée prochaine. Ha... j'vous jure... Bref, ma seule récompense, c'est de voir progresser le nombre d'utilisateurs enregistrés. 2336 à ce jour. Pas mal, hein ? (Spéciale kassdédi à ceux de mes collègues qui disaient "ça marchera jamais ton truc"). Allez, j'attends vos remarques, après ça, j'améliore quoi dans le site ? 1) L'espace perso ? 2) Le nombre de thèmes d'impression ? 3) Ajouter une nouvelle fonction ? Amicalement, alan
Bonjour, et bravo pour ton site. Tu as bien mérité d'obtenir ton C2i... même si "ta seule récompense, c'est de voir progresser le nombre d'utilisateurs enregistrés". Pour nous, utilisateurs , c'est un plus ! une utilisatrice enregistrée !
Salut à tous. C'est pas parce que c'est les vacances qu'il faut chômer ! J'ai encore mis mon site à jour (une mise à jour prête depuis longtemps mais que j'ai repoussée pour cause de sur-booking). Désormais, une fiche d'évaluation est générée automatiquement pour chaque séance pour laquelle vous aurez rempli la case "Compétences développées par les élèves". Il suffit de préciser le nombre d'élèves et c'est le site qui crée votre tableau. C'est sans doute encore à perfectionner, donc si vous avez une idée, n'hésitez pas. Autre chose, pour faire plaisir à juba, j'aimerais mettre en place un premier système de gestion du cahier journal. Quelque chose de simple, par exemple l'impression d'un recap' de la séance à découper et à coller dans le cahier journal. Quelle forme a le votre ? Est-ce qu'il est informatisé ou bien est-ce qu'il est manuscript ? Est-ce que vous l'avez fabriqué main, ou est-ce acheté dans le commerce ? Particulièrement pour les collègues à multi-niveau, quelle mise en page avez-vous adopté ? Bonne vacances à tous. Alan, jeune marié heureux.
alanderouen a écrit le mar, 28 juillet 2009 12:47 Alan, jeune marié heureux. des félicitations s'imposent non ? alors tous mes voeux de bonheur !! merci pour ton travail ! Pour mon cahier journal, je construis une fiche type qui suit mon emploi du temps, que j'imprime et que je remplis à la main ...
joce a écrit le mar, 28 juillet 2009 16:32 alors tous mes voeux de bonheur !! Merci à toi et à juba. Le travail avance sur la gestion du cahier journal. Tout n'est pas encore programmé, mais je fais le méta travail pour l'instant. Si l'enregistrement d'événements dans le cahier n'est pas un soucis, c'est sa mise en page qui me pose problème; essentiellement pour les classes triples (ce qui sera mon cas à la rentrée avec des CE2/CM1/CM2). Pour les classes à 1 niveau, c'est simple, il suffit d'imprimer dans l'ordre de la journée. Mais pour les autres, il faut gérer la mise en page des activités simultanées et/ou des activités communes. Ce n'est pas trop compliqué à faire à la main, mais à automatiser c'est autre chose... Est-ce que quelqu'un ici aurait des connaissances en programmation PHP et pourrait me souffler une bonne idée à l'oreille ? EDIT : Rhaaaaaaaa... Je viens de trouver une idée géniale, mais il me faudrait du temps pour la mettre en place ! Il faudrait vraiment que je trouve un moyen d'être déchargé pour m'occuper de tout ça... Quelqu'un sait-il s'il est possible d'être déchargé pour mener à bien un projet tel que celui-ci ?
Bonjour à tous. Aujourd'hui (09/09/09) marque un grand jour pour mesPreps.com : simultanément, le site atteint 4 000 utilisateurs enregistrés et 300 fiches différentes partagées. On se dirige également vers 1 000 fiches créées sur le site. Merci à tous les contributeurs grâce auxquels je vais peut-être un jour dans un avenir incertain et brumeux décrocher hypothétiquement mon C2IE2 (4y26w-a-gauche-en-sortant-de-l'ascenseur) Bon courage à tous. alan
Salut tout le monde. mesPreps.com continue son petit chemin... Tout fonctionne globalement très bien, toussa toussa... Sauf que ça ne me plaît plus tel que c'est. Il y a plein de fonctionnalités que j'ai envie d'ajouter et qui me demanderait de toucher à des trucs complexes... Alors je reprogramme tout. Oui, je sais, je suis un taré, mais ça me détend... Bref... Ce post pour vous poser 2 questions : 1) Qu'est-ce que vous voulez voir de plus dans mesPreps.com ? Puisque je recode tout depuis le début, tout est possible. Par exemple : enfin un vrai classement des fiches partagées, - ou la création de groupes d'utilisateurs travaillant sur un même thème et partageant des ressources privilégiées, - ou la mise en place de tutorat entre profs, - ou la mise en place de réseaux sociaux (façon facebook : vous suivez les créations de vos utilisateurs préférés ou de votre groupe de travail...), - ou l'achat depuis le site de livres utilisés dans une séance particulière... Comme je l'ai dit : tout est possible, mais mon imagination a des limites. 2) Comment faire pour être déchargé ? J'adore enseigner. J'aime être dans une classe. Même si je suis le premier à râler de ma quantité de travail, je suis super satisfait quand j'ai bossé 2 heures pour avoir une heure de classe qui tourne toute seule. Mais je n'ai pas l'impression d'apporter vraiment grand chose à l'Education Nationale. Je veux dire : des profs comme moi, on en recrute 200 par an dans chaque académie... Par contre, en ce qui concerne la création de logiciels pour simplifier la vie des collègues, j'ai la sensation de faire partie des quelques uns qui font quelque chose. Et si j'avais plus de temps, je pourrais en faire beaucoup plus ! J'ai 5 gros projets sous le coude, mais pas le temps pour les mettre en place... Comment faire ? Est-ce que je devrais changer de corps de métier ? Mais pour demander lequel ? Passer Matice serait sympathique, mais le développement ne fait pas partie de leurs attributions... A qui demander ? Bonne soirée et bonne semaine à tous.
A qui demander ? A ton IEN ou ton Matice si tu en as un sur ton secteur. Ou directement à la cellule informatique de l'IA. Mais ne te fais pas trop d'illusions, je connais un des formateurs informatique de l'IA qui a développé pas mal de logiciels pour enseignants (jeux, gestion, coopé, direction...), et qui l'a toujours fait seulement sur son temps libre.
Salut à tous. Je déterre ce fil qui commence à dater mais j'ai un gros dilemme au sujet de l'avenir de mesPreps.com et j'ai besoin de vos avis. J'ai reprogrammé mesPreps.com à 100%. La prochaine version est tout simplement une révolution tant les nouvelles fonctions simplifient tout le fonctionnement du site pour l'utilisateur. Par exemple, avec la nouvelle version, les champs du formulaire du genre "références bibliographiques" ou "compétence développée" proposent une option d'autocomplétion comme celle proposée par Google : vous tapez les premiers mots de votre recherche et une liste de propositions s'affiche automatiquement en dessous. Autre fonction : les fiches sont téléchargeables au format PDF, leur mise en page et l'ordre des éléments à afficher est paramétrable par chaque utilisateur. Autre possibilité : une fiche vous plait ? En un clic vous envoyez son contenu dans le logiciel monCahierJournal.com, version en ligne ou bien version téléchargeable. Encore un exemple ? Pour chaque fiche crée sur le site vous pouvez choisir une licence creative commons. D'autres surprises encore à découvrir à partir de cet été. Cela fait maintenant 3 ans que je travaille sur ce projet que j'ai toujours voulu gratuit et en libre accès contrairement à ce que m'ont demandé quelques conseilleurs. J'ai mis beaucoup de temps et d'argent dans ce projet : je paie les serveurs, j'achète beaucoup de documentation pour apprendre de nouvelles méthodes de programmation, des logiciels pour programmer, je contribue à des projets open source, etc... A la base, l'idée c'était de demander des dons aux enseignants volontaires. Seulement voilà : en 3 ans, avec près de 2000 fiches crées, 8000 enseignants enregistrés, j'ai reçu seulement 4 dons représentant moins de 30 euros au total. Les recettes publicitaires ont apporté à peine plus en 3 ans. Voilà l'idée donc pour laquelle j'aimerais avoir votre avis : après la mise à jour, je souhaite que le site reste gratuit et ouvert à tous. En revanche, pour avoir accès aux grandes nouveautés (fiches PDF, lien vers le cahier journal, suppression des pubs Google, etc...) il faudra payer 5 euros l'année.
Je pense que c'est justifié pour ton boulot!! J'utilise "Mon cahier journal" mais pas les "Preps" mais cela m'intéresse avec le lien que tu proposes! Je trouve que 5¤ l'année ça ne pose pas de problème!!