Le débat est relancé sur le rythme de la semaine scolaire à quatre jours. Si on vous demandait ce que vous préférez (pour vous, ou pour vos élèves...) Et quelles sont les raisons, les arguments importants pour vous ? Pour ma part, je préfère la semaine à 5 jours, mais si possible sur un rythme 5 jours complets, finissant plus tôt l'après-midi pour laisser la place à d'autres activités artistiques, sportives, ou du soutien. D'accord, je n'aurai plus mon mercredi mais ça ne me gène pas. J'aime moins l'option plus de semaines dans l'année J'aime moins l'option quatre jours longs, trop longs J'aime moyennement l'option quatre jours et demis Je pense que le rythme de cours et de vacances n'a pas été conçu pour les rythmes des enfants. Il y a des avantages à avoir des jours libres, mais pour moi ce n'est pas la priorité.
Re: semaine de quatre jours ou cinq jours ?
Ca me ferais plaisir de comprendre les raisons des choix des votants, merci ! (noter un petit mot si vous avez le temps pour expliquer votre vote)
J'aime bien l'option 4 jours et demi, tant pis si ça oblige toute la famille à se lever le samedi. Dans l'absolu, je préférerais la semaine de 5 jours avec moins d'heures. Ce serait l'idéal, sauf qu'au final, cela reviendrait à laisser mes oursons plein d'heures en garderie parce que je ne pourrais pas adapter mes horaires pour les récupérer à la sortie de l'école. Je n'aime pas la semaine de 4 jours. Je ne suis pas trop pour plus de semaines dans l'année. Enfant, j'aimais bien les vacances d'été. Par contre, je déteste les vacances à des dates différentes pour les différentes zones en février et avril. C'est complètement nul pour se rencontrer entre cousins. C'est impossible à gérer quand des enfants d'une même fratrie se retrouvent dans 2 zones différentes... D'ailleurs, ce n'est fait que dans l'intérêt des touristes, pas des élèves...
ours-bleu a écrit le sam, 30 janvier 2010 18:22 D'ailleurs, ce n'est fait que dans l'intérêt des touristes, pas des élèves... ça fait bien longtemps que je m'en suis aperçue! sans compter les zones qui parfois ne permutent pas pour des raisons plus ou moins obscures comme les championnats du monde d'hiver...
Bon alors moi j'ai mis semaine de 5 jours (qui sont, il va sans dire, consécutifs), parce que c'est ce que j'ai toujours connu (il n'existe pas autre chose ici), et que je ne comprends pas nécessairement l'utilité de s'arrêter en pleine semaine, encore moins si on doit reprendre la journée pendant la fin de semaine ! Et je préfère mes journées plutôt courtes aux vôtres beaucoup trop longues à mon goût !
Côté boulot je vois bien la semaine de 5 jours. Mais côté perso j'aime bien la semaine de 4 jours. Donc je fais ma normande peut être 4 peut être 5... Je ne sais pas.
Moi le samedi matin , je trouvais ça très bien... On voyais les parents, moins rapidement que la semaine, où ils ne font que passer en coup de vent, les enfants étaient plus disponibles,... J'aimerai une semaine à 4 jours 1/2 avec le samedi ( même si j'aime profiter le samedi actuellement), avec un petit racourcissement des vacances et une diminution de la journée de classe. Finir à 15h30/16h par exemple avec relais de la garderie ou d'activités culturelles ou sportives.
5 jours aussi pour moi, avec des journées moins longues pour les élèves. Mais alors, PAS LE SAMEDI ! Le week end rendu aux familles, j'en profite un max, chez nous le papa ne rentre que très tard le soir (quand il n'est pas à l'étranger). Alors, le week end, c'est sacré. Et pourquoi pas, proposer des activités complémentaires à l'école après ce temps scolaire, encadrées par les enseignants ou non, à méditer. Travailler plus pour gagner plus, pour moi, ce n'est pas forcément faire des stages de remise à niveau ou des heures d'études le soir, mais aussi et surtout proposer ce que l'on aime faire (loisirs créatifs, sport, sciences, découverte de son milieu ou de sa ville ...) aux enfants puisque nous sommes des adultes "repères" pour eux. C'est jsute le côté "où je case mes propres enfants pendant ce temps là ?" que je n'arrive pas à résoudre ... Bon, maintenant je vais voter !
Pour avoir des collégiens qui doivent maintenant se lever le mercredi matin (et même plus tôt que les autres jours), ben finalement la semaine de 4 jours a du bon. Ils regrettent beaucoup leur coupure du mercredi complet. Donc, là, vu qu'il n'y a plus que 24 h de cours pour tous les enfants, je dirais semaine de 4 jours. Et si on doit revenir aux 26 h pour tous, je préfèrerais, pour eux comme pour moi, 4 jours plus le samedi matin plutôt que le mercredi matin. En fait, c'est bien rare qu'on parte le we… Mais je conçois que pour les familles séparées, c'est moins top que le mercredi matin.
Je n'ai pas répondu. Je sais que l'an passé, la 1/2 heure de soutien scolaire m'a rincée ! Mais heureusement que nous avions 2 semaines de vacances pour récupérer. J'ai pensé que c'était l'âge, mais mes jeunes collègues avaient le même problème ! Mon avis se rapproche de celui d'Isis : isis a écrit le sam, 30 janvier 2010 19:10 Côté boulot je vois bien la semaine de 5 jours. Mais côté perso j'aime bien la semaine de 4 jours. Donc je fais ma normande peut être 4 peut être 5... Je ne sais pas. Je propose : semaine de 5 jours pour les enfants … et de 4 pour les enseignants ! Soit deux demi-journées dégagées pour des activités sportives & artistiques. Je m'interroge d'où sort cette académie de médecine ? http://www.google.com/hostednews/afp/article/ALeqM5h9UfzwW7H2R0ubcKFpN -8jF9dfAw Parce que depuis le temps que l'on nous parle de ce serpent de mer du rythme scolaire, qui est presque un marronnier, ils auraient pu se réveiller !!! PS : Pourquoi je n'arrivais plus à mettre des accents circonflexes ? PS1 : Pour l'académie de médecine … Pourraient-ils expliquer à leurs confrères que ne plus travailler le samedi, voire le mercredi (souvent que l'après-midi), ça pose quand même problème pour prendre les rendez-vous. PS2 : À la lecture de l'article, on voit nettement que l'objectif est de s'aligner sur l'Europe. [Je suis persuadée que nos collègues européens sont prêts à s'aligner sur le nôtre !] Euh, le rythme scolaire, n'est-ce pas une partie de notre identité nationale ?
ours-bleu a écrit le sam, 30 janvier 2010 18:22 J'aime bien l'option 4 jours et demi, tant pis si ça oblige toute la famille à se lever le samedi. Sauf que ce sera le mercredi !
Avant cette nouvelle organisation, nous avions chez nous les semaines de 4 jours avec en général un mercredi matin par mois et un mercredi complet lorsque la semaine comptait un jour férié. Un peu moins de vacances d'été, aussi. Je trouvais ça très bien. Aujourd'hui, je cours après le temps. Une demie journée de plus me fait rêver : j'y caserais tout ce que je ne peux plus caser comme le PTI ou bien j'y intégrerais tranquillement des ateliers plus récréatifs sans pour autant rogner sur autre chose. Dans l'idéal, la semaine de 5 jours raccourcis serait pas mal, mais je ne pense pas que ce soit organisable. Donc je m'en vais voter pour 4 jours et demi. Ceci dit, si on proposait de raccourcir les vacances d'été et de conserver 4 jours par semaine, ça m'irait parfaitement ! Concernant le rythme de l'enfant et le mien... bof. Je ne vois guère de différence d'autant que bien des enfants se lèvent à la même heure le mercredi, travaillé ou non. Mais j'ai les "grands" donc le manque de sommeil est peut-être moins flagrant chez eux que chez les petits.
Le problème, c'est que le mercredi est souvent associé aux activités extra scolaires (sport, musique, caté pour certains ...) Alors, l'idéal serait effectivement des journées de 5 jours raccourcis avec prise en charge des enfants pour des activités culturelles et sportives. Mais ces activités ne peuvent être mises en place que par la commune avec des centres de loisirs ou autres!!! Et là, c'est du rêve complet car certaines communes ne seront JAMAIS prêtes à prendre en charge ce coût!!! Et oui, on n'est pas prêt encore pour ça. Pourtant, c'est clair que ce serait l'idéal pour nous qui pourrions nous concentrer sur ce qu'on connaît (bah oui, je ne suis pas spécialiste en musique, en arts ou même en sport ) et pour les enfants qui auraient TOUS droit aux activités (et pas seulement ceux dont les parents cherchent un peu à les éveiller ou qui ont les moyens!!!) Par moment, j'ai l'impression d'avoir des dizaines de choses en cours et qui n'avancent pas... c'est clair que l'on court après le temps!!!
Ah non! Pas question que je me transforme en machine à maths et français. Je ne suis spécialiste en rien justement. Je suis "polyvalente". Je veux garder mes séances de musique, d'art et de sport (même si je n'aime pas ça).
Non, je ne parlais pas de maths et de français (encore que j'aimerais faire beaucoup plus de littérature, de logique aussi avec mes élèves), mais aussi de découverte du monde. Mais c'est vrai Isis, tu as raison, moi non plus, je ne voudrais pas devenir "une machine à maths et français". J'ai écrit trop vite et me suis pas bien exprimée... Mais, la chose sur laquelle je voulais surtout insister, c'était l'opportunité pour tous les enfants de CHOISIR une activité (de la musique par exemple) et de la pratiquer gratuitement après l'école.
Je préfererais semaines à 4j avec des journées moins longues (réduction des vacances).
de toute façon, le choix se fera sans nous !
licoupeille54 a écrit le dim, 31 janvier 2010 00:16 de toute façon, le choix se fera sans nous ! et sans penser aux enfants! Je rajoute de l'huile sur le feu: quid de l'âge des enfants? Ont ils les mêmes besoins à 3/4 ans qu'à 12? Je ne pense pas.
verdun a écrit le sam, 30 janvier 2010 18:52 Bon alors moi j'ai mis semaine de 5 jours (qui sont, il va sans dire, consécutifs), parce que c'est ce que j'ai toujours connu (il n'existe pas autre chose ici), et que je ne comprends pas nécessairement l'utilité de s'arrêter en pleine semaine, encore moins si on doit reprendre la journée pendant la fin de semaine ! Et je préfère mes journées plutôt courtes aux vôtres beaucoup trop longues à mon goût ! C'est intéressant (presque alléchant... ) J'aimerais bien connaître justement tes horaires dans la semaine, stp...
Tant mieux, je ne suis pas la seule à penser à la semaine à 5 jours. Bien sûr, le choix se fera sans nous, mais cela ne nous empêche pas de nous exprimer et d'être naïvement idéaliste pour une école que l'on espère meilleure. Je doute moi aussi que ce soit possible cette semaine à 5 jours, car cela signifierai trop de changements... mais on ira vers une semaine à 4j et demis, encore un retour en arrière. Faire bouger les habitudes, les mentalités, les mairies pour plus d'activités sportives et culturelles pour tous, et pour des journées plus "épanouissantes" pour nos petits, c'est un beau rêve non ? Je suppose que les syndicats vont s'exprimer aussi sur ces choix horaires.
moi aussi Verdun, j'aimerai savoir. J'entends parler de ces systèmes à 5jours dans beaucoup de pays.
moi aussi 5 jours plus courts me parait bien mieux. avec des activités en plus après. mais bon va falloir de sacré aménagement donc j'y crois pas 2 secondes. et comme ça a été déjà dit, d'abord on se pose le pb de la garde des enfants quand les parents bossent plus pour gagner "plus", et ensuite quand peuvent-ils aller dépenser le peu de plus qu'ils ont eu aux sports d'hiver!!!!!!!!!!!! les enfants????? heu c'est secondaire ça non?
Nos journées comptent 300 minutes d'enseignement (5 heures), ce qui n'inclut pas les récrés. Voici l'horaire de mon école : 9h à 9h15 - accueil des élèves en classe 9h15 à 10h55 - 100 minutes d'enseignement 10h55 à 11h15 - récré extérieure (pour tous, avec cloche) 11h15 à 12h55 - 100 minutes d'enseignement 12h55 à 13h55 - dîner (vous diriez déjeuner ! les enfant ont 20 minutes pour manger, puis 40 minutes de récré extérieure - tout le monde mange à l'école (dans sa classe), il n'y a pas de cantine) 13h55 à 15h35 - 100 minutes d'enseignement 15h35 à 15h45 - récré de fin de journée 15h45 - départ L'horaire peut varier d'école en école, mais c'est toujours 5 heures de classe, 30 minutes de récré (qui ne sont pas prises sur le temps d'enseignement et doivent obligatoirement être à l'horaire), 1 heure le midi) Nous avons un peu moins de 200 jours d'école dans une année (195, je crois). Nous commençons début septembre/fin août, et terminons à la fin juin. Comme congés, nous avons deux semaines à Noël, une semaine en mars, deux jours (quatre, en comptant la fin de semaine) à Pâques, et c'est tout.
Pour moi 4 jours 1/2 avec le samedi matin sans hésitation. Je trouve la coupure du mercredi très utile pour les enfants. J'ai déjà travaillé le mercredi matin, résultat : le vendredi les enfants étaient très fatigués toute la journée et donc pas éfficaces. C'est sûr côté perso la semaine de 4 jour me plaît beaucoup. A voir aussi la semaine de 5 jours plus courts... En tout cas je suis pour le retour aux 26 heures pour tous.
Je peux comprendre que certains aiment bien avoir leur mercredi. Est-ce que tu peux expliquer pourquoi tu apprécies cette coupure ? (certains diront l'inverse, qu'ils ne voient pas pourquoi les enfants auraient besoin de la coupure) Pour moi, même si c'est appréciable la semaine de 4 jours, je préfèrerai 5 j de classe avec des enfants reposés et plus attentifs. Je pense qu'on n'est moins "fatigable" qu'eux aux longues journées, on peut tenir le coup. 6h d'école c'est déjà beaucoup pour les petits.
anne07 a écrit le dim, 31 janvier 2010 15:30 Je peux comprendre que certains aiment bien avoir leur mercredi. Est-ce que tu peux expliquer pourquoi tu apprécies cette coupure ? (certains diront l'inverse, qu'ils ne voient pas pourquoi les enfants auraient besoin de la coupure) Pour moi, même si c'est appréciable la semaine de 4 jours, je préfèrerai 5 j de classe avec des enfants reposés et plus attentifs. Je pense qu'on n'est moins "fatigable" qu'eux aux longues journées, on peut tenir le coup. 6h d'école c'est déjà beaucoup pour les petits. Te dire pourquoi j'apprécie la coupure, j'en sais rien. Pour ma part, je sais juste que mes enfants qui sont au collège, la regrettent beaucoup. Du coup, mon fils a arrêté toute activité le mercredi, n'ayant que l'après-midi pour se reposer, rêver, ne rien faire. Pourtant, il aimait bien l'équitation, qu'il faisait le mercredi après-midi. Mais en 6ème, il a trouvé que c'était trop dur de ne plus avoir de coupure réelle.
Perso, la semaine de 5 jours, avec des horaires étalés, je suis pour, mais reste toujours le soucis de gestion de nos propres enfants...parce que toutes les écoles n'ont évidemment pas les mêmes horaires, sinon, c'est pas drôle. Je suis sur une école qui fonctionne en ARS (aménagement du Rythme scolaire), en expérimentation de puis les années 90. Je suis à mi temps, et c'est ma première année sur ce rythme, donc je ne suis pas vraiment la meilleure pour juger du bon côté de la chose, mais nos horaires sont: les matins (lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi), 8h15-12h15 (c'est TRES long, surtout pour les petits) les aprèm (lundi et vendredi), école de 14h à 16h, et AP de 16h à 17h (mardi et jeudi), la mairie propose des activités gratuites (sports, musée, bricolage...), de 14h à 16h rien le mercredi aprèm a mi temps, c'est bien, j'ai les aprèm pour garder mon p'tit dernier pour la sieste. Par contre, je trouve les enfants fatigués en fin de semaine. Plus qu'ailleurs, je ne sais pas vraiment. L'année prochaine, changement, 1 aprèm d'activité est supprimée (trop de sous pour quelques écoles, donc la mairie veut redéployer son budget périscolaire sur d'autres écoles), et pour nous 1 aprèm de plus à travailler. On est en pleine discussion sur les modifications d'horaire à apporter, mais il est certain que nous travillerons les matins comme maintenant...et ça ça me fait un peu peur niveau fatigue pour moi, pour mes enfants, et pour les élèves. Pour le vote, j'hésite entre 5 jours, et 4 jours et demi
Ce que j'aime bien, dans les horaires de Verdun, c'est le fait de commencer à 9h...et ce qui m'embêterait dans la semaine de 5 jours, c'est de me lever tôt 5 jours de suite! Mais pour des parents qui commencent le travail à8h ou avant, c'est sûr que 9h, ce n'est pas évident!
J'ai travaillé pendant 5 ans les mercredis matins lorsque j'étais à Villiers-le-Bel. C'était vraiment l'horreur pour les enfants, le vendredi était perdu ( beaucoup de fatigue et de lassitude). Lorsque les enfants vont au centre de loisirs, ce n'est pas le même rythme du tout.
nathbo a écrit le dim, 31 janvier 2010 18:03 J'ai travaillé pendant 5 ans les mercredis matins lorsque j'étais à Villiers-le-Bel. C'était vraiment l'horreur pour les enfants, le vendredi était perdu ( beaucoup de fatigue et de lassitude). Lorsque les enfants vont au centre de loisirs, ce n'est pas le même rythme du tout. C'est la longueur de vos journées qui veut ça: nous on fonctionne sans problèmes sur 4 jours et demi, mais on finit à 15 h 30. Je me souviens par contre de ma 1ère secondaire (5e pour vous), et des atroces mardis qui n'en finissaient pas: 16 h 15, c'est taaard! C'est vrai que le lendemain, ce n'était pas l'enthousiasme...
aulelie a écrit le dim, 31 janvier 2010 11:59 Ce que j'aime bien, dans les horaires de Verdun, c'est le fait de commencer à 9h...et ce qui m'embêterait dans la semaine de 5 jours, c'est de me lever tôt 5 jours de suite! Mais pour des parents qui commencent le travail à8h ou avant, c'est sûr que 9h, ce n'est pas évident! Mais, attention, nous ne commençons pas tous à la même heure !! Il y a deux groupes d'écoles (généralement, dans la plupart des villes) : de 8h à 15h (environ) et de 9h à 16h (environ), afin d'accommoder pour les autobus. Ainsi, les compagnies d'autobus font une première tournée pour les écoles qui commencent tôt, ensuite on ramasse les enfants des écoles qui commencent tard. C'est la même chose en fin de journée : les autobus nous arrivent après avoir reconduit les enfants du premier groupe à la maison. C'est le même système dans la plupart des grandes villes, qu'importe le conseil scolaire... Pour les parents qui commencent tôt et/ou terminent tard, il y a, dans la très grande majorité des écoles, un service de garde (le nôtre est ouvert de 7h30 à 9h et de 16h à 18h).
Coupure du mercredi souhaitée. Je pense que beaucoup d'enfants continueraient à avoir les mêmes horaires (jusqu'à 17h30 ou même 18h) à cause du boulot de leurs parents quelque soit la durée de la journée scolaire. Et donc autant avoir une coupure dans la semaine. Quant à raccourcir les vacances d'été, pourquoi pas? mais en climatisant les écoles du Sud.
Beaucoup d'enfants ont déjà des semaines non stop: seuls les enfants d'instit font un break,et les rtt, ça n'est pas pour tout le monde! Les centres de loisirs sont plein, et c'est des journées non stop (d'après ce que j'en vois au centre à côté de chez moi)...Donc, cette coupure, dans le fond, elle est plus pour nous que pour eux, non? Et d'accord avec jojo_lapin: des journées moins longues feraient mieux passer 5 matinées de suite. J'ai encore un petit à la maison, je me lève tôt tous les jours, dimanche et vacances aussi (malheureusement!).
catandco a écrit le lun, 01 février 2010 07:47 Beaucoup d'enfants ont déjà des semaines non stop: seuls les enfants d'instit font un break Alors ça, je peux t'assurer que c'est faux ! Entre les parents qui ne travaillent pas (chez nous, il y en a tout de même pas mal, si j'en juge du peu d'enfants à la cantine chaque jour) et ceux qui travaillent à temps partiel plusieurs restent à la maison le mercredi matin. Ici, le centre aéré qui ne compte que 40 places dans une commune de 7500 habitants, avec environ 300 élèves de moins de 6 ans, ne fait pas le plein le mercredi. Ça fait tout de même une bonne proportion d'élèves qui profitent de la coupure du mercredi.
300 èlèves...c'est environ ce que compte l'école de mes filles, parmi des dizaines d'autres! Nous sommes à Strasbourg, et je pense que la problématique n'est pas la même dans une grande ville et dans une ville plus petite, ou en campagne, question de distance entre le lieu de travail et le lieu de vie, d'horaires, je ne sais pas, mais en tout cas, ici, la cantine est très chargée, les garderies aussi, et les centres socio culturels aussi (pour inscrire ton enfant le mercredi matin, il faut s'y prendre longtemps à l'avance!). Je pense que c'est comme beaucoup d'autres choses, difficile de trouver une solution qui soit idéale pour tous, partout en France. Je reviens d'un conseil de maîtres où, justement, nous devions nous prononcer sur un changement de rythme de notre école, on nous propose de travailler tous les matins, de 8h à 12h, et 3 aprèms de 14h à 16h .Donc, mercredi on y va aussi...tout le monde a voté contre, par que trop fatiguant pour nous et pour les enfants. Suite au prochain conseil d'école. Mais je reste persuadée qu'il faudrait remettre tous les horaires à plat, nationalement, pour trouver le meilleur pour nos élèves. Et savoir si 4 ou 5 jours en découlerait tout simplement.
catandco a écrit le lun, 01 février 2010 08:02 Je reviens d'un conseil de maîtres où, justement, nous devions nous prononcer sur un changement de rythme de notre école, on nous propose de travailler tous les matins, de 8h à 12h, et 3 aprèms de 14h à 16h .Donc, mercredi on y va aussi...tout le monde a voté contre, par que trop fatiguant pour nous et pour les enfants. Suite au prochain conseil d'école. Mais je reste persuadée qu'il faudrait remettre tous les horaires à plat, nationalement, pour trouver le meilleur pour nos élèves. Et savoir si 4 ou 5 jours en découlerait tout simplement. Mais, pourquoi vous dites que c'est fatigant ? Parce qu'il faut se lever plus tôt ? Vous dormiriez jusqu'à 10h tous les jours ou quoi ? Je le lis souvent, et je ne comprends pas ! Mais bon, ça n'a jamais fait partie de ma réalité (c'est très culturel, comme truc, le mercredi de congé), je n'ai même jamais eu à le considérer ni même à l'envisager !
Me lever à 10h?!! Je ne connais plus ça depuis la naissance de ma première fille, il y a presque 11 ans! Non, je pense que ce n'est pas qu'une question d'horaires, mais aussi de lourdeur des programmes, du rythme que cela donne à nos journées. On travaille déjà les mercredis matins dans notre école (mais pas les aprèms du mardi et jeudi), et on voit bien que les enfants sont fatigués en fin de semaine. Mes collègues (je suis à mi temps, donc pas vraiment apte à m'en rendre compte) disent que les aprèms libérés permettent de tenir, sinon, c'est trop. C'est bien, quand on a 4ans (à 10 ans ou 40 ans aussi!), de buller à la maison, de ne pas être obligé de se dépêcher pour aller à l'école...
Disons que ne pas travailler à l'école le mercredi matin me permet de travailler à la maison, chose que je devrais faire le soir si il y a avait école le mercredi... Alors oui, ce serait fatiguant!
Pour avoir déjà travaillé le mercredi matin, j'ai trouvé ça terrible. Oui c'est plus fatigant parce que le mardi soir on ne fait pas de coupure, on prépare ... Quand on a une classe difficile ça fait vraiment du bien de ne pas les voir une journée... Pour les activités périscolaires, c'est bien utile aussi. Je rentrais à la maison à 13h, je mangeais un sandwich vite fait avant d'amener ma fille au poney puis d'aller faire les courses, maintenant il me faudrait aussi le temps d'emmener mon fils au judo. Résultat: une journée épuisante. Alors raccourcir les journées je ne suis pas vraiment pour parce que ça voudrait dire pour beaucoup plus de garderie, c'est tout. Raccourcir les vacances, ça ne me dérange pas tant que ça. Voilà, sinon c'est vrai que les mercredis je dors au moins jusqu'à 9 h et demie, et j'apprécie vraiment!
4 jours avec récupération sur les vacances comme c'était avant pour nous La 1/2h d'APE me pèse énormément, j'ai l'impression de ne plus pouvoir rien faire d'autre que l'école en semaine. Quant aux vacances plus longues, et bien ça sert à rattraper le temps qui a manqué en semaine, et à se reposer de la fatigue en plus Et j'avais fait 4 jours et demi (le mercredi) : et bien c'est dur aussi
Bonjour, Je n'ai pas tout lu là au-dessus, mais réponds à la question ci-dessus : - je préfère d'un point de vue égoïstement personnel la semaine à 4 jours. J'ai mes week-end et mon mercredi pour moi, pour ma famille, pour dormir... Et en plus, c'est bon pour la planète, je roule 40 kilomètres de moins par semaine. - pour les enfants, je ne vois pas de différence avec le temps où on "travaillotait" le samedi matin (je dis "travaillotais" car c'était des finitions pour ma part, jamais de nouvel apprentissage, ou alors des ateliers, du chant, des finitions de projets...). Certes, le samedi était un moment serein, et on court plus pendant le semaine. Là, je m'oblige à aller à l'essentiel pendant la semaine, je prends du temps en fin de journée pour "laisser le temps" aux enfants. Après, qu'on décide sans nous, ou non, ça ne changera pas de l'habitude. Sauf que cette fois, on aura beaucoup de familles de notre côté si on parle de remettre le samedi ! (du moins par chez nous, les échos sont très positifs de pouvoir avoir des vrais week-end, et je ne parle pas que des enseignants). Alors mercredi matin ? 5 jours pleins, mais avec moins d'heure ? Je ferai ce qu'on m'imposera, et si on peut choisir, je pousserai pour l'intérêt des familles. Ma proposition : 4 jours allégés, et un soutien par internet ! JR
J'ai du mal à me positionner dans cette discussion. Mes constats : - journée des écoliers raccourcie ? Ben, et ils vont faire quoi le soir en attendant leurs parents ? Garderie ? Parce que faut pas rêver, mais institutionnaliser de vraies activités ludiques, sportives, éducatives et culturelles en dehors des horaires de l'école, la France (avec la majuscule) n'y est pas prête du tout. (Petite phrase de notre maire -ancien instit- : la garderie c'est pour garder les enfants. Si il faut plus c'est du ressort de l'état. Ah ben ça, ça garde... et c'est tout). Ma fille, comme beaucoup d'enfants de parents qui travaillent, arrive à 8h à la garderie (pour prendre à 9h) et n'en sort qu'entre 18h00 et 19h00. ça doit être sympa d'avoir garderie tous les jours de 15h30 à 18h30 (4h de la journée à être gardée)... - Pas de mercredi matin parce que les enfants ont besoin de se reposer ? Pour ce que j'en vois, soit les enfants sont ballotés chez papy-Mamy / tata-tonton / nounou (et jamais pareil car c'est pas simple, donc bonjour le rythme régulier de nous loupiots), parfois même dès le mardi soir ; soit ils sont en centre, parfois même pour la journée... Alors, école / pas école... pour le repos pour ces petits bouts c'est du pareil au même. - Samedi matin ? Bon, ça j'ai jamais connu, je ne me prononcerai pas. Alors, oui, personnellement (très personnellement), j'apprécie mon mercredi matin et je préfèrerais le garder. Mais lors des conseils d'école sur la mise en place de l'AP, j'ai voté pour le retour à 4,5 jours. Parce que ce que je vois, c'est que ce sont les enfants qui ont le plus besoin de souffler et d'avoir du temps... qui font 6h30 dans ma classe. Pour moi, aucune des propositions ne convient, en l'état actuel des choses. Si vraiment l'état revoyait le fonctionnement général de l'éducatif et du péri-éducatif, je voterais sans hésiter pour 5 jours raccourcis, voire même avec moins de vacances. (quand je vois le peu de vacances de Verdun, ça fait peur ).
enge a écrit le mar, 02 février 2010 20:37 (quand je vois le peu de vacances de Verdun, ça fait peur ). Tiens, une question me vient à l'esprit pour Verdun : Est-ce que toi aussi tu es payée 10 mois, répartis sur 12 ? Donc, question qui en découle : As-tu réellement 2 mois de vacances l'été en plus des "petites" vacances, ou bien comme nous, est-ce que tu as des (7 pour nous, un peu moins pour toi) semaines de congés + 2 mois sans solde ?
antigone68 a écrit le mer, 03 février 2010 03:41 enge a écrit le mar, 02 février 2010 20:37 (quand je vois le peu de vacances de Verdun, ça fait peur ). Tiens, une question me vient à l'esprit pour Verdun : Est-ce que toi aussi tu es payée 10 mois, répartis sur 12 ? Donc, question qui en découle : As-tu réellement 2 mois de vacances l'été en plus des "petites" vacances, ou bien comme nous, est-ce que tu as des (7 pour nous, un peu moins pour toi) semaines de congés + 2 mois sans solde ? En Ontario, notre paie n'est malheureusement pas répartie sur 12 mois (c'est le cas au Québec où j'enseignais avant). Nous sommes cependant payés pour l'été parce que nous recevons, au tout début des vacances, une grosse "paie d'été", qui est l'équivalent de ce qu'on recevrait à toutes les deux semaines pendant tout l'été.
Merci pour ta réponse Verdun, Donc dans l'Ontario, les semaines de vacances ne sont pas payées, mais le mois qui précède tu es payée plus (pour rattrapper). (j'ai compris ou pas ??? ) et au Quebec, les enseignants sont payés comme les Français, sur un contrat de 10 mois mais avec une paye redistribuée sur 12 mois. (c'est toujours bon ???) Finalement, c'est assez similaire alors. Pour retrouver le fil initial, à 15 h (ou 16h) concrètement, que font les élèves ? (ça m'intéresse bien car c'est le sujet d'(une groose discussion ç la circo, et c'est toujours bon de savoir comment ça marche hors frontières)
Non, en fait, nos vacances sont payés. Nous recevons, le premier jeudi des vacances une grosse paie de vacances, qui est l'équivalent de ce qui nous serait versé aux deux semaines (donc si tout était comme à l'habitude) pendant l'été. Je ne sais pas pourquoi ce n'est pas annualisé, ce serait chouette, j'aimerais bien ! Après l'école (à 15h45 chez moi), certains vont à la garderie (2 sur 25 dans ma classe), plusieurs ont des cours/actvités (pour certains plusieurs après-midi par semaine) : gymnastique, piano ou autre activité musicale, hockey, soccer, natation, ballet ou danse, autre activité sportive... Sinon, il font leurs devoirs, jouent dehors...
verdun a écrit le mer, 03 février 2010 14:00 Non, en fait, nos vacances sont payés. Nous recevons, le premier jeudi des vacances une grosse paie de vacances, qui est l'équivalent de ce qui nous serait versé aux deux semaines (donc si tout était comme à l'habitude) pendant l'été. Je ne sais pas pourquoi ce n'est pas annualisé, ce serait chouette, j'aimerais bien ! Après l'école (à 15h45 chez moi), certains vont à la garderie (2 sur 25 dans ma classe), plusieurs ont des cours/actvités (pour certains plusieurs après-midi par semaine) : gymnastique, piano ou autre activité musicale, hockey, soccer, natation, ballet ou danse, autre activité sportive... Sinon, il font leurs devoirs, jouent dehors... Et ceux qui ont des activités s'y rendent par quel moyen ? Seuls ? Avec leurs parents ? Avec des animateurs ?
et qui les garde alors pour ceux qui jouent dehors? parce que ici en fait le pb serait surtout ça, l'après école! rien n'est organisé pour: les activités extrascolaires seraient toutes à revoir!
Comme beaucoup, j'ai du mal à me positionner face à cette question. J'avais écrit un roman ... et j'ai tout effacé, donc je refais en light !!! Je crois que les arguments d'un côté et de l'autre sont valables ... mais que de toute façon, on décidera sans nous ; et pas forcément dans l'intérêt des enfants. Je m'explique rapidement : il y a une dizaine d' années (quand j'étais dans une école à 4 jours), les "spécialistes "disaient que la coupure n'était pas bonne pour les enfants entre le vendredi soir et le lundi car trop longue. Aujourd'hui, on nous dit encore la même chose et on nous propose de mettre la classe au mercredi ... la coupure entre le vendredi et le lundi n'est-elle pas la même ??? Commencer les cours à 9h comme Verdun, permettrait dans le meilleur des cas de rester un peu plus longtemps au lit (nous commençons à 8h, je suis à l'école à 7h20 même si rien ne m'y oblige et terminons à 16h) ... mais les parents qui doivent travailler pour 8h mettraient leurs enfants à la garderie ; plus la garderie après les cours ... eh bien, je ne sais pas où la journée des enfants serait plus courte. Et je crois qu'on n'est pas obligé de faire DES activités pour bien se porter ... rêver, jouer est nécessaire au bon développement de l'enfant. D'un point de vue strictement égoïste, le soir, je corrige, je fignole, je réajuste pour le lendemain, mais je ne suis plus en mesure de réfléchir à une séance, à une progression ... chose que je fais le mercredi et un matin du week-end. Pour moi, le mercredi est "vital" pour ma préparation et pour gérer mon fils ; et le reste du temps, c'est Famille (enfin, j'essaie car c'est LA résolution de 2010 ... mais c'est dur!!) Une petite parenthèse à ce sujet : 2 mamans sont venues me voir et on a discuté de se sujet "brûlant" car elles sont commerçantes et travaillent donc le samedi. Elles n'aimeraient pas du tout qu'il y ait cours le mercredi car seul jour où elles peuvent profiter avec leur loulou (parents séparés). Bref, ces dames sont tombées des nues quand je leur ai dit que le mercredi et une partie du week-end je préparais la classe "Pour quoi faire ?" Elles ne savaient pas et ne se rendaient pas compte que la classe ça se prépare ... j'ai halluciné !! Avoir moins de vacances serait pour moi un bon compromis...si on ne s'occupe pas des rythmes de l'enfant ! En relisant, je m'aperçois de 2 choses : - je n'ai pas fait aussi light que prévu - des éléments se recoupent avec ce qui a déjà été dit.
Bon, je me suis mal exprimée... Non, en fait, je n'ai pas été assez précise. Tous les enfants quittent après l'école, que ce soit avec leurs parents, en autobus, ou pour aller à la garderie affiliée avec l'école. De là découlent leurs autres activités, qui ne sont pas en lien avec l'école (même si la plupart des enfants se retrouvent, c'est un truc de quartier)Ils y sont amené par leurs parents/grands-parents, etc., gardienne... Certains y sont déposé directement par l'autobus, mais ce n'est pas organisé par l'école. À 16h, nous n'avons plus rien à faire avec eux, ils sont sous l'entière responsabilité de leurs parents !
d'accord je comprends mieux. pas de garderie menée par les enseignants, ce qui moi j'ai peur va nous pendre au nez un jour (quand on voit déjà l'aide au collège!)
sansan a écrit le mer, 03 février 2010 14:15 Commencer les cours à 9h comme Verdun, permettrait dans le meilleur des cas de rester un peu plus longtemps au lit (nous commençons à 8h, je suis à l'école à 7h20 même si rien ne m'y oblige et terminons à 16h) ... mais les parents qui doivent travailler pour 8h mettraient leurs enfants à la garderie ; plus la garderie après les cours ... eh bien, je ne sais pas où la journée des enfants serait plus courte. C'est une réalité ici. Dans mon école, on fait l'aide perso de 8h30 à 9h et on commence donc l'école à 9h. Dans la plupart des écoles de mon coin, on commence à 8h50. Effectivement, il y a des enfants en garderie dès 7h mais souvent, ces enfants dont les parenbts commencent tôt ne sont pas en garderie le soir. sansan a écrit le mer, 03 février 2010 14:15 Bref, ces dames sont tombées des nues quand je leur ai dit que le mercredi et une partie du week-end je préparais la classe "Pour quoi faire ?" Elles ne savaient pas et ne se rendaient pas compte que la classe ça se prépare ... j'ai halluciné !! Ah ça ! C'est un grand classique ! Et je ne t'en parle même pas quand tu es en maternelle, tout juste si les gens ne t'accusent pas de mentir quand tu leur dis que tu bosses le WE !
En réponse à Verdun, sur 20 élèves; j'en ai 6 qui restent à l'étude après l'école dont 5 qui restent jusqu'à 18h (heure maxi chez nous) ... mais 4 de ces familles préféreraient les chercher plus tard car travaillent plus tard ou plus loin ! Donc de toute façon, dans ma classe, au moins 30% de mes élèves auraient des journées aussi longues (en temps) et une semaine plus longue. questions pour Verdun (notre référente en semaine de 5 jours! ) : Par qui les activités sont-elles gérées ? (mairie, associations privées ...) est-ce que les activités après 16h sont payantes ou non ? (je pose la question , on ne sait jamais !!) Y A-t-il un nombre limité d'activités possibles par jour ? edith !! je crois avoir les réponses au vue du dernier message de Verdun!
sansan a écrit le mer, 03 février 2010 08:15 D'un point de vue strictement égoïste, le soir, je corrige, je fignole, je réajuste pour le lendemain, mais je ne suis plus en mesure de réfléchir à une séance, à une progression ... chose que je fais le mercredi et un matin du week-end. Pour moi, le mercredi est "vital" pour ma préparation et pour gérer mon fils ; et le reste du temps, c'est Famille (enfin, j'essaie car c'est LA résolution de 2010 ... mais c'est dur!! Je crois qu'une des différences majeures (et qui est tout à notre avantage) est le fait que nous avons du temps de préparation/planification à l'horaire, obligatoire pour TOUS les enseignants. Je vous copie/colle la paragraphe de notre convention collective. Citation : À compter du 1er jour d’enseignement de l’année scolaire 2009-2010, chaque enseignante et chaque enseignant à temps plein bénéficie de 210 minutes de temps de préparation par cycle de cinq journées d’enseignement pour s’adonner à des tâches pédagogiques de son choix. Ce minutage est prévu à l’horaire de l’enseignante et de l’enseignant en excluant les périodes de temps prévues pour les pauses et la période du dîner de l’enseignante et de l’enseignant, de même qu’en excluant les périodes qui précèdent et qui suivent le programme d’enseignement. Ce temps augment de 10 minutes par année jusqu'à la fin de notre convention, en 2011-2012 (ou ce sera alors renégocié). Il va de soit que tout le monde a ce temps, en fonction de leur temps travaillé (donc, les enseignants à temps partiel ont 105 minutes). Pendant mon temps de préparation, mes élèves sont avec d'autres enseignants, dont c'est la seule tâche. Dans mon école, ils sont deux : un fait éducation physique (mes élèves ont 2 fois 50 minutes sur 5 jours) et l'autre fait éducation artistique(encore, 2 fois 50 minutes sur 5 jours). La teneur des ces cours peut varier, elle est libre à l'école. Nous avons déjà eu informatique, résolution de conflits/anti-intimidation, enseignement religieux. Mais nous sommes bien heureux que ce soit art cette année, ça nous enlève beaucoup de travail (car ce n'est pas à nous de l'évaluer mais bien à cet enseignant). Pendant mon temps de prep, je planifie, je peux corriger, faire des copies, des appels, des rencontres, préparer du matériel... J'ai également 100 minutes consécutives avec ma collègue de niveau à toutes les semaines. Nous pouvons planifier nos évaluations, nos devoirs, travailler sur les bulletins, la planif... Bon, moi, je travaille moins bien à l'école, mais c'est mon choix !! Et je trouverais ça pénible de ne pas en avoir !!!
carrément top ça le temps planifié en prep! j'adore! personne je me rappelle de ségolène en campagne qui avait dit, on va mettre les profs au 35h avec mépris! mais j'aurais r^vé de ça! 35h sur place et après je fais plus rien! et si je me suis arrêtée à la moitié du cahier tant pis! il attendra la semaine prochaine!!!!!!!! je pense qu'on aurait bien ri. bon sans aller jusque là ce'st chouette ce temps dégagé sur place je trouve! apr contre: moi j'adore faire arts, sport musique. j'aurais mal au coeur de ne plus avoir ces moments là avec mes élèves.
trop bien VErdun !! Je comprends maintenant pourquoi ton mercredi n'est plus si important ! Il est vrai qu'à l'école on travaille moins bien et que ça m'embêterait de ne pas faire arts ! Mais ce sont des petits inconvénients ! hélas je crois que chez nous, nous n'aurons pas tous ces moyens. il ne faut pas rêver !!
Vous savez, arts, c'est un choix d'école ! C'est notre première année avec arts en temps de préparation, mais nous sommes très heureux, car le programme est lourd à évaluer et à enseigner !! (parce que nous avons des bulletins très différents des vôtres, qui sont remis 3 fois par années, avec des évaluations et des grilles obligatoires pour chaque matière (dont chacun des domaines d'art... C'est pénible !) Mais j'avoue que ça mon temps de planification (mes élèves sont présentement avec l'enseignante d'art !), je trouverais ça long et pénible !
Les 5 jours me sembleraient pas mal, même si je suis pour l'instant pour les 4 jours! L'idée d'avoir des journées plus courtes compenserait en partie "mon" mercredi. Il faut aussi voir le côté financier pour les associations. Comment se feraient les activités qui se font actuellement le mercredi : Le soir? Ou bien entre 16h et 18h? Il y a aussi le souci de garde des enfants le matin jusqu'à 9h00 ou l'après midi après 15h00/16h00.
ordralfabetix a écrit le mer, 03 février 2010 17:40 Les 5 jours me sembleraient pas mal, même si je suis pour l'instant pour les 4 jours! L'idée d'avoir des journées plus courtes compenserait en partie "mon" mercredi. Il faut aussi voir le côté financier pour les associations. Comment se feraient les activités qui se font actuellement le mercredi : Le soir? Ou bien entre 16h et 18h? Il y a aussi le souci de garde des enfants le matin jusqu'à 9h00 ou l'après midi après 15h00/16h00. Nos activités se font entre 16 h et 18 h 30, le mercredi après-midi et le samedi toute la journée. Comme pour Verdun, ni l'école, ni la mairie n'ont grand-chose à voir là-dedans...
pas de garderie ou d'étude animée à l'ecole par les services municipaux ? et pour les horaires d'ecole, ça donne quoi jojo lapin ?
Alors moi je serais pour 1 semaine de 4 jours, 1 semaine de vacances, 1 semaine de 4 jours, 1 semaine de vacs... Comment ça c'est pô possible??
Moi, si on supprimait le temps de soutien, et si on conservait les petites vacances scolaires qui durent deux semaines, je crois que ça me serait égal de fonctionner sur 4 jours et demi, même si je sais que je regretterais ma pause du mercredi complet. Mais bon, réduire le temps de la journée de classe, c'est bien joli mais les parents qui travaillent ne pourront pas réduire leurs horaires et ce sont encore les enfants qui resteront plus longtemps en garderie le matin ou le soir. Quoi qu'il se passe,ce que je voudrais simplement c'est que tout le monde soit vraiment au clair, c'est à dire que ce soit la même organisation partout, pas encore un truc où chacun fait comme il veut d'une commune à une autre. Parce que jongler entre l'organisation de mon école et celle de ma fille ce ne sera peut-être pas super simple.
J'aime bien l'option 4 jours et demie, même si pour cela on prend le samedi matin mais deux bénéfices : - une demi journée agréable ou souvent les élèves en difficulté étaient plus présents, on avait plus de temps pour se poser. La semaine actuelle avec les AP le soir, c'est usant. - les élèves qui ne faisaient rien chez eux (du style WE télé) avaient au moins une demi journée en moins à traîner. Là j'ai des élèves complètement décalés le lundi matin.
je rêve de 5 jours et de finir plus tôt: pour mes élèves je pleure encore ma demi-journée supplémentaire ou j'organisais tranquillement "une aide perso" en ateliers sans discrimination puisque tous y étaient, on était détendus.... Le mercredi matin me tenterait mais je voudrais finir plus tôt les aprem,: pour mes élèves (trop longue cette journée pour mes CP) pour moi avoir le soir du temps avec mes enfants pour autre chose que le bain, les devoirs le repas et je ne pleurerais pas si on raccourcit les vacances. De toute façon la majorité des enfants sont levés le mercredi et vont au centre parce que papa et maman ne sont pas tous des instits..
anoster a écrit le sam, 06 février 2010 18:43 J'aime bien l'option 4 jours et demie, même si pour cela on prend le samedi matin mais deux bénéfices : - une demi journée agréable ou souvent les élèves en difficulté étaient plus présents, on avait plus de temps pour se poser. La semaine actuelle avec les AP le soir, c'est usant. - les élèves qui ne faisaient rien chez eux (du style WE télé) avaient au moins une demi journée en moins à traîner. Là j'ai des élèves complètement décalés le lundi matin. Bien d'accord avec ça. Moi je suis très gênée par la suppression d'une demi-journée. Avec mes CM2 j'ai l'impression de courir tout le temps et de zapper plein de choses. On me dira que c'est une question d'organisation: peut-être. Je suis quand même sûre qu'on n'a plus le temps de rien! Par exemple quand il y a de gros conflits qui nécessitent une longue médiation, comment faites-vous? Ce qui me gêne aussi ce sont les arguments des adultes. J'entends bien que le samedi matin est nécessaire aux familles Mais mettre en avant son confort d'adulte pour le mercredi me gêne beaucoup. Pour beaucoup de familles le mercredi est un jour où on se lèvera comme les autres jours. Et pour beaucoup de familles aussi le mercredi sera un jour où on trainera avec les grands frères et grandes soeurs déscolarisés…. Il me semble que seul le rythme chrono-biologique de l’enfant devrait être pris en compte. Mais je suis une grande rêveuse…
Certains ont parlé des inconvénients des garderies pour les mercredis et/ou les soirs pour les différentes options avec journées scolaires plus courtes ou les 4j et demis. Je pense que même 3 heures de garderies ou de nounou le soir, ou d'activités autres, ce n'est pas la même fatigue que les heures d'école. Je trouve que six heures (et demies pour l'aide perso)c'est bien trop long, et peut-être que pour les rythmes de l'enfant il serait préférable d'avoir 5h, puis passer à autre chose, et même si ce n'est pas retour à la maison à 15h00 ou 15h30.
En regardant le sondage, je me dis que la plupart préfère tout de même rester sur le rythme des 4jours... Cela signifie t-il que ceux là sont satisfaits de leur semaine et de la semaine scolaire au niveau du rythme ????
J'interprète les résultats du sondage un peu différemment: 41% préfèrent la semaine de 4 jours. Donc 59% préfèrent un autre rythme, mais à l'intérieur de ces 59%, les sondés se répartissent presque équitablement entre la semaine de 4 jours et demi et la semaine de 5 jours. Ce qui donne l'impression que le rythme scolaire actuel est plébiscité.
Moi, je sais que si l'on travaille le mercredi, je pourrais faire une croix sur les entraînements de nage du mardi & du mercredi. Ce sera encore un rayon de soleil de moins dans ma vie … et une santé qui se dégradera.
ours-bleu a écrit le dim, 07 février 2010 09:43 J'interprète les résultats du sondage un peu différemment: 41% préfèrent la semaine de 4 jours. Donc 59% préfèrent un autre rythme, mais à l'intérieur de ces 59%, les sondés se répartissent presque équitablement entre la semaine de 4 jours et demi et la semaine de 5 jours. Ce qui donne l'impression que le rythme scolaire actuel est plébiscité. Et je rappelle que parmi ceux qui sont favorables à la semaine de 4j, certains sont satisfait du système actuel j'imagine alors que d'autres (comme moi) préfèreraient avoir des journées moins longues et des grandes vacances plus courtes.
Finalement, cette histoire d'organisation de la semaine, c'est une partie du problème! Travailler 5 matins si on fait des journées moins longues, si les municipalités mettent en place des activités (gratuites...donc un budget conséquent...) encadrées par des personnes compétentes, si les horaires sont harmonisés sur toutes les écoles (pour notre organisation avec nos enfants), si l'ap est supprimée pour redonner 26h à tous (volonté politique, aïe...), avoir des vacances un peu moins longues...oui, pourquoi pas? Mais que de "si"!!
catandco a écrit le dim, 07 février 2010 14:10 Finalement, cette histoire d'organisation de la semaine, c'est une partie du problème! Travailler 5 matins si on fait des journées moins longues, si les municipalités mettent en place des activités (gratuites...donc un budget conséquent...) encadrées par des personnes compétentes, si les horaires sont harmonisés sur toutes les écoles (pour notre organisation avec nos enfants), si l'ap est supprimée pour redonner 26h à tous (volonté politique, aïe...), avoir des vacances un peu moins longues...oui, pourquoi pas? Mais que de "si"!! A mon avis, vu les répercussions que ça aurait sur le tourisme...les vacances moins longues,ce n'est pas pour demain !
Ben moi je suis bien contente de la semaine de 4 jours. Il y a quelques années on était à 4 jours avec vacances plus courtes. Le rythme de la semaine était bien mais les élèves n'avaient pas assez le temps de se reposer pendant les petites vacances. Après on est passé à 4 jours et demi avec mercredi matin travaillé. Heureuse de retrouver mes vacances mais que les semaines étaient lourdes! Alors ça me fait rire lorsque l'on dit que les enfants sont moins fatigués quand ils se lèvent tous les matins parce que, sur les mêmes élèves, j'ai bien vu la différence et les parents aussi. Cette année là les vendredi étaient terribles. Et je me disais... ah si on pouvait avoir ET les 4 jours ET les vacances. Et bien pour une fois, j'étais très heureuse de la réforme! Ne me jetez pas de pierres!
audels a écrit le dim, 07 février 2010 23:16 Ne me jetez pas de pierres! Je te lance des pétales de rose, puisque je partage ton avis (sauf que je n'ai jamais testé la semaine de 4 jours avec vacances courtes). JR
Pour ma part, j'apprécie 4 jours. Et j'opterai bien pour des vacances d'été plus courtes.