Bonjour, J'ai l'atelier boîte à compter n°2 pour mes GS et j'aimerais des fiches pour aller plus loin que 10. Avant que je passe du temps à les faire à partir du modèle vierge de Moustache, savez-vous si des collègues en ont mis en ligne ? J'ai cherché sur Ggl mais je n'en ai pas trouvé.... Merci
y'en a qqs une sur mon blog, mais je sais plus quel niveau.
laurene95 a écrit le jeu, 26 avril 2012 17:27 non desolée, nous on a la trois, par contre, je suis en train de faire des fiches de discrimination visuelle si ça t'interesse. J'en ai deja fait 8 series, et je suis encore en train d'en faire d'autres http://laclassedelaurene.blogspot.fr/2012/04/fiches-pour-les-boites-co mpter.html Chouette!! merci beaucoup!
laurene95 a écrit le jeu, 26 avril 2012 22:30 de rien colineo, mais attentds un peu, la j'ai surtout fait GS, je vais en faier des + simple pour les ms Mais Colinoé ( ) te dit que ses MS ont un assez bon niveau...!!
laurene95 a écrit le jeu, 26 avril 2012 17:27 non desolée, nous on a la trois, par contre, je suis en train de faire des fiches de discrimination visuelle si ça t'interesse. J'en ai deja fait 8 series, et je suis encore en train d'en faire d'autres http://laclassedelaurene.blogspot.fr/2012/04/fiches-pour-les-boites-co mpter.html Bravo pour ces fiches que je vais vite imprimer pour varier les plaisirs !
J'en ai fait, Si cela t’intéresse. Voilà le lien pour télécharger : http://dl.free.fr/tM3vCdcRZ
zabou27 a écrit le jeu, 26 avril 2012 23:24 laurene95 a écrit le jeu, 26 avril 2012 17:27 non desolée, nous on a la trois, par contre, je suis en train de faire des fiches de discrimination visuelle si ça t'interesse. J'en ai deja fait 8 series, et je suis encore en train d'en faire d'autres http://laclassedelaurene.blogspot.fr/2012/04/fiches-pour-les-boites-co mpter.html Bravo pour ces fiches que je vais vite imprimer pour varier les plaisirs ! je ne comprends pas comment vous fonctionnez avec des fiches de discrimination... Mais j'aime beaucoup l'idée ! Edith a enfin compris en voyant les cartes qui vont avec les bandes
ponyo a écrit le ven, 27 avril 2012 09:29 J'en ai fait, Si cela t’intéresse. Voilà le lien pour télécharger : http://dl.free.fr/tM3vCdcRZ Je n'arrive pas à télécharger Il me semble que je tombe sur une pub me demandant d'écrire un code "offre locale" .. ça vous fait ça à vous aussi ?
ponyo a écrit le ven, 27 avril 2012 09:29 J'en ai fait, Si cela t’intéresse. Voilà le lien pour télécharger : http://dl.free.fr/tM3vCdcRZ Je ne sais pas si cela vient de moi, mais je ne parviens pas à le télécharger (une histoire de code)
Bon, ça y est, après bien des essais, j'ai réussi. Quelqu'un saurait-il me dire à quoi correspondent les polices "Des" et "Euro" et surtout où peut on les charger ?
Je les ai mis en PDF pour ceux qui n'ont pas les polices. (La monnaie c'est pour les CP quand j'en ai.) http://dl.free.fr/u3GlgAhYk
Super, j'ai pu télécharger. Un grand merci pour le partage
Tant mieux si elles servent à d'autres, c'est tellement long à faire. Je n'ai trouvé que 5 fiches de la boite d'origine dans ma classe... Je suis en train de faire une nouvelle série addition et complément (celles avec les fruits) sur des nombres plus grands pour la prochaine période. Je la mettrai quand elle sera finie. Je pense aussi faire une série sur des situations de partage, quand j'aurai le temps. Si quelqu'un a la boite d'origine complète, est-ce que vous pourriez nous donner les différents types de consignes.
Merci beaucoup pour ce partage ! Quel boulot en effet ! Ponyo, de quelle boîte parles-tu ? J'ai la 1 et la 2 si ça peut te dépanner !
Merci pour ce partage !!! J'ai commandé la boite 2 pour mes MS/GS si besoin, mais je ne l'ai pas encore reçu.
crisca a écrit le dim, 29 avril 2012 14:34 Merci beaucoup pour ce partage ! Quel boulot en effet ! Ponyo, de quelle boîte parles-tu ? J'ai la 1 et la 2 si ça peut te dépanner ! Ça doit être la 3 pour les GS, mais je n'ai pas non plus la boite d'origine.
ponyo a écrit le sam, 28 avril 2012 13:14 Je les ai mis en PDF pour ceux qui n'ont pas les polices. (La monnaie c'est pour les CP quand j'en ai.) http://dl.free.fr/u3GlgAhYk MERCI !!!
ponyo a écrit le dim, 29 avril 2012 20:28 crisca a écrit le dim, 29 avril 2012 14:34 Merci beaucoup pour ce partage ! Quel boulot en effet ! Ponyo, de quelle boîte parles-tu ? J'ai la 1 et la 2 si ça peut te dépanner ! Ça doit être la 3 pour les GS, mais je n'ai pas non plus la boite d'origine. Ben si c'est bien ça, la 3 j'ai pas...
Voilà le lien pour télécharger les fiches additions et complément jusqu'à 10 (le pdf gèle le n° de page à 12, mais il y en a 18 : 6 anciennes + 12 nouvelles) : http://dl.free.fr/t2mksIiln Un autre lien pour télécharger les fiches partage équitable : http://dl.free.fr/gwya4xjWK
crisca a écrit le dim, 29 avril 2012 21:38 ponyo a écrit le dim, 29 avril 2012 20:28 crisca a écrit le dim, 29 avril 2012 14:34 Merci beaucoup pour ce partage ! Quel boulot en effet ! Ponyo, de quelle boîte parles-tu ? J'ai la 1 et la 2 si ça peut te dépanner ! Ça doit être la 3 pour les GS, mais je n'ai pas non plus la boite d'origine. Ben si c'est bien ça, la 3 j'ai pas... Moi je l'ai, la 3, mais j'en suis pas très contente, je trouve que les quantités sont trop grandes à compter, sur ces petites cartes les objets sont très serrés, c'est difficile; j'ai les consignes sur l'ordi de l'école, je vous les enverrai.
sand82 a écrit le lun, 30 avril 2012 10:04 Moi je l'ai, la 3, mais j'en suis pas très contente, je trouve que les quantités sont trop grandes à compter, sur ces petites cartes les objets sont très serrés, c'est difficile; j'ai les consignes sur l'ordi de l'école, je vous les enverrai. Je crois que les fiches que j'ai sont de la boite 3, il n'y a pas que du comptage, il y a aussi d'autres sortes de consignes. Si tu peux me les expliquer en quelques mots ce serait gentil merci.
ponyo a écrit le dim, 29 avril 2012 21:45 Voilà le lien pour télécharger les fiches additions et complément jusqu'à 10 (le pdf gèle le n° de page à 12, mais il y en a 18 : 6 anciennes + 12 nouvelles) : http://dl.free.fr/t2mksIiln Un autre lien pour télécharger les fiches partage équitable : http://dl.free.fr/gwya4xjWK Un 2ème merci pour cette nouvelle série de fiches, elles sont vraiment super !
Quel travail !! Merci pour le partage.
MERCI ! MERCIII !! Je ne pensais pas qu'on pouvait faire autant de choses avec des boîtes à compter ! Tu as dû passer vraiment beaucoup de temps là-dessus !
Je ne peux que remercier toutes celles qui ont mis des liens très très intéressants ! Bravo pour le travail fourni !
Merci, j'ai souvent pioché chez les cartabliens, cartabliennes, donc ça me fait plaisir de partager. Un dernier lien sur des situations de diminution : Le nombres total de pommes est indiqué sur le panier, on voit le nombre de pommes quiont été mangées, il faut trouver le nombre de pommes restantes. http://dl.free.fr/g6UVqRTCA
Tu fais ça avec tous les GS ou seulement avec les plus avancés ?
merci beaucoup, je viens de tout télécharger !
Bravo et merci, je suis bien incapable d'en faire autant!
hesu a écrit le mer, 02 mai 2012 09:53 Tu fais ça avec tous les GS ou seulement avec les plus avancés ? Je fais avec tout le monde. Selon les cas, certains utilisent des jetons, les doigts, d'autres calculent déjà mentalement.
boîte à compter 3 : consignes - associer à des collections le nombre correspondant (quantités jusqu'à 20) - même activité avec les constellations - idem avec collection de fruits Pour ces 3 consignes, les fiches ont des collections variées (dés, quantités d'animaux, points dans un ordre aléatoire...) et il faut y associer des nombres, ou des constellations ou des collections de fruits. - reconnaître les nombres et les associer à des constellations équivalentes, puis des jetons, puis des collections de fruits (jusqu'à 25) - associer à des collections de jetons bleus le nombre correspondant - reconnaître les nombres et construire une collection de jetons équivalente -ordonner du plus petit au plus grand avec les jetons correspondants - trouver le nombre d'éléments dans la malle ou l'aquarium en construisant une collection de jetons bleus correspondant à l'addition des différentes collections présentées. - partager les extra-terrestres ou les pingouins en 4 groupes équivalents et trouver ceux qui restent à l'aide des jetons - trouver le nombre d'éléments manquants pour réaliser le collier de perles ou mettre le bon nombre de bougies sur le gâteau Voilà vous savez tout. J'ajoute qu'il est difficile de mener cette boîte en atelier, car les cartes sont en nombre restreint, du coup, parfois, ils utilisent des fiches qui nécessitent les mêmes cartes, c'est pas pratique.
sand82 a écrit le jeu, 03 mai 2012 08:22 boîte à compter 3 : consignes - associer à des collections le nombre correspondant (quantités jusqu'à 20) - même activité avec les constellations - idem avec collection de fruits Pour ces 3 consignes, les fiches ont des collections variées (dés, quantités d'animaux, points dans un ordre aléatoire...) et il faut y associer des nombres, ou des constellations ou des collections de fruits. - reconnaître les nombres et les associer à des constellations équivalentes, puis des jetons, puis des collections de fruits (jusqu'à 25) - associer à des collections de jetons bleus le nombre correspondant - reconnaître les nombres et construire une collection de jetons équivalente -ordonner du plus petit au plus grand avec les jetons correspondants - trouver le nombre d'éléments dans la malle ou l'aquarium en construisant une collection de jetons bleus correspondant à l'addition des différentes collections présentées. - partager les extra-terrestres ou les pingouins en 4 groupes équivalents et trouver ceux qui restent à l'aide des jetons - trouver le nombre d'éléments manquants pour réaliser le collier de perles ou mettre le bon nombre de bougies sur le gâteau Voilà vous savez tout. J'ajoute qu'il est difficile de mener cette boîte en atelier, car les cartes sont en nombre restreint, du coup, parfois, ils utilisent des fiches qui nécessitent les mêmes cartes, c'est pas pratique. Merci pour les consignes. Du coup j'ai fait une série sur ordonner. http://dl.free.fr/l7kSzfQTf J'ai rajouté les cartons nécessaires jusqu'à 30. http://dl.free.fr/eGsa4ePfP Je vais faire aussi une série sur trouver le nombre suivant ou précédent et intercaler un nombre entre deux autres.
merci beaucoup pour vos fiches c'est très bien pensé. si je n'abuse serait-il possible d'avoir les dessin des fruits pour faire des étiquettes pour qu'ils les placent dans les casiers? merci d'avance
berna a écrit le jeu, 03 mai 2012 13:56 merci beaucoup pour vos fiches c'est très bien pensé. si je n'abuse serait-il possible d'avoir les dessin des fruits pour faire des étiquettes pour qu'ils les placent dans les casiers? merci d'avance Voila le lien pour les télécharger : http://dl.free.fr/uSnj2IURj (pour ma part j'utilisais des jetons de couleur.)
merci beaucoup c'est pour varier des jetons. merci encore pour ces idées d'utilisation de ces boîtes
Merci beaucoup de ce partage, je viens de découvrir ce fil et je vais de ce pas télécharger tout ce travail!!!
Quel travail ! Un énorme merci pour ce partage.
zut j'aurais bien aimé jeté un coup d'oeil à ces fichiers parce que j'ai récupéré des boites à compter non utilisées par ma collègues mais impossible d'ouvrir les fichiers...
C'est bizarre je viens d'essayer et ça fonctionne chez moi. ordonner http://dl.free.fr/l7kSzfQTf cartons http://dl.free.fr/eGsa4ePfP diminutions http://dl.free.fr/g6UVqRTCA cartons fruits http://dl.free.fr/uSnj2IURj additions et compléments http://dl.free.fr/t2mksIiln partage équitable http://dl.free.fr/gwya4xjWK Quel est le lien qui ne fonctionne pas chez toi ?
ponyo a écrit le sam, 19 mai 2012 21:13 C'est bizarre je viens d'essayer et ça fonctionne chez moi. ordonner http://dl.free.fr/l7kSzfQTf cartons http://dl.free.fr/eGsa4ePfP diminutions http://dl.free.fr/g6UVqRTCA cartons fruits http://dl.free.fr/uSnj2IURj additions et compléments http://dl.free.fr/t2mksIiln partage équitable http://dl.free.fr/gwya4xjWK Quel est le lien qui ne fonctionne pas chez toi ? En fait rien ne fonctionne... je n'ai pas de mots qui s'affichent dans l'étape de validation donc impossible de télécharger...
Effectivement il doit y avoir un problème avec ton ordi, parce que chez moi ça lance le téléchargement directement. Envoie moi un mp avec ton adresse mail, ça sera plus simple que de chercher d'où vient le problème.
Ça fait la même chose chez moi que chez toi Ponyo. D'ailleurs, c'est un super travail. Bravo !
Un immense merci à Laurene et à Ponyo! Vos fiches sont superbes!!!
Testées (sans les boites à compter que je n'ai pas) et adoptées par mes élèves. Merci !
Ponyo, je n'arrive pas à télécharger tes fiches. Quand je clique sur le lien, ça me dit que le fichier est inexistant...
Pareil que Gwen, je n'arrive pas à télécharger ces fichiers.
idem! Ponyo a peut être enlevé les fichiers depuis! Ponyo si tu passes par là!
Non, c'est pas que Ponyo a enlevé les fichiers. C'est le service de téléchargement gratuit de free pour les gros fichiers. Tu mets sur leur service, tous les gens qui ont le lien peuvent télécharger et les fichiers mis en ligne restent téléchargeables quelque temps, je crois bien que c'est un mois après le dernier téléchargement et ensuite, ils sont supprimés. Il faudrait contacter Ponyo en MP pour savoir s'il lui serait possible de remettre ses fichiers en ligne. D'ailleurs je pense que je vais le faire parce que j'avais téléchargé les documents mais j'en ai perdu dans l'ordi (il faut faire du ménage, oui, je sais).
Oui c'est bien ça. Le fichier est supprimé s'il n'est pas téléchargé pendant 30 jours. Je vais le remettre en téléchargement.
Merci Ponyo, quelle réactivité, je viens de t'envoyer un MP.
Voilà le lien de téléchargement : http://dl.free.fr/h5CFJlnRN
Fichier téléchargé. Merci Ponyo !!!
Bonjour, j'ai cliqué sur le lien, mais je n'arrive pas à télécharger : une fenetre s'ouvre bien ou on me demande de saisir les 2 mots qui s'affichent. Cependant, je ne les vois nulle part ces fameux mots... Ca vous fait la même chose?
mido a écrit le mer, 12 septembre 2012 19:40 Bonjour, j'ai cliqué sur le lien, mais je n'arrive pas à télécharger : une fenetre s'ouvre bien ou on me demande de saisir les 2 mots qui s'affichent. Cependant, je ne les vois nulle part ces fameux mots... Ca vous fait la même chose? Non, ça m'ouvre directement un message pour télécharger. Peut-être que ça vient de ton navigateur internet. J'utilise Firefox. Moi j'ai réussi à télécharger tous les fichiers remis en ligne par Ponyo, merci encore.
J'ai essayé avec firefox et explorer, ca me donne le meme message . Bon, tanpis, entre temps, j'ai télécharge des fiches de boites à compter sur le site de moustache. Merci pour les partage les collègues
mido a écrit le mer, 12 septembre 2012 19:40 Bonjour, j'ai cliqué sur le lien, mais je n'arrive pas à télécharger : une fenetre s'ouvre bien ou on me demande de saisir les 2 mots qui s'affichent. Cependant, je ne les vois nulle part ces fameux mots... Ca vous fait la même chose? Les mots sont dans la pub qui s'affiche
Question bête, mais mon cerveau est tout ramollo en ce moment.Je n'arrive plus à rélféchir Laurène, avec tes fiches (par exemple celles de 1 à 3), tu demandes à tes élèves de compléter avec les jetons ou avec la carte identique ? Merci.
kirikette a écrit le dim, 14 octobre 2012 11:34 Question bête, mais mon cerveau est tout ramollo en ce moment.Je n'arrive plus à rélféchir Laurène, avec tes fiches (par exemple celles de 1 à 3), tu demandes à tes élèves de compléter avec les jetons ou avec la carte identique ? Merci. Dans les fiches à télécharger, il y a en bas des cartes citrouilles, des cartes fantômes..., il faut mettre le bon nombre de cartes dans chaque case de la boîte à compter. Super travail, merci Laurène.
Elles sont toujours aussi belles tes fiches! Merci Laurène!
sand82 a écrit le dim, 14 octobre 2012 11:48 kirikette a écrit le dim, 14 octobre 2012 11:34 Question bête, mais mon cerveau est tout ramollo en ce moment.Je n'arrive plus à rélféchir Laurène, avec tes fiches (par exemple celles de 1 à 3), tu demandes à tes élèves de compléter avec les jetons ou avec la carte identique ? Merci. Dans les fiches à télécharger, il y a en bas des cartes citrouilles, des cartes fantômes..., il faut mettre le bon nombre de cartes dans chaque case de la boîte à compter. Super travail, merci Laurène. Ok, c'est bien ce que j'avais compris. Cela remplace les jetons. Tes fiches sont superbes. Merci pour le partage !!!
merci encore
Merci laurene!
MERCI LAURENE !
Merciiiiii !
MERCI !!!!!!!!!!!! Mon ATSEM va bientôt en avoir assez de plastifier tout le travail que je trouve chez toi Laurène
Juste une petite question : A quel moment proposez-vous les boîtes à compter aux élèves ? J'ai appris à mes GS à s'en servir, donc plus besoin de moi pour y jouer. Mais ça ne peut pas être un atelier autonome car il faut venir vérifier. Je me demandais donc si vous le proposiez à l'accueil le matin par exemple ou quand les enfants ont fini leur activité ?
La première fois je les utilise en atelier dirigé, pour bien expliquer comment on travaille avec. Puis je les utilise en autonomie : une fois que j'ai terminé mon atelier je passe vérifier et vider les boites (les élèves glissent leur carte de présence devant la bande consigne, ça me permet de pointer qui a fait quoi). Une fois que j'ai vidé ça fait de la place pour d'autres. Généralement les élèves refont plusieurs fois.
J'utilise en dirigé avec moi au départ, puis supervisé par l'atsem si j'en ai une ou en parallèle avec un atelier dont je peux me libérer facilement pour valider. Dis moi Mélanie si je comprends bien, ils ne font qu'une fiche et vont faire autre chose après.
Oui mais ils peuvent revenir plusieurs fois, et s'il y a des erreurs je les rappelle pour refaire (sauf si entre temps ils sont installés à un autre atelier). Comme toi en général je m'arrange pour le faire en parallèle avec un atelier qui ne me vampirise pas pour pouvoir jongler avec les deux tables.
J'ai démarré hier les boîtes à compter discrimination de Laurène. Je comptais les laisser en autonomie, j'ai présenté le jeu à toute la classe, j'ai laissé jouer sans trop regarder, juste un coup d'oeil de temps en temps. Et ça fonctionne ! Les enfants adorent, je le remets dés l'accueil ce matin et ça va être comme ça toute la semaine prochaine. Dés la rentrée, on attaquera avec les boîtes à compter nombres aussi.
Mes Moyens ont trouvé leur jeu trop facile mais ils l'ont bien aimé. Ils veulent un plus dur mais je n'ai pas encore fait celui de GS avec mes Grands !
Un grand MERCI Laurène !
Bonjour, je viens de retrouver les fiches proposées par Ponyo qui s'appellent ordonner. Mais je ne vois pas trop comment les utiliser ? Si quelqu'un les utilise, je suis preneuse d'idées.
Je les ai un peu utilisées quand on a construit la bande numérique. Mais j'avais une stagiaire et je ne sais pas trop comment ça a été mené... Voilà ce qu'il fallait faire : les enfants avaient des cartes (je n'ai utilisé que les cartes allant jusqu'à 10) et des jetons avec les chiffres : il fallait retrouver le chiffre et remettre du plus petit au plus grand dans la boîte à compter. Et ça a été assez vite réussi. Mes MS ont vite repéré la bande numérique du coup.
Je les ai utilisées avec mes GS sans les boites (je n'en ai pas) : ils devaient trouver les étiquettes de la fiche et les remettre en ordre en dessous. Problème en autonomie : certains bloquent, les autres ont déjà compris et vont à toute allure. Donc plutôt à faire en dirigé pour moi.
Tout est possible, Je les utilise comme étoile et glasgow. Les enfants cherchent les cartes correspondantes, les nomment et les ordonnent. J'utilise toujours ces fiches en atelier dirigé ou supervisé par mon atsem en entrainement. J'utilise les fiches avec des nombres consécutifs avec tout le monde et ceux qui ont bien compris passent aux nombres non consécutifs.