"ça a bien changé ma p'tite dame!!! De mon temps... " Moi, ce temps, je serais curieuse de le connaître Alors que vous soyez ex TR, toujours TR ou TR à la rentrée, comme ce sera mon cas, merci de partager vos meilleurs souvenirs, les pires aussi ; les astuces et petits conseils sont évidemment les bienvenus ... Pour ma part, après n'avoir connu "que ma classe" pendant 8 ans (première année: poste complet ; titularisation dès la deuxième...) j'ai eu envie d'élargir mon horizon, voir d'autres fonctionnements d'école, d'autres pratiques et surtout ne plus être "sédentaire"... Peut-être que ce nouveau mode d'enseignement ne me plaira pas ou au contraire, j'y trouverai mon compte. Je suis contente d'avoir osé franchir le pas et quitter un poste dans lequel je commençais à "ronronner" mais en même temps j'angoisse un peu d'autant que je commencerai par un remplacement en maternelle; niveaux que je n'ai exercés que pendant mes stages à l'IUFM. J'ai hâte de vous lire.
Bon, j'avais répondu et ma réponse s'est perdue... Tu peux commencer par lire les 6 pages du forum Si tu as des questions précises, tu envoies un mp et comme tout poste, il présente des avantages et des inconvénients.... Bon courage dans ta nouvelle fonction....
Alors comme je l'ai dit ailleurs, ce sera seulement ma deuxième année de Zil et ma cinquième rentrée. Chez moi, les Zils remplacent aussi bien des congés longs que courts: cette année, j'ai fait des remplacements durant de 6 mois à une demi-journée! Ce que j'aime, c'est d'avoir à chaque fois l'impression de découvrir une nouvelle classe, des nouveaux collègues, un nouveau fonctionnement, d'avoir plus de temps libre aussi pendant les vacances notamment et de voir des niveaux différents (même si la secrétaire de mon IEN essaie de me donner des maternelles autant que possible parce qu'elle sait que c'est ce que j'aime le plus). C'est un peu l'aventure à chaque fois, et ça évite de s'ennuyer! J'aime aussi me rendre compte que je sais maintenant improviser. J'aime aussi avoir un peu plus de liberté (pour les parents "très exigeants", je ne suis que "la remplaçante", donc ils me laissent plus ou moins tranquille, et si je reste dans une classe seulement quelques jours, je peux aussi faire plus d'arts plastiques que j'aime beaucoup, sans vraiment me préoccuper des programmes)D'ailleurs, ça aussi, c'est sympa, pas de programmes, progressions et livrets (mais il arrive parfois que tu doives en faire, et dans ce cas-là, c'est souvent dans le stress: cette année, j'ai dû, en 6 semaines, préparer des livrets, des cadeaux de fête des parents, une fête de l'école avec spectacle, tout en faisant passer les évals CE1...) Soyons honnête, j'aime aussi les indemnités de déplacement! Et je dois reconnaitre que je reste moins longtemps à l'école que quand j'étais sur un poste fixe! J'ai eu du mal avec le fait de ne jamais être "dans mon école" et cette année, j'ai fait quelques remplacements vraiment sympas que j'ai été vraiment très triste de quitter. Mais après un an, je connais assez bien maintenant ma petite école de rattachement, ce qui me fait un point fixe. J'ai inversement beaucoup de mal avec les remplacements courts (un ou deux jours), où tu ne peux pas t'investir, et dont tu repars sans vraiment savoir qui sont les élèves que tu as vus et avec l'impression de n'avoir fait que "du remplissage". J'ai eu du mal à entendre les "mais la maitresse elle fait pas comme ça" et après avoir essayé quelques temps de faire comme les enseignants que je remplaçais, sans succès, j'ai décidé de faire à ma manière! Je déteste les matins où je ne sais pas où aller (mais ils sont finalement assez rares, souvent la secrétaire m'appelle la veille) Et évidemment, je déteste ne pas trouver l'école, la classe, ne pas savoir où sont rangés les cahiers et mille autre petites choses... J'ai aussi envie de faire des projets sur du long terme, mais ce n'est pas possible... Et je déteste qu'on me demande "Mais quand vas-tu être titularisée?" quand j'explique que je suis prof des écoles, mais que non, je n'ai pas une classe fixe! Voilà un peu ce que je ressens de mon poste...
Merci pour ces premières réponses. Je reconnais ne pas avoir encore lu la rubrique dans sa totalité pour le moment... Mea culpa^^ C'est aussi une façon d'essayer de recréer une dynamique et un lien entre TR car au vu des dates, cela me semble un peu poussiéreux
Bonsoir... Et ben tout pareil que toi Bitruc... J'enseigne de puis 10 ans, j'ai toujours eu des classes à l'année et cette année je vais donc découvrir le métier de TR! Là c'est clair je profite bien des vacances...RIEN à préparer! ...j'ai déjà pas mal lu sur le forum, mais des infos fraîches c'est toujours plus sympa!
Il me semble que la plupart des titulaires remplaçants du forum ne viennent pas vraiment par ici, mais plutôt dans les parties correspondant aux niveaux qu'ils ont en ce moment... Pour ce qui est du fonctionnement, ça varie tellement suivant les IEN (exemple: en tant que ZIL, dans ma circo, je peux avoir aussi bien des remplacements longs que courts...)
maya39 a écrit le mer, 15 août 2012 22:45 Bonsoir... Et ben tout pareil que toi Bitruc... J'enseigne de puis 10 ans, j'ai toujours eu des classes à l'année et cette année je vais donc découvrir le métier de TR! Là c'est clair je profite bien des vacances...RIEN à préparer! ...j'ai déjà pas mal lu sur le forum, mais des infos fraîches c'est toujours plus sympa! Tope là maya!! Me sens moins seule Et pour les nouvelles fraîches, on va essayer d'en donner. Il faut faire vivre notre rubrique!!! Aulelie, merci beaucoup de prendre le temps de répondre
Je suis bien d'accord avec vous!! Ici, ça ne bouge pas beaucoup et pourtant, ça nous serait tellement utile!!! Alors moi, je vais entamer ma 2ème année. j'ai adoré ma première année de TR. Après 4 ans de direction, je souffle enfin!!! peu de prep, peu d'attachement, peu de problèmes, peu de réunions... Mais aussi plein de découvertes, plein de fonctionnements, plein de rencontres et plein d'enrichissements! Je suis bien du même avis que les autres. Je ne vais pas répéter. Je rajouterai parfois tu arrives dans l'école comme "la remplaçante" au vu de tout le monde (même des collègues), parfois tu arrives comme "la collègue" et là, c'est beaucoup mieux! On te parle, te propose le café, t'inclue dans les discussions. Et enfin, parfois, tu arrives comme "zorrrroooooo! la sauveuse" et là, c'est topissime!!!! A la rentrée, je sais que je suis sur 3 écoles: 2 classes de CE1 CE2 (je connais bien pour celles qui veulent des tuyaux, n'hésitez pas) et une classe de PS MS GS à 32, et là, je ne connais pas tellement (pour autant dire pas du tout) donc je suis preneuse de tous les tuyaux que vous voudrez bien me donner, d'autant que je fais le jour de la rentrée... Bonne fin de mois d'Août!
J'ai eu des PS-MS-GS à 28 l'an dernier pendant une grande partie de l'année et j'ai plutôt aimé, d'ailleurs. Je ne sais pas si mes conseils peuvent être utiles, mais je suis disponible en MP, si jamais... Moi, je ne sais pas encore ce que je ferai à la rentrée...
Coucou Bitruc;-), Bienvenue dans le club très fermé des brigades comme on dit par chez moi Je suis brigade depuis mon arrivée dans le Nord il y a 4 ans. Avant j'avais eu pas mal de niveaux : maternelle tous niveaux, décharges de direction et compléments de service en élémentaire aussi. Ici j'ai eu à l'année un CP-CE1 puis 3 ans dans la même école CE2, CE2/CM1 et CE1/CE2 : j'ai adoré ! Là je ne sais pas encore ce que je fais à la rentrée, peut-être des remplacements courts pour changer, on verra bien... Rien de spécial à rajouter pour les ressentis en ce qui me concerne. Bonne fin de vacs à toi !
Merci Dollie. Bonne fin de vacances à toi également. Encore quelques jours pour recharger complètement les batteries...
J'en profite pour poser une question... Vous est-il déjà arrivé de demander un remplacement? Est-ce que "ça se fait"? J'ai entendu parler d'une collègue qui va partir en congé maternité, dans une école que j'aime bien...
Moi je l'ai fait à l'époque où j'étais brigade...j'ai apporté le certificat de grossesse (bon ça doit pas s'appeler comme ça lol )et j'ai dit "j'aimerais la remplacer".. No problemo
moi j'ai demandé plusieurs fois, dans mon ancienne école et pour une copine enceinte, mais apparemment, ça n'arrangeait pas le secrétaire. Je n'ai pas su pourquoi (distance ou longueur du remplacement), mais il n'a pas pris ma demande en considération.
Je pense que la demande peut se faire ; ensuite en effet la/le secrétaire fait en fonction de ses moyens.
Moi, c'est l'inverse, je quitte 8 ans de brigade pour avoir ma classe. J'ai beaucoup aimé ce poste, même si au départ je ne l'avais pas choisi. Tu prends beaucoup de recul envers tes préparations puisque bien souvent tu ne prépares pas si on t'appelle à la journée et tu te rends compte que ça tourne bien même sans préparation. C'est parfois frustrant quand tu adores un remplacement et que tu ne restes pas, à l'inverse, parfois tu es ravie de rester peu de temps. L’accueil est variable d'une école à l'autre mais dans l'ensemble plutôt positif, car nous sommes une espèces en disparition. Parfois des coup de bourre aussi lorsque l'on t'informe d'un grand remplacement le jour de la rentrée, mais c'est le jeu. Et puis, tu vas avoir de vraies vacances quand tu ne sais pas où tu vas par la suite, et ça c'est génial. Puis financièrement, ça fait du bien aussi. Bonne rentrée.
financièrement? Moi je n'ai pas vu beaucoup de différence...
cyntia a écrit le lun, 27 août 2012 08:57 financièrement? Moi je n'ai pas vu beaucoup de différence... Ah bon ? Tu restais sur ton école de rattachement alors ? Parce que moi aussi, je trouve que financièrement, pendant mes 6 années de brigade, c'était intéressant avec l'ISSR.
cyntia a écrit le lun, 27 août 2012 08:57 financièrement? Moi je n'ai pas vu beaucoup de différence... Ben tout de même à 15 ¤ par jour travaillé en plus, ça fait du bien à la fin du mois, c'est une sacrée différence.
laetitiala a écrit le lun, 27 août 2012 17:41 cyntia a écrit le lun, 27 août 2012 08:57 financièrement? Moi je n'ai pas vu beaucoup de différence... Ben tout de même à 15 ¤ par jour travaillé en plus, ça fait du bien à la fin du mois, c'est une sacrée différence. Et encore, 15¤, c'est si tu es à 10 km max de ton école (si je me souviens bien, car ça fait quelques années que je ne suis plus brigade).
Ha oui, t'as raison de préciser, 15¤, c'est pour une petit trajet, ça monte encore plus si tu vas loin.
Notre zil est très content car nous ne sommes jamais malade il n'a donc jamais de remplacement sur l'école
laetitiala a écrit le lun, 27 août 2012 17:41 Ben tout de même à 15 ¤ par jour travaillé en plus, ça fait du bien à la fin du mois, c'est une sacrée différence. Ben je déclare mes déplacements, mais je ne sais jamais ce que je vais toucher... j'étais directrice avant d'être TR, et j'avais une paye plus intéressante, et pourtant je ne suis jamais sur mon école de rattachement... Comment sais-tu que tu as 15 euros par jour???
Il existe une grille indiquant le montant d'ISSR par journée de remplacement. En cherchant rapidement sur google, j'ai trouvé celle-ci, qui date de 2008, mais qui te donnera une idée des montants par rapport à la distance de ton école de rattachement. http://81.snuipp.fr/spip.php?article538
cyntia a écrit le mer, 29 août 2012 21:38 Comment sais-tu que tu as 15 euros par jour??? Je reçois un décompte sous forme de tableau avec les remplacements et les indemnités perçues... Mais faut être patiente, c'est souvent deux ou trois mois plus tard! Et ici, il y a un forfait, de 0 à 9 km (je ne sais pas je n'ai jamais eu à le faire!), de 10 à 20 km (19,78 euros par jour, le plus fréquent pour moi), de 20 à 30 km (24,37 euros par jour) et plus de 30 km (28,62 euros)...
Les 15 ¤ , c'est entre 0 et 10 km, le plus commun pour moi. Nous aussi on avait le décompte avec notre fiche de paye, à retardement aussi... Par contre, je ne déclarais rien, la secrétaire le faisait pour moi j'imagine et je vérifiais.
Oui, c'est la secrétaire qui déclare.
Quand j'étais brigade c'était aussi payé avec 2 mois de décalage
Quant au montant de l'ISSR, pas indexé au coût des hydrocarbures... il faudrait qu'ils pensent à revaloriser leur barême...
Hello...surtout à toi Bitruc! (Mais aussi aux autres^^) Bon après avoir traîné ça et là sur le net et dans mes "archives", j'ai préparé ma valise de TR(ou plutôt caravane...mais c'est le stress du débutant!): - un classeur d'anglais avec qq fiches et surtout des trucs autour de la civilisation (les pays anglophones, découverte de Londres, les symboles...). - un sélection d'albums pour la maternelle (contes traditionnels et autres classiques) et & des livres de nouvelles courtes pour les plus grands (pour des lectures offertes => genre le petit Nicolas). - des fiches de coloriages magiques, de mandalas, de mots croisés, de petits problèmes, de lectures/compréhension... - une sélection de CD pour la maternelle (danse et/ou chants) et l'élémentaire. - un recueil de poèsie. D'autres conseils? idées? Après j'ai pas mal de choses pour la maternelle car j'ai fait 5 ans sur les 4 niveaux...pas mal aussi en CM (4 ans)...ma grande peur : le CE1/CE2!!! Bref j'espère pouvoir puiser dans mes ressources perso! Bon courage à tous les nouveaux TR...pour moi, réunion lundi à 10h pour savoir si j'ai un remplacement dès la rentrée!!!!!
Coucou à tous, Eh bien je viens d'être appelé hier par le secrétaire de l'inspection de ma nouvelle circo (avant on était tous sur un bassin mais cette année on est tous dispatchés dans les circos nos écoles de rattachement comme avant). Je vais remplacer une PES à la rentrée (ils font des compléments de tps partiel cette année et sont en stage 3 semaines à la rentrée). J'aurai un CM1 le lundi dans mon école de rattachement et le mardi et le jeudi une PS... dans l'école derrière chez moi ! ! Je suis ravie, dommage que ce ne soit que pour 3 semaines. Enfin pour une fois qu'on est fixés avant la pré-rentrée... Bonne reprise à tous et toutes
Chalut tout le monde!!! J'ai repris du collier vendredi... La veille j'ai su qu'il y avait une réunion des enseignants le lendemain matin... A mon avis, c'est mon p'tit doigt qui m'a soufflé qu'il fallait que je contacte l'école... J'y ai rencontré l'enseignante que je vais remplacer, très sympa, on passe de nouveau la journée de prérentrée ensemble et on se reverra pour faire le point chaque semaine. Je suis "en mission" pour un mois... j'espère qu'elle ne s'avèrera pas impossible: 16 PS et 10 MS... Je vous souhaite bon courage... profitez bien de votre dernier week-end de vacances Un coucou spécial à Maya (j'ai enseigné qqes années à des CP/CE1 si tu as besoin...)
Bon ben demain rentrée dans mon école de rattachement...pas de remplacement pour le moment... ....Ca fait bizarre....
Et moi je remplace dans mon école de rattachement...
La journée de rentrée a passé... très vite Quelques pleurs (essentiellement des garçons... *sifflote*), un pipi et un .... vomi C'est bon, j'ai fait mon baptême d'entrée à la maternelle
J'ai eu 3 ans des TPS/PS...je me souviens d'une journée avec pipi, caca & vomi... Conclusion : Toujours prévoir une tenue de rechange au cas où!
maya39 a écrit le jeu, 06 septembre 2012 19:49 J'ai eu 3 ans des TPS/PS...je me souviens d'une journée avec pipi, caca & vomi... Conclusion : Toujours prévoir une tenue de rechange au cas où! Moi, j'ai une tenue de rechange pour moi à l'école au cas où depuis qu'un élève m'a vomi dessus !
Merci pour le conseil, je crois que je vais laisser une "tenue" dans la voiture au cas où... avec mon sac de piscine Et vous, votre rentrée? Elle s'est bien passée??
Ça a commencé très fort!!! (avec un remplacement de poste fractionné cycle 3 et même SEGPA et des retrouvailles avec certains "terribles" déjà croisés avant) Sacré choc pour moi qui suis plus habituée aux maternelles... Mais pas si terrible! (bon je ne suis pas encore allé en SEGPA, je ferai moins la maligne lundi soir!)
De mon côté c'est très calme...rien la 1ere semaine...et la semaine prochaine lundi en MS/GS dans une ecole et jeudi en TPS/PS dans une autre... ...A suivre...
Actuellement je remplace un 3/4 temps jusqu'à la toussaint (15ce2 et 12 cm1). Le hic c'est le 1/4 qui reste : j'ai envoyé un mail à l'inspection pour savoir ce que je dois faire (ecole de rattachement, ecole où je fais le 3/4 ou attendre chez moi une affectation) je n'ai toujours pas de réponse depuis une semaine !! Et vous, vous feriez quoi ??
Ben moi, j'irais à mon école de rattachement, c'est là que je dois être en attendant une affectation, jamais chez moi!
Comme Aulélie, c'est ce qui se pratique dans ma circo.
Je dirais la même chose: l'école de rattachement... Sauf que la mienne, je ne sais pas encore la localiser, juste retenu le nom
Ben de mon côté je la connais bien mon école de rattachement car j'y suis souvent pr le moment! La semaine prochaine une seule journée de prévue...mais dans un classe à 4 niveaux!!! Je ne connais pas on verra bien!
maya39 a écrit le ven, 14 septembre 2012 19:56 Ben de mon côté je la connais bien mon école de rattachement car j'y suis souvent pr le moment! La semaine prochaine une seule journée de prévue...mais dans un classe à 4 niveaux!!! Je ne connais pas on verra bien! Et tu fais quoi pour "remplir" tes journées?? Aide administrative pour soulager le directeur ou la directrice? Recherche de docs et "supports" pour tes futurs remplacements? Monsieur photocopie pour les collègues? Machine à café? Je sais, ce n'est pas drôle...
Et bien je fais des préparations pour les collegues...découpage, fiches, etc...je range les placards (pas trop le fun) et puis je suis svt dans les classes (j'ai bossé 3 ans ds cette école donc on se connait bien et ca aide c'est sur!!). Après la directrice fait appel a moi pour prendre sa classe et elle en profite pour faire le boulot de direction...elle apprécie fortement et moi aussi du coup! La semaine dernière a été bien occupée...suis même allé 2 jours en IME! Et j'ai pas mal apprécié.... C'est ce que je voulais aussi en étant remplacant....découvrir d'autres horizons!!!
bitruc a écrit le mer, 12 septembre 2012 21:59 Sauf que la mienne, je ne sais pas encore la localiser, juste retenu le nom J'ai le week-end pour le faire... Je suis sensée y être lundi matin à moins que la secrétaire de l'inspection me trouve un remplacement à faire au pied levé... Je deviens mutante: mi-brigade, mi-zil... à suivre...
petite question... demain je fais un remplacement dans une école où il y a une sortie scolaire qui est prévue...du coup départ de l'école avec la classe à 7h30 et retour à 17h30... Comment cela se passe pour toutes les heures en plus? cadeau ou je décompte de qqpart?
maya39 a écrit le jeu, 18 octobre 2012 20:23 petite question... demain je fais un remplacement dans une école où il y a une sortie scolaire qui est prévue...du coup départ de l'école avec la classe à 7h30 et retour à 17h30... Comment cela se passe pour toutes les heures en plus? cadeau ou je décompte de qqpart? Ben comme tous les enseignants qui font des sorties scolaires,non ?
et si je fais plusieurs sorties scolaires dans la semaine??? Car c'est ce qui c'est passé cette semaine car j'ai fait des remplacements dans différentes écoles... Ca va 2 minutes de donner du temps!!!
Bah récupère sur le temps d'AP. Le bénévolat n'est pas une obligation dans notre métier, et là, ce n'est pas choisi, mais subi, donc oui, pour moi, tu as bien raison de vouloir récupérer tes heures.
maya39 a écrit le ven, 19 octobre 2012 19:52 et si je fais plusieurs sorties scolaires dans la semaine??? Car c'est ce qui c'est passé cette semaine car j'ai fait des remplacements dans différentes écoles... Ca va 2 minutes de donner du temps!!! ça peut compenser les temps où tu n'as pas de remplacement et rien à préparer.. ça t'arrive aussi,non?
Et si ça se trouve, tu n'en feras plus aucune dans l'année...
ben dans ces cas là je suis dans mon école de rattachement et soit j'aide les collegues, soit je fais du boulot de direction... Car vos TR chez vous ils font quoi?! Ils lisent un bouquin? Ils font des mots croisées??! Ils boivent le café en mangeant des petits gateaux?
Ben, je fais pareil, mais ce que Babaub dit est vrai, ces jours-là, je suis chez moi à 16h15, et je n'ai pas de boulot!
Oh bah je vous trouve dures, les filles. OK, quand on est zil, on n'a pas toujours de préparations, pas toujours de corrections, mais on se retrouve au pied levé dans des écoles avec des élèves qu'on ne connaît pas, qui nous testent à chaque fois. Et on peut même se retrouver à encadrer des enfants inconnus lors de sorties à la journée entière, avec le pique-nique et tout !!! Il en a de la chance, dites donc, maya39, ça doit être génial ! OK, c'était peut-être la seule sortie débordant du temps scolaire qu'il fera de toute l'année scolaire, mais est-ce une raison pour ne pas se plaindre et faire des heures supp comme ça, sans contrepartie ?
maya39 a écrit le ven, 19 octobre 2012 20:22 ben dans ces cas là je suis dans mon école de rattachement et soit j'aide les collegues, soit je fais du boulot de direction... Car vos TR chez vous ils font quoi?! Ils lisent un bouquin? Ils font des mots croisées??! Ils boivent le café en mangeant des petits gateaux? Pour l'anecdote, une année du temps que j'étais brigade, je faisais ça. Car après avoir fait le tour de tous les collègues plusieurs jours d'affilée pour leur proposer mon aide, et s'entendre dire tous les jours : "non, non, ça va aller", et bien il faut bien trouver de quoi s'occuper pendant ces longues journées sans rien à faire. Donc j'amenais de la lecture et des cahiers de jeux.
Je ne sais pas de votre côté mais je reste déjà jusqu'à 16h30 en général, voir jusqu'à 17h15 car il y a AP le soir dans mon école de rattachement je reste. Ensuite j'ai pas encore eu l'occasion de me tourner les pouces, c'est sur que j'ai pas une classe à préparer, mais après c'est un des avantages d'être TR, non? Comme celui ou tu peux être nommer à l'année...et avoir le même travail qu'un autre.... Jalousie? J'ai jamais été envieux des TR, c'est ma 1ere année en tant que tel, et j'espère la dernière...je prefere gerer mon groupe d'élèves qu'une classe un jour de temps en temps. Enfin après accompagner MA classe sur un projet que J'AI préparé ca "ne m'a jamais dérangé " de faire des heures mais là arriver comme çà, le faire avec le sourire et puis merci pour votre bon coeur (aujourd'hui 4h en rab'!)...quand on va te saouler pour une réunion à la C... où tu étais pas là!
lucette-alanis a écrit le ven, 19 octobre 2012 20:34 Ben, je fais pareil, mais ce que Babaub dit est vrai, ces jours-là, je suis chez moi à 16h15, et je n'ai pas de boulot! Car tu pars avant la sortie de classe officielle?!
Ben écoute Maille j'ai la chance d'avoir un emploi du temps dans mon ecole de rattachement dans le cas ou je n'ai pas de remplacement!
maya39 a écrit le ven, 19 octobre 2012 21:16 lucette-alanis a écrit le ven, 19 octobre 2012 20:34 Ben, je fais pareil, mais ce que Babaub dit est vrai, ces jours-là, je suis chez moi à 16h15, et je n'ai pas de boulot! Car tu pars avant la sortie de classe officielle?! Pourquoi ? la sortie de son école est certainement à 16h15.. et j'ai été zil .. j'ai été brigade ( formation continue et congés longs ) je sais donc de quoi je parle. Quand je n'avais pas de remplacement je faisais également du boulot de direction,de rangement, de plastifiage pour les collègues, et autres petites choses mais le soir effectivement je n'avais rien à corriger,rien à préparer pour le lendemain J'ai aussi fait des sorties avec des élèves que je ne connaissais pas... galéré pour reprendre un remplacement dans une classe avec un fonctionnement inconnu... participé à des conseils d'école alors que je ne connaissais pas un chat dans l'assemblée...ça fait partie du job !!
babaub a écrit le ven, 19 octobre 2012 21:46 maya39 a écrit le ven, 19 octobre 2012 21:16 lucette-alanis a écrit le ven, 19 octobre 2012 20:34 Ben, je fais pareil, mais ce que Babaub dit est vrai, ces jours-là, je suis chez moi à 16h15, et je n'ai pas de boulot! Car tu pars avant la sortie de classe officielle?! Pourquoi ? la sortie de son école est certainement à 16h15.. et j'ai été zil .. j'ai été brigade ( formation continue et congés longs ) je sais donc de quoi je parle. Quand je n'avais pas de remplacement je faisais également du boulot de direction,de rangement, de plastifiage pour les collègues, et autres petites choses mais le soir effectivement je n'avais rien à corriger,rien à préparer pour le lendemain J'ai aussi fait des sorties avec des élèves que je ne connaissais pas... galéré pour reprendre un remplacement dans une classe avec un fonctionnement inconnu... participé à des conseils d'école alors que je ne connaissais pas un chat dans l'assemblée...ça fait partie du job !! Oui, les conseils d'école, le travail en classe, etc, ça fait partie du job, mais les heures de BENEVOLAT, c'est un choix PERSONNEL. Et donc, il doit y avoir une contrepartie au fait d'avoir fait plusieurs heures de rab ne faisant pas partie de nos heures de service, quand ce n'est pas de notre chef. Le zil, parce qu'il a moins de preps à faire, devrait être corvéable à merci ???
Maille...je t'aime!
Et puis après j'ai bossé à l'usine avant d'etre PE...pour payer mes études...j'ai jamais eu a faire des heures en plus sans être payé!!!! Il y a que dans l'EN qu'on est bon pour faire du bénévolat! Et on s'étonne de se faire "manger" par le système... ...je suis pas prêt à faire n'importe quoi non plus!
maille a écrit le ven, 19 octobre 2012 22:27 Le zil, parce qu'il a moins de preps à faire, devrait être corvéable à merci ??? Ben non .. Ce n'est pas ce que j'ai écrit.
babaub a écrit le ven, 19 octobre 2012 22:45 maille a écrit le ven, 19 octobre 2012 22:27 Le zil, parce qu'il a moins de preps à faire, devrait être corvéable à merci ??? Ben non .. Ce n'est pas ce que j'ai écrit. Non, ce n'est pas ce que tu as écrit, et je n'ai pas écrit que tu avais écrit ça ! Mais tu as écrit ça : babaub a écrit le ven, 19 octobre 2012 20:20 ça peut compenser les temps où tu n'as pas de remplacement et rien à préparer.. ça t'arrive aussi,non? ce qui, pour moi, s'en rapproche (attention, je n'ai pas dit que ça se valait, juste que ça s'en rapprochait) : "moins de preps, donc si tu fais d'autres trucs en plus, c'est pas grave, ce serait presque normal."
Toujours cette petite pointe de jalousie concernant les TR... Mais pourquoi ne pas le rester alors ou opter pour un tel poste si c'est la bonne planque?? Franchement je trouve ça lassant à la longue... "Mon poste était au mouvement, il fallait le demander." C'est ce que je réponds du tac au tac aux enseignants qui me font gentiment remarquer que je n'ai rien à faire quand je suis dans mon école de rattachement... D'autant que je ne reste jamais sans rien faire: je supplée les collègues qui en ont besoin, j'aide la directrice pour alléger son travail administratif, je prépare mes journées de classe pour mon mi-temps etc... Entre parenthèses, je connais quelques titulaires de leur classe qui n'en rame pas une... Prochaine joute: enseignants de maternelle / enseignants d'élémentaire?? C'est de l'humour mais bon...
Comme quelques-uns ici, j'ai eu une première vie professionnelle avant de devenir professeur des écoles. J'ai multiplié les emplois sans qualification pour pouvoir subvenir à mes besoins: dans la restauration, l'animation, même à la chaîne. La vie active, j'y suis entrée à à peine 18 ans pour payer mes études. Je ne pense pas qu'en matière de travail, j'ai des leçons à recevoir. C'est ma 1ère année en tant que TR et ça me plait. Je reprends goût à un métier dans lequel je me sentais ronronner depuis quelques temps.
Cool bitruc si ca te redonne goût dans ton travail!!! De mon côté j'accroche moyen...mais c'est encore trop tôt pour faire le bilan...
bitruc a écrit le sam, 20 octobre 2012 06:29 Toujours cette petite pointe de jalousie concernant les TR... Mais pourquoi ne pas le rester alors ou opter pour un tel poste si c'est la bonne planque?? Franchement je trouve ça lassant à la longue... "Mon poste était au mouvement, il fallait le demander." C'est ce que je réponds du tac au tac aux enseignants qui me font gentiment remarquer que je n'ai rien à faire quand je suis dans mon école de rattachement... D'autant que je ne reste jamais sans rien faire: je supplée les collègues qui en ont besoin, j'aide la directrice pour alléger son travail administratif, je prépare mes journées de classe pour mon mi-temps etc... Entre parenthèses, je connais quelques titulaires de leur classe qui n'en rame pas une... Prochaine joute: enseignants de maternelle / enseignants d'élémentaire?? C'est de l'humour mais bon... fausse manip
bitruc a écrit le sam, 20 octobre 2012 06:29 Toujours cette petite pointe de jalousie concernant les TR... Mais pourquoi ne pas le rester alors ou opter pour un tel poste si c'est la bonne planque?? Mais il n'y a aucune jalousie !!!!!!! je répète je l'ai fait et j'ai choisi de ne plus le faire. Maya39 a choisi aussi de l'être non ? C'est un poste avec ses avantages et ses inconvénients... dépasser les horaires fait partie des inconvénients... partir en même temps que les élèves et ne pas avoir à ouvrir son sac pendant plusieurs heures fait partie des avantages..
Mais je suis pas jalouse, je SUIS ZIL!! (flûte à la fin ) Et comme l'a dit Babaub, mon école de rattachement finit à 16h, avec l'aide perso à midi. (et j'aime bien les sorties, même avec des élèves inconnus, mais ça c'est une opinion personnelle, parce que j'ai pas de famille , évidemment que tout le monde n'a pas la même) Mais la question n'est pas là. Pour ce qui est des sorties, j'ai remarqué qu'en tant que Zil, l'an dernier, j'ai fait moins de sorties SUR L'ANNEE que quand j'étais sur un poste fixe, voilà. Toi, Maya, tu as quelque part un décompte avec des heures d'AP, de réunions, etc... Ajoute donc ces heures dessus... Il me semble que tu as le droit de refuser une sortie aussi si tu estimes que les élèves ne seront pas en sécurité car tu les connais trop peu, ou car tu ne connais pas le programme de la journée, tu n'es pas obligé d'y aller. Le problème, là, en fait, ce sont les collègues des écoles où tu vas, qui acceptent ces heures de bénévolat... Et du coup, je disais que si eux les acceptent, ben t'as pas le choix, tu fais comme eux... Si ça se trouve, ils les défalquent de conseils des maîtres, de cycle ou que sais-je, leur as-tu demandé? Sinon, tu peux peut-être demander à ta secrétaire de circo si elle est sympa? Edith: je relis et je me dis que je viens de te faire une réponse du type "c'est l'jeu ma pov'lucette" alors que je me pose les mêmes questions que toi (est-on, en tant que Zil, corvéable à merci?) que c'est la réponse que j'ai eue (débrouille toi pour préparer, te former, du jour au lendemain, c'est ton poste qui veut ça) que je m'épuise à essayer d'y réussir... J'dois aimer souffrir...
lucette-alanis a écrit le sam, 20 octobre 2012 09:20 Mais je suis pas jalouse, je SUIS ZIL!! (flûte à la fin ) Et comme l'a dit Babaub, mon école de rattachement finit à 16h, avec l'aide perso à midi. (et j'aime bien les sorties, même avec des élèves inconnus, mais ça c'est une opinion personnelle, parce que j'ai pas de famille , évidemment que tout le monde n'a pas la même) Mais la question n'est pas là. Pour ce qui est des sorties, j'ai remarqué qu'en tant que Zil, l'an dernier, j'ai fait moins de sorties SUR L'ANNEE que quand j'étais sur un poste fixe, voilà. Toi, Maya, tu as quelque part un décompte avec des heures d'AP, de réunions, etc... Ajoute donc ces heures dessus... Il me semble que tu as le droit de refuser une sortie aussi si tu estimes que les élèves ne seront pas en sécurité car tu les connais trop peu, ou car tu ne connais pas le programme de la journée, tu n'es pas obligé d'y aller. Le problème, là, en fait, ce sont les collègues des écoles où tu vas, qui acceptent ces heures de bénévolat... Et du coup, je disais que si eux les acceptent, ben t'as pas le choix, tu fais comme eux... Si ça se trouve, ils les défalquent de conseils des maîtres, de cycle ou que sais-je, leur as-tu demandé? Sinon, tu peux peut-être demander à ta secrétaire de circo si elle est sympa? Edith: je relis et je me dis que je viens de te faire une réponse du type "c'est l'jeu ma pov'lucette" alors que je me pose les mêmes questions que toi (est-on, en tant que Zil, corvéable à merci?) que c'est la réponse que j'ai eue (débrouille toi pour préparer, te former, du jour au lendemain, c'est ton poste qui veut ça) que je m'épuise à essayer d'y réussir... J'dois aimer souffrir... Non, je ne trouve pas ta réponse toute "noire". Je la trouve même assez "circonstanciée" (pas tout à fait le mot qui convient à ce que je veux dire) : tu dis que ça ne te dérange pas trop de faire ces heures non prévues, mais en parallèle tu ajoutes que tu te poses les mêmes questions que maya39, qu'il y a peut-être la possibilité de déduire ces heures, que même peut-être des titulaires le font. Edith pour babaub : ne le prends pas mal, je sens que ça va encore te "piquer les yeux", mais pourquoi vas-tu râler/te plaindre/pleurer (je ne sais pas quel terme employer pour ne pas paraître agressive, car oui, il n'y a aucune agression dans ma question) sur un autre fil d'être intervenue sur "un fil qui ne te concerne plus", en l'occurence celui-ci ? Ce n'est pas parce que tout le monde n'a pas ton opinion et que certains zil ont pu se sentir "agressés" et réagissent donc un peu vivement à tes propos (car selon la lecture qu'on en a, on peut avoir l'impression que tu les traites de planqués, bien que tu aies été toi-même zil) que pour autant l'échange n'est pas intéressant et ne peut pas être constructif. Pour ma part, même si j'ai rebondi dans le fil à partir de certaines de tes citations, rien n'était dirigé contre toi, je n'ai pas la même opinion que toi sur ce sujet, j'ai essayé d'exprimer mon opinion, voilà tout.
Si "les titulaires" ont une méthode pour faire passer leur bénévolat en heures de boulot je suis intéressée!!!
isis a écrit le sam, 20 octobre 2012 11:46 Si "les titulaires" ont une méthode pour faire passer leur bénévolat en heures de boulot je suis intéressée!!! Je connais "des titulaires" (certes, le terme était mal choisi) qui zappent des heures de concertation ou d'aide personnalisée. Perso, je ne le fais pas, mais je sais que c'est une pratique existante.
maille a écrit le sam, 20 octobre 2012 12:27 isis a écrit le sam, 20 octobre 2012 11:46 Si "les titulaires" ont une méthode pour faire passer leur bénévolat en heures de boulot je suis intéressée!!! Je connais "des titulaires" (certes, le terme était mal choisi) qui zappent des heures de concertation ou d'aide personnalisée. Perso, je ne le fais pas, mais je sais que c'est une pratique existante. Ha? Jamais vu par ici.
Dans mon cas, il n'y a pas de jalousie. Je serai incapable d'être ZIL. Rien que de l'écrire, ça me stresse ne pas pouvoir anticiper sur le lendemain, je pourrai pas !!!! La question du bénévolat dans notre métier, c'est vrai que c'est à chacun de voir. Perso, je consacre beaucoup de temps à ma classe parce que je le veux bien. Et je sais qu'on est la plupart à faire pareil. Et ça vaut autant pour les titulaires que les zil d'une façon différente évidemment. Et je pense que lorsqu'on est zil, ça fait partie du jeu de parfois faire une sortie scolaire avec quelques heures en rab, d'aller à la piscine ou de plancher sur un projet que tu n'as pas choisi. Je comprends que lorsque cela se produit trop souvent ça soit usant mais bon c'est le poste qui le veut. La titulaire n'a surement pas fait exprès d'être absente le jour de la sortie qu'elle a préparé avec sa classe. elle doit être la première embêtée. Je ne comprends pas trop pourquoi un zil aurait droit à des compensations que les titulaires n'auraient pas lorsqu'ils organisent des sorties. Par ce que c'est eux qui l'ont prévu ? Je dis ça sans aucune critique ni animosité envers les zil. C'est juste que je ne comprends pas.Enfin je comprends bien que ça puisse contrarier à titre personnel mais pas à titre professionnel.
isis a écrit le sam, 20 octobre 2012 12:58 maille a écrit le sam, 20 octobre 2012 12:27 isis a écrit le sam, 20 octobre 2012 11:46 Si "les titulaires" ont une méthode pour faire passer leur bénévolat en heures de boulot je suis intéressée!!! Je connais "des titulaires" (certes, le terme était mal choisi) qui zappent des heures de concertation ou d'aide personnalisée. Perso, je ne le fais pas, mais je sais que c'est une pratique existante. Ha? Jamais vu par ici. Je ne cautionne pas, hein ! Je dis juste que j'en ai déjà vus faire ça. Si je choisis de faire une sortie qui déborde du temps scolaire, j'assume. Moi, par contre, ce que je n'ai jamais vu, c'est des zil ou brigade arriver à leur école de rattachement à 9H45 et repartir l'après-midi avant la fin des horaires de l'école de rattachement.
Les choses qui sont sur un autre fil, le sont par choix. Pour chercher un "soutien", sans relancer de polémique stérile. La prochaine fois, on passera par mp Et oui, il y a des titulaires fixes qui ne foutent rien et oui il y a des titulaires fixes qui font du bénévolat et oui il y a des titulaires remplaçants qui ne foutent rien et oui il y a des titulaires remplaçants qui font leur boulot. Ni jalousie ni succeptibilité mal placée. Il faut de tout tu sais, faut de tout pour faire un monde
isis a écrit le sam, 20 octobre 2012 14:31 Les choses qui sont sur un autre fil, le sont par choix. Pour chercher un "soutien", sans relancer de polémique stérile. La prochaine fois, on passera par mp Ce que je n'ai pas compris, c'est cette recherche de soutien car je n'ai pas senti d'agression. Pour moi, il y avait juste un débat. Et je n'ai pas parlé de polémique stérile. L'autre fil étant tout aussi public que celui-ci, je ne vois pas en quoi j'ai mal fait de l'évoquer, surtout que j'ai bien souligné que mon intervention ne se voulait pas agressive. Maintenant, si c'est perçu comme tel, je baisse les bras et je ne reviendrai pas là-dessus. Passez effectivement par mp la prochaine fois si ça vous gêne que les intervenants des fils que vous incriminez vous lisent sur cet espace public et rebondissent là-dessus. isis a écrit le sam, 20 octobre 2012 14:31 Et oui, il y a des titulaires fixes qui ne foutent rien et oui il y a des titulaires fixes qui font du bénévolat et oui il y a des titulaires remplaçants qui ne foutent rien et oui il y a des titulaires remplaçants qui font leur boulot. Ai-je dit à un moment ou à un autre qu'on était au pays des bisounours et que tout le monde est consciencieux et fait bien et sérieusement son boulot ? Ce qui me gêne dans ce fil, c'est qu'à partir d'une question simple (puis-je déduire les heures ?), on en est venu à parler des gentils et des méchants-fainéants qui se la coulent douce (je caricature). isis a écrit le sam, 20 octobre 2012 14:31 Ni jalousie ni succeptibilité mal placée. Il faut de tout tu sais, faut de tout pour faire un monde Merci, mais j'étais déjà au courant et je n'ai jamais dit "vous devez être d'accord avec moi car c'est moi qui détiens la raison". J'ai exposé mes idées et ai rebondi sur certaines réponses, c'est tout. J'ai essayé de débattre, quoi !
Citation : Merci, mais j'étais déjà au courant et je n'ai jamais dit "vous devez être d'accord avec moi car c'est moi qui détiens la raison". J'ai exposé mes idées et ai rebondi sur certaines réponses, c'est tout. J'ai essayé de débattre, quoi ! Et on te remercie pour cela Maille Je pense que le message est passé: il faut de tout pour faire un monde... mais surtout ne pas généraliser...
Oulala...je pensais pas que ma simple question allait enflammer le débat comme ça!!! Bref, c'était juste pour avoir une info...et s' il y avait qqc d'officiel... On a tous une conscience professionnelle...et du coup la question c'est de savoir ou s'arrête cette conscience...car on a aussi une vie perso.
maille a écrit le sam, 20 octobre 2012 15:02 isis a écrit le sam, 20 octobre 2012 14:31 Et oui, il y a des titulaires fixes qui ne foutent rien et oui il y a des titulaires fixes qui font du bénévolat et oui il y a des titulaires remplaçants qui ne foutent rien et oui il y a des titulaires remplaçants qui font leur boulot. Ai-je dit à un moment ou à un autre qu'on était au pays des bisounours et que tout le monde est consciencieux et fait bien et sérieusement son boulot ? Ce qui me gêne dans ce fil, c'est qu'à partir d'une question simple (puis-je déduire les heures ?), on en est venu à parler des gentils et des méchants-fainéants qui se la coulent douce (je caricature). Pourquoi à partir de la réponse "ça arrive aussi aux remplaçants de n'avoir ni classe, ni prep, ni correction" on en est arrivé à "toujours cette jalousie envers les remplaçants"? Y'avait pas de jalousie. Il y a une grosse part de "poirattitude" dans ce métier parce que sinon on ne ferait pas grand chose avec/pour nos élèves. J'ai choisi de quitter mon poste de remplaçante ses inconvénients et ses avantages (j'ai très souvent joué du "je ne suis que la remplaçante je ne sais pas voyez ça avec les titulaires") pour un poste fixe avec ses avantages et ses inconvénients. On a tous une vie à l'extérieur il me semble. Et sauf début de carrière on choisit son poste en connaissance de cause!
ben de mon coté toujours pas titulaire et c'est pas faute de pas vouloir de poste....Mais dans mon département c'est de plus en plus difficile de trouver un poste avec les nombreuses fermetures qui ont été réalisées et qui vont être réalisées... Je suis dans ma 11ème année d'enseignement pourtant! Et dire après qu'il est facile de choisir son poste je ne suis franchement pas d'accord! Si tt va bien je pense être titulaire réellement dans 10 ans!!!!
Et bien chez moi ce sont les postes de brigade et de zil qui sont chers, si t'as pas au moins 30 points tu peux te gratter. La preuve que ce qui est vrai ici ne l'est pas forcément là. Ceci dit ce n'est pas mon souhait d'en obtenir un donc, ça m'est égal. Après je pense que si tu n'obtiens pas de poste à titre définitif c'est aussi parce que tu as des exigences (et tu as bien raison) que l'on ne connait pas.
Y'avait pas "facile" dans mon message.
Bon alors j'ai fait un courrier officiel à mon IEN pour savoir quand même ce que je devais faire de ces 4 heures là...et bien j'ai une réponse officielle du coup et je peux les deduire de mes 108h. Après retour sur le dernier message d'Isis... Je pense sincèrement que chaque département (voir même circo) est un cas particulier. Chez moi depuis qq années les fermetures de classe se suivent (et se ressemblent) et je n'arrive pas à obtenir un poste de titulaire...je suis pourtant depuis 11 ans sur le coin, mais rien a faire (2 postes que j'ai du quitté)...bien sur mes voeux tiennent compte de mes envies et je ne demande pas tout et n'importe quoi...sauf que quand tu n'as pas eu de poste au 1er mouvement et qu'ensuite tu dois faire 30 voeux (et qu'en mettant tous ceux de ta circo tu n'arrives qu'à 12!!!) je peux te dire que tu ne rechignes sur rien (car je n'ai pas non plus envie de faire plus de 2h de route tous les jours pour aller bosser)...Voilà comment j'ai eu, pour cette année, mon poste de TR... Alors ce n'est pas "facile" comme tu dis mais je connais plusieurs enseignants blasés de cette situation et qui du coup se démotivent de plus en plus.... Je ne crache pas dans la soupe, j'estime avoir la chance d'avoir un travail! Mais si je pouvais faire mon travail dans un environnement et un cadre qui me plait...ca serait le top pour moi, pour les élèves, pour les parents et aussi pour l'administration! Suis-je trop exigeant?
Une année est passée...et finalement dès octobre, j'étais devenue "TRS" avec une option zil chaque lundi jusqu'en mai. C'était une expérience intéressante mais pas idéale. J'ai bouché les trous... J'ai entamé cette nouvelle année scolaire avec une classe de PS/GS le matin et l'aprem, j'ai les MS. Je suis dans une école appartenant à un réseau éclair, en semaine de 4 jours et demi. Et ce jusqu'à Noël. J'avais presque oublié ce que c'était que travailler dans des zones défavorisées et que dire des nouveaux rythmes scolaires...
Décembre 2014... Me voilà revenue en élémentaire depuis la rentrée des vacances de Toussaint et dans un CE1 CE2 jusqu'aux vacances. Ensuite je devrais enchaîner avec un CP. Je constate que le forum titulaire remplaçant est toujours aussi désert... ça sent le sapin Bon courage pour les 15 jours qu'il reste avant un repos bien mérité.
Coucou! Oui...je pense que beaucoup de questions que l'on se pose ont déjà trouvé leurs réponses sur ce forum. Comme: les primes, les horaires, les prep, etc. Et pour le reste, on se pose les même questions que les "fixes", donc on va sur les autres forums...
Bonjour, J'avais demandé la création de ce forum en 2004 et j'y ai même été modérateur. Depuis 3 ans je suis maintenant passé du côté des postes fixes dans une maternelle à 5 minutes de chez moi et je ne regrette pas ce choix. Je ne regrette pas non plus toutes ces années à tourner mais à 50 ans j'avais besoin de stabilité et d'avoir enfin ma classe à moi. Bon courage à ceux et celles qui continuent les remplacements car ce n'est pas toujours facile.
T'es devenu le mad´ternelle, alors !!! Et tu sais que Noël c'est dans 3 mois ? Ça va aller pour la déco ? Tu nous montreras, cette année ???
Merci le mad. Après un mois en REP+, j'ai atterri dans une maternelle à proximité du centre-ville d'une ville impériale avec en plus la responsabilité de directrice faisant fonction. ça c'est moins cool... Voyage scolaire prévu à Paris 12ème au mois de décembre compromis. Il devait être le point de départ des projets de la rentrée. Chez nous, les voyages scolaires sont suspendus jusqu'au 22 novembre. Ensuite, c'est encore le mystère... Je comprends la réticence de certains parents mais absolument pas celle d'une collègue qui trouve aberrant qu'on puisse vouloir maintenir cette sortie et qui essaie d'influencer dans son sens nos jeunes collègues. Pour préciser, cette charmante personne, travaillant à mi-temps, s'arrange parait-il chaque année pour que le voyage scolaire de fin d'année se fasse les jours où elle ne travaille pas.
bonsoir tout le monde! C'est agréable de voir qu'il existe des remplaçants qui ont l'air d'être satisfaits de leur sort!!! J'ai parcouru un autre forum où cela ne donne pas du tout l’impression d'être le cas!!! Au cas où j'aurais la possibilité de choisir mon futur poste,j'avoue que j'hésite un peu car je pense qu'il y a quand même des côtés positifs à être remplaçant... mas aussi d'autres côtes qui le sont beaucoup moins! En tous cas merci (à la plupart d'entre vous) de votre enthousiasme!
sandreno a écrit le ven, 11 décembre 2015 01:31 bonsoir tout le monde! C'est agréable de voir qu'il existe des remplaçants qui ont l'air d'être satisfaits de leur sort!!! J'ai parcouru un autre forum où cela ne donne pas du tout l’impression d'être le cas!!! Au cas où j'aurais la possibilité de choisir mon futur poste,j'avoue que j'hésite un peu car je pense qu'il y a quand même des côtés positifs à être remplaçant... mas aussi d'autres côtes qui le sont beaucoup moins! En tous cas merci (à la plupart d'entre vous) de votre enthousiasme! Je partage ton avis et viens parcourir le fil,en quête de "points positifs",justement .....
Suite de mes pérégrinations Mon remplacement s'est effectué sans souci particulier. L'IEN s'est même invité au conseil d'école pour me remercier pour mon "professionnalisme" devant les parents d'élèves. Il y tenait... Je suis désormais en élémentaire, en REP jusque fin mai. J'attends avec impatience les résultats du mouvement.