Vous privilégiez quoi : ambiance, niveau de classe ...
Vous privilégiez quoi quand vous choisissez une classe/école :votre confort perso (peu de km...),niveau de classe,ambiance.....? Je n'en peux plus de l'école dans laquelle je bosse,chacun veut en faire moins que l'autre ,ne s'implique pas ,compte chaque heure dévouée à l'école etc....Je ne me retrouve pas dans cette équipe et ça me bouffe depuis sept ans. J'y suis restée par confort matériel et parce que j'adore le cycle 1 mais je me demande si je ne vais pas tenter ma chance du côté de l'école élémentaire l'an prochain et changer de cycle même si ça m'angoisse beaucoup(à savoir qu'un CP et un CE2 se libèreront).
Re: Vous privilégiez quoi :ambiance,nveau de classe ...
1 l'école (ambiance et moyens) 2 le niveau 3 mon confort (je préférais faire des km mais être bien) Maintenant j'ai une bonne école, le bon niveau et c'est pas loin
isis a écrit le dim, 29 juin 2014 12:16 1 l'école (ambiance et moyens) 2 le niveau 3 mon confort (je préférais faire des km mais être bien) Maintenant j'ai une bonne école, le bon niveau et c'est pas loin Merci pour ton témoignage.Je me suis souvent dit qu'il valait mieux être bien dans son école,qu'importe le niveau etc....mais,en fait,j'ai été lâche et je me suis confinée dans mon cycle 1,trouvant tous les arguments pour rester ! Je commence à me sentir capable de prendre un autre cycle alors....et quand je vois l'implication et la motivation des collègues de l'élémentaire,j'ai très envie de bosser avec elles/eux !
isis a écrit le dim, 29 juin 2014 12:16 1 l'école (ambiance et moyens) 2 le niveau 3 mon confort (je préférais faire des km mais être bien) Maintenant j'ai une bonne école, le bon niveau et c'est pas loin Pareil! Je suis un peu loin de mon école (30 min en voiture) mais il y a une bonne ambiance (sauf en fin d'année mais ça je crois que c'est général) et j'ai le niveau que j'aime. Et quand j'en ai marre de la route je pense à tous ces pauvres gens qui ont des heures d'embouteillage ou de métro à faire tous les jours. En ce qui concerne le niveau, je crois qu'on s'habitue vite. Mais l'ambiance, c'est primordial!
Je dirais aussi les collègues, parce qu'on se voit beaucoup tous les jours et que ça devient vite invivable si ça se passe mal.
Je dirais juste "être bien". Mes critères pour être bien: 1 : l'école en elle même (moyens, locaux, ambiance, collègues...) 2 : le niveau (je ne suis pas prête à retourner en élémentaire) 3 : la distance, pas trop loin mais si j'étais vraiment mal dans une école, je n'hésiterais pas à faire un peu de route dans la limite du raisonnable pour être mieux. Mon école actuelle a presque tout bon, j'ai juste pas tout à fait le niveau que je préfère, mais je reste pour les deux autres raisons.
etoile a écrit le dim, 29 juin 2014 12:25 Je dirais juste "être bien". Mes critères pour être bien: 1 : l'école en elle même (moyens, locaux, ambiance, collègues...) 2 : le niveau (je ne suis pas prête à retourner en élémentaire) 3 : la distance, pas trop loin mais si j'étais vraiment mal dans une école, je n'hésiterais pas à faire un peu de route dans la limite du raisonnable pour être mieux. Mon école actuelle a presque tout bon, j'ai juste pas tout à fait le niveau que je préfère, mais je reste pour les deux autres raisons. C'est vrai que ça pourrait toujours être mieux. Si j'avais un CM1 pur à 20 élèves par exemple
isis a écrit le dim, 29 juin 2014 12:27 etoile a écrit le dim, 29 juin 2014 12:25 Je dirais juste "être bien". Mes critères pour être bien: 1 : l'école en elle même (moyens, locaux, ambiance, collègues...) 2 : le niveau (je ne suis pas prête à retourner en élémentaire) 3 : la distance, pas trop loin mais si j'étais vraiment mal dans une école, je n'hésiterais pas à faire un peu de route dans la limite du raisonnable pour être mieux. Mon école actuelle a presque tout bon, j'ai juste pas tout à fait le niveau que je préfère, mais je reste pour les deux autres raisons. C'est vrai que ça pourrait toujours être mieux. Si j'avais un CM1 pur à 20 élèves par exemple Oui, bon, il y a aussi les effectifs qui clochent dans mon école, moi ce serait une MS pure à 20 ou une PS-MS même effectif...
etoile a écrit le dim, 29 juin 2014 12:25 Je dirais juste "être bien". Mes critères pour être bien: 1 : l'école en elle même (moyens, locaux, ambiance, collègues...) 2 : le niveau (je ne suis pas prête à retourner en élémentaire) 3 : la distance, pas trop loin mais si j'étais vraiment mal dans une école, je n'hésiterais pas à faire un peu de route dans la limite du raisonnable pour être mieux. Mon école actuelle a presque tout bon, j'ai juste pas tout à fait le niveau que je préfère, mais je reste pour les deux autres raisons. Moi non plus,j'ai pas super super envie de retourner en élémentaire mais là où je vis,les écoles sont trèèèèèèèèèèèès éloignées les unes des autres et les postes en cycle 1 se libèrent très peu donc .... Mais,comme vous,dites,tout devient invivable et je vois qu'en fait,même si j'adore les ATSEMS,cette ambiance me mine au quotidien. Je me disais jusque là que je m'en foutais,que je fermais ma porte de classe et qu'une fois avec mes loulous et mon atsem,ça roulait.Mais,là,les décisions de l'équipe,annoncées clairement en conseil d'école,me font honte :/
etoile a écrit le dim, 29 juin 2014 12:30 isis a écrit le dim, 29 juin 2014 12:27 etoile a écrit le dim, 29 juin 2014 12:25 Je dirais juste "être bien". Mes critères pour être bien: 1 : l'école en elle même (moyens, locaux, ambiance, collègues...) 2 : le niveau (je ne suis pas prête à retourner en élémentaire) 3 : la distance, pas trop loin mais si j'étais vraiment mal dans une école, je n'hésiterais pas à faire un peu de route dans la limite du raisonnable pour être mieux. Mon école actuelle a presque tout bon, j'ai juste pas tout à fait le niveau que je préfère, mais je reste pour les deux autres raisons. C'est vrai que ça pourrait toujours être mieux. Si j'avais un CM1 pur à 20 élèves par exemple Oui, bon, il y a aussi les effectifs qui clochent dans mon école, moi ce serait une MS pure à 20 ou une PS-MS même effectif... Et moi un cp pur, quelque soit l'effectif (dans la limite du raisonnable bien sûr)
Pas facile car c'est un savant mélange de tout ça et aussi parce que parfois on n'est pas seul(e) à choisir, la famille y participe aussi. Cela dépend aussi beaucoup de ton état d'esprit du moment : parfois on a envie de changement sans véritable raison, alors qu'à d'autres moments on tient à garder un peu de stabilité malgré des problèmes bien précis. Pour moi cette année, le critères de sélection auront été tout ce qui me fait gagner du temps : école pas trop loin et d'accès facile + poste d'adjoint et pas de direction. J'étais prête à changer de niveau car bosser chez moi me dérange moins (et pèse moins à la famille) que mes retours tardifs à la maison le soir. Au final, j'aurais peut-être eu plus de boulot en changeant de niveau, mais j'aurais pu le faire à la maison, contrairement à la direction. A ta place, je n'hésiterais pas à demander à bouger, d'autant que tu sais où tu vas, que ça ne doit pas être problématique du point de vue de la distance puisque ça a l'air d'être sur le même secteur. misscouettes a écrit le dim, 29 juin 2014 12:20 Je commence à me sentir capable de prendre un autre cycle alors....et quand je vois l'implication et la motivation des collègues de l'élémentaire,j'ai très envie de bosser avec elles/eux ! Tout est là je pense ! Et je ne crois pas qu'il soit juste de t'estimer "lâche". Au contraire, on peut dire que c'est courageux de rester malgré une mauvaise ambiance. On peut le prendre comme on veut. edit : quelles décisions ??
nymeria a écrit le dim, 29 juin 2014 12:38 Pas facile car c'est un savant mélange de tout ça et aussi parce que parfois on n'est pas seul(e) à choisir, la famille y participe aussi. Cela dépend aussi beaucoup de ton état d'esprit du moment : parfois on a envie de changement sans véritable raison, alors qu'à d'autres moments on tient à garder un peu de stabilité malgré des problèmes bien précis. Pour moi cette année, le critères de sélection auront été tout ce qui me fait gagner du temps : école pas trop loin et d'accès facile + poste d'adjoint et pas de direction. J'étais prête à changer de niveau car bosser chez moi me dérange moins (et pèse moins à la famille) que mes retours tardifs à la maison le soir. Au final, j'aurais peut-être eu plus de boulot en changeant de niveau, mais j'aurais pu le faire à la maison, contrairement à la direction. A ta place, je n'hésiterais pas à demander à bouger, d'autant que tu sais où tu vas, que ça ne doit pas être problématique du point de vue de la distance puisque ça a l'air d'être sur le même secteur. misscouettes a écrit le dim, 29 juin 2014 12:20 Je commence à me sentir capable de prendre un autre cycle alors....et quand je vois l'implication et la motivation des collègues de l'élémentaire,j'ai très envie de bosser avec elles/eux ! Tout est là je pense ! Et je ne crois pas qu'il soit juste de t'estimer "lâche". Au contraire, on peut dire que c'est courageux de rester malgré une mauvaise ambiance. On peut le prendre comme on veut. edit : quelles décisions ?? Des décisions du genre : ne plus RIEN faire de bénévole (kermesse,loto etc) et ceci a été annoncé clairement en CE !!!!!,ne pas passer de temps à l'école (hors élèves) non plus même si c'est pour faciliter le lien avec le cycle 2 (refus de pique niquer ensemble,de participer à la chorale qui pourrait être commune et à laquelle l'élémentaire nous convie),d'autres âneries du type :la dirlette qui nous reproche d'avoir trop fait gagner les élèves à la kermesse donc trop d'argent dépensé par la coop pour acheter les jeux etc)..................Bref,j'adore le cycle 1 mais là....................
misscouettes a écrit le dim, 29 juin 2014 12:44 nymeria a écrit le dim, 29 juin 2014 12:38 Pas facile car c'est un savant mélange de tout ça et aussi parce que parfois on n'est pas seul(e) à choisir, la famille y participe aussi. Cela dépend aussi beaucoup de ton état d'esprit du moment : parfois on a envie de changement sans véritable raison, alors qu'à d'autres moments on tient à garder un peu de stabilité malgré des problèmes bien précis. Pour moi cette année, le critères de sélection auront été tout ce qui me fait gagner du temps : école pas trop loin et d'accès facile + poste d'adjoint et pas de direction. J'étais prête à changer de niveau car bosser chez moi me dérange moins (et pèse moins à la famille) que mes retours tardifs à la maison le soir. Au final, j'aurais peut-être eu plus de boulot en changeant de niveau, mais j'aurais pu le faire à la maison, contrairement à la direction. A ta place, je n'hésiterais pas à demander à bouger, d'autant que tu sais où tu vas, que ça ne doit pas être problématique du point de vue de la distance puisque ça a l'air d'être sur le même secteur. misscouettes a écrit le dim, 29 juin 2014 12:20 Je commence à me sentir capable de prendre un autre cycle alors....et quand je vois l'implication et la motivation des collègues de l'élémentaire,j'ai très envie de bosser avec elles/eux ! Tout est là je pense ! Et je ne crois pas qu'il soit juste de t'estimer "lâche". Au contraire, on peut dire que c'est courageux de rester malgré une mauvaise ambiance. On peut le prendre comme on veut. edit : quelles décisions ?? Des décisions du genre : ne plus RIEN faire de bénévole (kermesse,loto etc) et ceci a été annoncé clairement en CE !!!!!,ne pas passer de temps à l'école (hors élèves) non plus même si c'est pour faciliter le lien avec le cycle 2 (refus de pique niquer ensemble,de participer à la chorale qui pourrait être commune et à laquelle l'élémentaire nous convie),d'autres âneries du type :la dirlette qui nous reproche d'avoir trop fait gagner les élèves à la kermesse donc trop d'argent dépensé par la coop pour acheter les jeux etc)..................Bref,j'adore le cycle 1 mais là.................... Je crois que tu as raison, tout dépend des priorités du moment . J'ai d'abord pensé que je m'accomoderais des soucis tant que j'enseignais en maternelle mais là, les différends ont pris trop d'importance.
J'ai privilégié la proximité et le fait que l'école est bien. Le niveau je n'ai pas le choix, et ce n'est pas ce que je préfère, mais je préfère être dans une école avec des enfants gentils, des parents avec qui on n'a pas de problèmes qu'être dans une école où cela se passe mal.
L'année dernière, gros gros ras le bol. J'ai privilégié la proximité. J'ai pris le risque de ne plus avoir de maternelles et je me suis retrouvée en élémentaire. Je ne regrette pas. Certes, je regrette un peu la maternelle par certains aspects (moins de pression sur les programmes, des arts visuels à gogo) mais le fait d'être bien avec mes collègues prend très largement le pas sur les petits regrets. J'avais fait 30 v½ux, très variés. J'avais notamment mis 10 v½ux de titulaire de secteur pour être quasi sure de partir. J'ai eu la chance d'avoir un poste d'adjointe mais j'étais prête à prendre le risque de ne pas avoir ma classe à moi tellement il m'était intolérable de rester là où j'étais. Mais j'ai mis plusieurs années avant de sauter ce pas.
Il y a 10 ans, j'étais, depuis 6 ans, dans une école un petit peu loin (25 minutes) où tout était bien : les collègues, les enfants, les moyens financiers. J'avais le niveau que j'aime, mais je ne m'entendais pas avec le maire. Si je devais partir, il me fallait mieux; pas facile! J'ai fait un seul v½u : pour un poste tout près de chez moi, avec une mairie très sympa, mais dont je ne connaissais pas les collègues. Je l'ai eu (gros coup de chance!!) et j'y suis resté depuis. J'ai donc, finalement, privilégié à ce moment les relations avec la mairie. Pour les collègues, j'ai attendu assez longtemps pour être pleinement satisfait.
airelle a écrit le dim, 29 juin 2014 15:08 L'année dernière, gros gros ras le bol. J'ai privilégié la proximité. J'ai pris le risque de ne plus avoir de maternelles et je me suis retrouvée en élémentaire. Je ne regrette pas. Certes, je regrette un peu la maternelle par certains aspects (moins de pression sur les programmes, des arts visuels à gogo) mais le fait d'être bien avec mes collègues prend très largement le pas sur les petits regrets. J'avais fait 30 v½ux, très variés. J'avais notamment mis 10 v½ux de titulaire de secteur pour être quasi sure de partir. J'ai eu la chance d'avoir un poste d'adjointe mais j'étais prête à prendre le risque de ne pas avoir ma classe à moi tellement il m'était intolérable de rester là où j'étais. Mais j'ai mis plusieurs années avant de sauter ce pas. Ca fait sept ans que je recule l'échéance....avec des périodes où ma santé mentale était dans un état.....Donc,je ne suis pas prête à tout mais faire des sacrifices comme accepter plus de pression des parents,des programmes et faire moins d'arts visuels,je pense que je peux l'accepter. Cette ambiance néfaste me pourri aussi au niveau privé donc ..... Merci en tous cas pour tous vos témoignages
Avec 2 petites filles, je prends en compte mon interet perso avant tout: proximité maison-école-nounou. Je rencontre parfois des parents dans le quartier , pas top tous les jours, surtout quand les mamans se sentent obligées de me demander si j'allaite la petite dernière ou critiquent ma remplaçante... . J'ai toujours fait en sorte de me sentir bien dans MA classe et de m'investir dans mes prep quand l'école, les collègues, la mairie me pèse. Faut dire aussi que je travaille dans une grande ville et entre la pause de midi, quand j'en ai marre je me sauve de l'école!
École choisie au hasard du mouvement en prenant juste une limite kilométrique. Pas de collègues chiants dans l'école lol, les autres je les vois une fois par période Mairie inexistante (pas vu une personne depuis la rentrée) Et cela fait 15 ans !
cm27 a écrit le dim, 29 juin 2014 16:42 École choisie au hasard du mouvement en prenant juste une limite kilométrique. Pas de collègues chiants dans l'école lol, les autres je les vois une fois par période Mairie inexistante (pas vu une personne depuis la rentrée) Et cela fait 15 ans ! Bilan positif,donc
Si tu ne te sens plus "bien" dans ton école et que cela t'affecte au point d'atteindre ta vie privée, CHANGE ! Je pense que l'ambiance joue énormément sur nous... Après avoir hésité quelques années en me disant que ça changerait à la rentrée, j'ai fini par franchir le pas, parce qu'en fait ça empirait d'année en année jusqu'à en devenir insoutenable... J'ai changé d'école pour une nouvelle ambiance et je n'ai aucun regret
hermine a écrit le dim, 29 juin 2014 18:33 Si tu ne te sens plus "bien" dans ton école et que cela t'affecte au point d'atteindre ta vie privée, CHANGE ! Je pense que l'ambiance joue énormément sur nous... Après avoir hésité quelques années en me disant que ça changerait à la rentrée, j'ai fini par franchir le pas, parce qu'en fait ça empirait d'année en année jusqu'à en devenir insoutenable... J'ai changé d'école pour une nouvelle ambiance et je n'ai aucun regret Merci pour ton témoignage .J'ai espéré aussi et ...ça empire :/
misscouettes a écrit le dim, 29 juin 2014 18:49 hermine a écrit le dim, 29 juin 2014 18:33 Si tu ne te sens plus "bien" dans ton école et que cela t'affecte au point d'atteindre ta vie privée, CHANGE ! Je pense que l'ambiance joue énormément sur nous... Après avoir hésité quelques années en me disant que ça changerait à la rentrée, j'ai fini par franchir le pas, parce qu'en fait ça empirait d'année en année jusqu'à en devenir insoutenable... J'ai changé d'école pour une nouvelle ambiance et je n'ai aucun regret Merci pour ton témoignage .J'ai espéré aussi et ...ça empire :/ Et comme je l'ai déjà dit, c'est en travaillant dans cette nouvelle école dans la sérénité que je me suis rendue compte à quel point ça m'avait miné dans l'autre. Je n'ai eu aucun problème de voix cette année (et je pense que le stress joue beaucoup dans mon cas) et j'ai arrêté de me ronger les ongles (sans le faire exprès, je l'ai juste constaté un beau jour !).
airelle a écrit le dim, 29 juin 2014 19:09 misscouettes a écrit le dim, 29 juin 2014 18:49 hermine a écrit le dim, 29 juin 2014 18:33 Si tu ne te sens plus "bien" dans ton école et que cela t'affecte au point d'atteindre ta vie privée, CHANGE ! Je pense que l'ambiance joue énormément sur nous... Après avoir hésité quelques années en me disant que ça changerait à la rentrée, j'ai fini par franchir le pas, parce qu'en fait ça empirait d'année en année jusqu'à en devenir insoutenable... J'ai changé d'école pour une nouvelle ambiance et je n'ai aucun regret Merci pour ton témoignage .J'ai espéré aussi et ...ça empire :/ Et comme je l'ai déjà dit, c'est en travaillant dans cette nouvelle école dans la sérénité que je me suis rendue compte à quel point ça m'avait miné dans l'autre. Je n'ai eu aucun problème de voix cette année (et je pense que le stress joue beaucoup dans mon cas) et j'ai arrêté de me ronger les ongles (sans le faire exprès, je l'ai juste constaté un beau jour !). T'as dû changé de niveau,de commune ? ça s'est bien passé à ce niveau là ?
misscouettes a écrit le dim, 29 juin 2014 19:18 airelle a écrit le dim, 29 juin 2014 19:09 misscouettes a écrit le dim, 29 juin 2014 18:49 hermine a écrit le dim, 29 juin 2014 18:33 Si tu ne te sens plus "bien" dans ton école et que cela t'affecte au point d'atteindre ta vie privée, CHANGE ! Je pense que l'ambiance joue énormément sur nous... Après avoir hésité quelques années en me disant que ça changerait à la rentrée, j'ai fini par franchir le pas, parce qu'en fait ça empirait d'année en année jusqu'à en devenir insoutenable... J'ai changé d'école pour une nouvelle ambiance et je n'ai aucun regret Merci pour ton témoignage .J'ai espéré aussi et ...ça empire :/ Et comme je l'ai déjà dit, c'est en travaillant dans cette nouvelle école dans la sérénité que je me suis rendue compte à quel point ça m'avait miné dans l'autre. Je n'ai eu aucun problème de voix cette année (et je pense que le stress joue beaucoup dans mon cas) et j'ai arrêté de me ronger les ongles (sans le faire exprès, je l'ai juste constaté un beau jour !). T'as dû changé de niveau,de commune ? ça s'est bien passé à ce niveau là ? Je faisais 7 min de trajet pour aller vers le nord, je fais 7 min de trajet pour aller vers le sud. De ce côté, pas de changement. J'étais dans un tout petit village, je savais quand avait lieu l'ensilage, j'avais visité une nurserie de cochon. Maintenant, je suis dans une petite ville de 7500 habitants, pas la même ambiance mais du coup, une médiathèque à côté de l'école, des supers gymnases, une super salle de spectacle,... J'avais des PS1/PS2, j'ai été cette année en CE2/CM1 et l'année prochaine, normalement en CE1/CE2. De ce côté là, gros changement mais gros changement stimulant. J'ai bien aimé mon année, d'autant que mes collègues m'avaient fait une classe aux petits oignons avec que des gamins sympas et sans énormes difficultés (il y avait un CE2 pur et un CM1 pur). Je n'ai pas précisé que j'avais passé l'habilitation l'année dernière pour optimiser mes chances. Au final, j'ai eu un poste non fléché mais c'est quand même pratique d'être habilitée pour l'organisation de l’anglais dans l'école.
airelle a écrit le dim, 29 juin 2014 19:26 misscouettes a écrit le dim, 29 juin 2014 19:18 airelle a écrit le dim, 29 juin 2014 19:09 misscouettes a écrit le dim, 29 juin 2014 18:49 hermine a écrit le dim, 29 juin 2014 18:33 Si tu ne te sens plus "bien" dans ton école et que cela t'affecte au point d'atteindre ta vie privée, CHANGE ! Je pense que l'ambiance joue énormément sur nous... Après avoir hésité quelques années en me disant que ça changerait à la rentrée, j'ai fini par franchir le pas, parce qu'en fait ça empirait d'année en année jusqu'à en devenir insoutenable... J'ai changé d'école pour une nouvelle ambiance et je n'ai aucun regret Merci pour ton témoignage .J'ai espéré aussi et ...ça empire :/ Et comme je l'ai déjà dit, c'est en travaillant dans cette nouvelle école dans la sérénité que je me suis rendue compte à quel point ça m'avait miné dans l'autre. Je n'ai eu aucun problème de voix cette année (et je pense que le stress joue beaucoup dans mon cas) et j'ai arrêté de me ronger les ongles (sans le faire exprès, je l'ai juste constaté un beau jour !). T'as dû changé de niveau,de commune ? ça s'est bien passé à ce niveau là ? Je faisais 7 min de trajet pour aller vers le nord, je fais 7 min de trajet pour aller vers le sud. De ce côté, pas de changement. J'étais dans un tout petit village, je savais quand avait lieu l'ensilage, j'avais visité une nurserie de cochon. Maintenant, je suis dans une petite ville de 7500 habitants, pas la même ambiance mais du coup, une médiathèque à côté de l'école, des supers gymnases, une super salle de spectacle,... J'avais des PS1/PS2, j'ai été cette année en CE2/CM1 et l'année prochaine, normalement en CE1/CE2. De ce côté là, gros changement mais gros changement stimulant. J'ai bien aimé mon année, d'autant que mes collègues m'avaient fait une classe aux petits oignons avec que des gamins sympas et sans énormes difficultés (il y avait un CE2 pur et un CM1 pur). Je n'ai pas précisé que j'avais passé l'habilitation l'année dernière pour optimiser mes chances. Au final, j'ai eu un poste non fléché mais c'est quand même pratique d'être habilitée pour l'organisation de l’anglais dans l'école. Chapeau ! En effet,c'est plutôt le retour en élémentaire que j'appréhende,j'ai l'impression que je ne saurai plus faire...ça fait si longtemps que je suis en maternelle (et j'ai une très mauvaise image de moi,alors forcément,je suis la plus nulle)!
Re: Vous privilégiez quoi : ambiance, niveau de classe ...
En fait,l'an prochain,quand j'héserai à sauter le pas,il faut que je revienne lire ce fil pour me rappeler à quel pint j'étais mal en cette fin d'année.J'ai souvent eu tendance à me dire "c'est minable ici mais comment est-ce ailleurs ?Peut-être pire encore ..........".
Attention, l'herbe a souvent l'air plus verte ailleurs... Si tu souffres trop de la situation, tu sais déjà que l'an prochain il y aura un mouvement au bout, et ça t'aidera à tenir le coup. Pour ton histoire de jour off, demande l'arbitrage de l'ien, expose le probleme de l'inscription en cours...
etoile a écrit le mar, 01 juillet 2014 19:13 Attention, l'herbe a souvent l'air plus verte ailleurs... Si tu souffres trop de la situation, tu sais déjà que l'an prochain il y aura un mouvement au bout, et ça t'aidera à tenir le coup. Pour ton histoire de jour off, demande l'arbitrage de l'ien, expose le probleme de l'inscription en cours... Je sais bien,que l'herbe n'est pas toujours plus verte ailleurs,je connais les écoles alentours et leurs défauts ....C'est sûrement ce qui m'a fait tenir en faisant la balance "points positifs/points négatifs". Pour l'arbitrage de l'ien,pas le choix,j'appelle demain .Je vais en être malade,moi et la hiérarchie !!
misscouettes a écrit le mar, 01 juillet 2014 20:58 etoile a écrit le mar, 01 juillet 2014 19:13 Attention, l'herbe a souvent l'air plus verte ailleurs... Si tu souffres trop de la situation, tu sais déjà que l'an prochain il y aura un mouvement au bout, et ça t'aidera à tenir le coup. Pour ton histoire de jour off, demande l'arbitrage de l'ien, expose le probleme de l'inscription en cours... Je sais bien,que l'herbe n'est pas toujours plus verte ailleurs,je connais les écoles alentours et leurs défauts ....C'est sûrement ce qui m'a fait tenir en faisant la balance "points positifs/points négatifs". Pour l'arbitrage de l'ien,pas le choix,j'appelle demain .Je vais en être malade,moi et la hiérarchie !! Faut pas. Tu as un impératif, pas ta directrice qui peut être déchargée un autre jour puisqu'elle est présente à l'école.
misscouettes a écrit le lun, 30 juin 2014 20:14 En fait,l'an prochain,quand j'héserai à sauter le pas,il faut que je revienne lire ce fil pour me rappeler à quel pint j'étais mal en cette fin d'année.J'ai souvent eu tendance à me dire "c'est minable ici mais comment est-ce ailleurs ?Peut-être pire encore ..........". Je retombe sur ce fil.............toujours emplie de doutes.C'est nul !
Moi j'aurais presque tout pour être bien: école de 7 classes, ni trop grande ni trop petite, collègues super sympas, proximité (8 minutes en voiture), niveau que je voulais, parents qui me connaissent, mairie super etc.. Ça fait 10 ans que je suis là, parce que je m'y sentais plutôt bien. Mais, il y a un mais... Depuis quelques années, j'en ai ras le bol parce que le quartier est très sensible, donc énormes difficultés socio-économiques, énormes difficultés scolaires, tout le monde reconnait qu'on a le profil ZEP mais sans y être, donc effectif nombreux (29 cette année), et je sature un peu des parents qui ne suivent pas derrière, qui n'ouvrent jamais un cahier, un cartable, pour qui l'école n'a aucune importance ou qui sont simplement dans l'incapacité d'aider leur enfant parce qu'ils ne parlent pas français. Je sature aussi de la violence urbaine qui se répercute dans la cour de l'école et qui empire fortement depuis 4/5 ans... J'aimerais une école plus tranquille, avec un public plus tranquille, mais avec mon nombre de points et les postes protégés des PE sortants qui bloquent tout le mouvement, c'est intouchable. Et puis, je viens sur Cartables, je lis les nombreuses difficultés des autres par rapport à l'ambiance, aux collègues etc, et là je me dis que je ne suis pas à plaindre, parce qu'on s'entend bien et qu'on rigole tous les jours...
Je pense tout comme nath sauf que j'ai un plus :le classement en zep avec les moyens associés à ce statut. Je pense qu'il faudrait partir de la zep car tout ce que raconte nath je sature complet. J'ai une super copine à la campagne. Elle ne voit jamais le rased,un assistant d'éducation elle ne sait pas ce que c'est etc..elle a de vraies contraintes. Mais on ne vit vraiment pas le même quotidien. Quand je lui raconte le mien, elle me regarde avec des yeux ronds. J'ai pensé à partir. Je manque de courage. Je redoute ce confinement dans un village,n'avoir qu'un seul collègue et peut être ne pas m'entendre avec. J'ai peur des petits génies qui vont me coincer avec leurs questions sciences et vie et les parents qui me remettraient en question (puisque je suis nulle).et les effectifs : je ne sais pas faire avec 28 élèves. Il y a une bonne ambiance cette année car il y a eu une création mais l'année dernière, je me suis fait avoir et je n'avais pas la niaque pour mener le combat.
carver a écrit le ven, 17 avril 2015 21:31 Je pense tout comme nath sauf que j'ai un plus :le classement en zep avec les moyens associés à ce statut. Je pense qu'il faudrait partir de la zep car tout ce que raconte nath je sature complet. J'ai une super copine à la campagne. Elle ne voit jamais le rased,un assistant d'éducation elle ne sait pas ce que c'est etc..elle a de vraies contraintes. Mais on ne vit vraiment pas le même quotidien. Quand je lui raconte le mien, elle me regarde avec des yeux ronds. J'ai pensé à partir. Je manque de courage. Je redoute ce confinement dans un village,n'avoir qu'un seul collègue et peut être ne pas m'entendre avec. J'ai peur des petits génies qui vont me coincer avec leurs questions sciences et vie et les parents qui me remettraient en question (puisque je suis nulle).et les effectifs : je ne sais pas faire avec 28 élèves. Il y a une bonne ambiance cette année car il y a eu une création mais l'année dernière, je me suis fait avoir et je n'avais pas la niaque pour mener le combat. Des petits génies à la campagne?Franchement il ne faut pas que ça t'effraie, on n'en rencontre pas plus souvent qu'en zep à mon avis. Et si ça ne te plait pas, tu devrais pouvoir retourner facilement en zep non? Moi je suis à la campagne et quand les remplaçants passent, ils trouvent nos élèves tout mignons.
je privilégie l'ambiance sans aucun doute une classe difficile, c'est plus facile si on est soutenu, aidé, compris etc... mais bon, là, c'est juste mon avis
hermine a écrit le ven, 17 avril 2015 21:40 je privilégie l'ambiance sans aucun doute une classe difficile, c'est plus facile si on est soutenu, aidé, compris etc... mais bon, là, c'est juste mon avis C'est justement pour ça que j'hésite tant ! (toute façon il serait difficile d'obtenir ailleurs)
Pas de génies ici non plus, des niveaux très variés et les cancans qui vont avec l'ambiance village.
nath06 a écrit le ven, 17 avril 2015 22:51 hermine a écrit le ven, 17 avril 2015 21:40 je privilégie l'ambiance sans aucun doute une classe difficile, c'est plus facile si on est soutenu, aidé, compris etc... mais bon, là, c'est juste mon avis C'est justement pour ça que j'hésite tant ! (toute façon il serait difficile d'obtenir ailleurs) Qui ne tente rien n'a rien ! Pourquoi ne pas essayer,participer au mouvement.........puis attendre Moi,c'est vraiment le fait de quitter la maternelle qui me brise le c½ur .....Le fait aussi que ma dirlette actuelle,à l'origine de nombreux conflits et de la mauvaise ambiance (elle critique chacun d'entre nous devant les autres,pose des jugements sur notre travail "quand j'entre dans la classe de X,on voit qu'elle ne fait rien " etc etc),souhaite migrer d'ici deux ans vers l'école que je convoite donc ,je me dis que si je pars et que je la retrouve dans deux ans..........Bouhh . Bref,ce mouvement, c'est toujours un vrai crève c½ur alors qu'au fond,quand on y songe,on peut toujours tenter de bouger si l'on n'est pas épanoui ....
J'ai détesté travailler à la campagne. ..ça été vraiment des années moches. J'ai de loin préféré mes 10 ans en ZEP de banlieue parisienne , même si le public était difficile ( mais c'était passionnant ). Aujourd'hui, après encore 10 ans dans une école de centre ville d'une ville moyenne, je passe l'l'année la plus difficile de toute ma carrière. .... Conclusion, il n'y a rien de parfait.
La plupart des salariés n'ont pas ce genre de débat:ils sont bloqués sur un site et espère ne pas perdre leur job. Dans l'ecole de mon fils, j'ai accompagné qq fois : je vous jure ils existent ces genies puants qui vous soumettent à la question !!!!! :-):-):-)
Les enfants sont curieux de nature non ?
carver a écrit le sam, 18 avril 2015 09:36 La plupart des salariés n'ont pas ce genre de débat:ils sont bloqués sur un site et espère ne pas perdre leur job. Dans l'ecole de mon fils, j'ai accompagné qq fois : je vous jure ils existent ces genies puants qui vous soumettent à la question !!!!! :-):-) Je suis d'accord,la plupart des salariés sont bloqués et espèrent garder leur job mais si l'on compare deux systèmes,il faut tout prendre en compte.Moi,j'ai travaillé dans le privé et à temps plein,tout en poursuivant mes études par correspondance donc des postes ,j'en ai occupé. J'ai espéré garder mes jobs,oui mais j'ai aussi connu les journées où je faisais mon travail et une fois à la maison,hop,tout était fini (enfin,pas dans mon cas car études en cours mais.).J'ai aussi connu des jobs oùl'ambiance était affreuse,je démissionais après avoir trouvé autre chose,j'ai connu les négociations de primes,de salaires etc....J'ai aussi eu sur le dos un patron toute la journée ,des fois,c'était très chouette (bien moins infantilisant que notre système),des fois insupportables ! Bref,rien n'est idéal mais j'avoue que je pèse chaque décision de partir ou non,de changer de cycle ou non etc car ce travail me bouffe et je vis école .....
Je me fais mal comprendre :ils connaissent les réponses! Très mauvais esprit.
Moi j'ai des copains qui ne peuvent pas partir de leur job et en trouver un autre. Je crois que l'on se trompe en disant que les autres cloisonnent. Bien des fois ils sont minés par différentes choses et ça les rongent (relations avec les collègues, chef qui te créé des ennuis,planning connus d'une semaine sur l'autre etc...) Je ne dis pas du tout que nous sommes privilégiés mais notre problème est ailleurs : prendre du recul,savoir deconnecter. Mon directeur me dit ne plus penser à l'école dès qu'il passe le portail. Pas la peine de lui envoyer un mail pendant les vacances, il ne lira pas. Il fait du sport 3 fois par semaine, fait un apero au café tous les vendredis et oublie la moitié de ce que je lui raconte. Il ne refait plus ses cours à l'infini et prend une heure pour corriger et basta. Pendant ce temps je réfléchis à un entretien avec un parent, comment faire tel truc etc...
misscouettes a écrit le sam, 18 avril 2015 10:16 Bref,rien n'est idéal mais j'avoue que je pèse chaque décision de partir ou non,de changer de cycle ou non etc car ce travail me bouffe et je vis école ..... C'est toi qui doit savoir ce qui te conviendra le mieux. La dernière école que j'ai quittée c'est une école de copains, je les connais tous depuis super longtemps mais j'ai découvert que c'était impossible de travailler avec eux et qu'en plus on ne pouvait pas se dire les choses. En revanche, l'ambiance était super détendue... Dans mon école actuelle, ambiance plus studieuse et on va parfois au clash en conseil de maitres... et depuis quelque temps, le directeur a des couacs de plus en plus nombreux et agaçants voire plus, mais pour l'instant, ça me va encore. Bon, j'attends de voir le résultat de la dernière boulette, là... Aujourd'hui, ce que je regarde c'est le cycle qui me plait, et il y a peu de postes en maternelle au mouvement autour de chez moi. Enfin, cette année, il y en a deux dans la commune où j'habite. Mais pourquoi quitter une école où j'ai fait mon trou pour devoir tout reconstruire dans une école où qui plus est, j'ai déjà travaillé par le passé.
carver a écrit le sam, 18 avril 2015 10:31 Moi j'ai des copains qui ne peuvent pas partir de leur job et en trouver un autre. Je crois que l'on se trompe en disant que les autres cloisonnent. Bien des fois ils sont minés par différentes choses et ça les rongent (relations avec les collègues, chef qui te créé des ennuis,planning connus d'une semaine sur l'autre etc...) Je ne dis pas du tout que nous sommes privilégiés mais notre problème est ailleurs : prendre du recul,savoir deconnecter. Mon directeur me dit ne plus penser à l'école dès qu'il passe le portail. Pas la peine de lui envoyer un mail pendant les vacances, il ne lira pas. Il fait du sport 3 fois par semaine, fait un apero au café tous les vendredis et oublie la moitié de ce que je lui raconte. Il ne refait plus ses cours à l'infini et prend une heure pour corriger et basta. Pendant ce temps je réfléchis à un entretien avec un parent, comment faire tel truc etc... J'envie ton directeur....... bref,c'est vrai qu'il faut faire attention,l'herbe semble toujours plus verte chez le voisin.
J'ai aussi des collègues qui travaillent ainsi désormais... Le tout est de trouver un juste milieu.
misscouettes a écrit le sam, 18 avril 2015 14:31 carver a écrit le sam, 18 avril 2015 10:31 Moi j'ai des copains qui ne peuvent pas partir de leur job et en trouver un autre. Je crois que l'on se trompe en disant que les autres cloisonnent. Bien des fois ils sont minés par différentes choses et ça les rongent (relations avec les collègues, chef qui te créé des ennuis,planning connus d'une semaine sur l'autre etc...) Je ne dis pas du tout que nous sommes privilégiés mais notre problème est ailleurs : prendre du recul,savoir deconnecter. Mon directeur me dit ne plus penser à l'école dès qu'il passe le portail. Pas la peine de lui envoyer un mail pendant les vacances, il ne lira pas. Il fait du sport 3 fois par semaine, fait un apero au café tous les vendredis et oublie la moitié de ce que je lui raconte. Il ne refait plus ses cours à l'infini et prend une heure pour corriger et basta. Pendant ce temps je réfléchis à un entretien avec un parent, comment faire tel truc etc... J'envie ton directeur....... bref,c'est vrai qu'il faut faire attention,l'herbe semble toujours plus verte chez le voisin. Il ne faut pas l'envier... Il faut le copier... C'est lui qui est dans le vrai....
vitamine a écrit le sam, 18 avril 2015 16:01 misscouettes a écrit le sam, 18 avril 2015 14:31 carver a écrit le sam, 18 avril 2015 10:31 Moi j'ai des copains qui ne peuvent pas partir de leur job et en trouver un autre. Je crois que l'on se trompe en disant que les autres cloisonnent. Bien des fois ils sont minés par différentes choses et ça les rongent (relations avec les collègues, chef qui te créé des ennuis,planning connus d'une semaine sur l'autre etc...) Je ne dis pas du tout que nous sommes privilégiés mais notre problème est ailleurs : prendre du recul,savoir deconnecter. Mon directeur me dit ne plus penser à l'école dès qu'il passe le portail. Pas la peine de lui envoyer un mail pendant les vacances, il ne lira pas. Il fait du sport 3 fois par semaine, fait un apero au café tous les vendredis et oublie la moitié de ce que je lui raconte. Il ne refait plus ses cours à l'infini et prend une heure pour corriger et basta. Pendant ce temps je réfléchis à un entretien avec un parent, comment faire tel truc etc... J'envie ton directeur....... bref,c'est vrai qu'il faut faire attention,l'herbe semble toujours plus verte chez le voisin. Il ne faut pas l'envier... Il faut le copier... C'est lui qui est dans le vrai.... Je sais,je sais :/
hermine a écrit le ven, 17 avril 2015 21:40 je privilégie l'ambiance sans aucun doute une classe difficile, c'est plus facile si on est soutenu, aidé, compris etc... mais bon, là, c'est juste mon avis Tout pareil. J'ai quitté, sur fermeture de classe, une école où je me plaisais beaucoup, proche de chez moi, locaux sympas, gamins super mignons, collègues sympas mais... pas de RASED et directrice HORRIBLE arrivée depuis 2 ans. Je suis arrivée dans une école avec des locaux minables, des parents ultra pénibles (pas tous )comme leurs gamins (pas tous non plus !). Au début ça a été très, très difficile mais on se soutient entre nous, le RASED commence à intervenir pour mes GS, le médecin scolaire convoque les parents. Bref, du soutien et ça c'est vraiment super !
ewilan a écrit le dim, 19 avril 2015 10:23 hermine a écrit le ven, 17 avril 2015 21:40 je privilégie l'ambiance sans aucun doute une classe difficile, c'est plus facile si on est soutenu, aidé, compris etc... mais bon, là, c'est juste mon avis Tout pareil. J'ai quitté, sur fermeture de classe, une école où je me plaisais beaucoup, proche de chez moi, locaux sympas, gamins super mignons, collègues sympas mais... pas de RASED et directrice HORRIBLE arrivée depuis 2 ans. Je suis arrivée dans une école avec des locaux minables, des parents ultra pénibles (pas tous )comme leurs gamins (pas tous non plus !). Au début ça a été très, très difficile mais on se soutient entre nous, le RASED commence à intervenir pour mes GS, le médecin scolaire convoque les parents. Bref, du soutien et ça c'est vraiment super ! Comme quoi,le destin a en quelque sorte,choisi pour tien mais ce choix fut bon. Moi,je sais qu'au fond, j'ai un très gros souci de confiance en moi,ça me bloque à un point ........... Ca ne me ressemble pas,j'aime le changement et je hais la routine,pourtant ! Mais là,tout modifier,changer pour un CP,reprendre à temps plein avec mes trois zozos............Bouhh,tout se chamboule.En tous cas,merci encore pour votre soutien,vos témoignages...... PS :le pire,c'est que,je suis certaine que si quelqu'un avait posté ce sujet,je lui aurais répondu "je privilégie l'ambiance,bien sûr"
misscouettes a écrit le mar, 21 avril 2015 09:01 PS :le pire,c'est que,je suis certaine que si quelqu'un avait posté ce sujet,je lui aurais répondu "je privilégie l'ambiance,bien sûr" Donc c'est que tu as ta réponse, au fond de toi. Et moi aussi j'ai un très gros problème de confiance en moi, je suis obligée de participer au mouvement; alors que je venais déjà de faire un grand saut...C'est difficile de faire des choix quand on a si peu confiance en soi...
priscillaruben a écrit le mar, 21 avril 2015 09:04 misscouettes a écrit le mar, 21 avril 2015 09:01 PS :le pire,c'est que,je suis certaine que si quelqu'un avait posté ce sujet,je lui aurais répondu "je privilégie l'ambiance,bien sûr" Donc c'est que tu as ta réponse, au fond de toi. Et moi aussi j'ai un très gros problème de confiance en moi, je suis obligée de participer au mouvement; alors que je venais déjà de faire un grand saut...C'est difficile de faire des choix quand on a si peu confiance en soi... Bon courage à toi.Tu es "obligée" car ............. ?
Moi, je relativise aussi parce que je vois notre jeune collègue qui fait des compléments de service... ça fait 8 ans qu'elle est sur le poste, 8 ans qu'elle fait un gros mouvement tous les ans en demandant à chaque fois le maximum de voeux... et 8 ans qu'elle reste coincée. Et elle, elle ne privilégie rien pour le moment sauf : un poste à elle et un peu plus près de chez elle (elle a 45 minutes de route pour son école la plus éloignée - 35 à 40 pour la notre).
etoile a écrit le mar, 21 avril 2015 10:43 Moi, je relativise aussi parce que je vois notre jeune collègue qui fait des compléments de service... ça fait 8 ans qu'elle est sur le poste, 8 ans qu'elle fait un gros mouvement tous les ans en demandant à chaque fois le maximum de voeux... et 8 ans qu'elle reste coincée. Et elle, elle ne privilégie rien pour le moment sauf : un poste à elle et un peu plus près de chez elle (elle a 45 minutes de route pour son école la plus éloignée - 35 à 40 pour la notre). Oui,tout à fait.Je pense que dans ce cas,son dilemme n'est pas "confort/ambiance/goût" mais elle doit avoir juste envie de se poser . 8 ans ainsi,bouhhh !!
Je ne pense pas que ce soit plus dur pour les jeunes collègues. J'ai circulé dix ans mais je n'avais pas d'enfants et de problèmes d'ouverture de garderie,attraper le tram,être à l'heure chez la nounou,calculer au plus juste pour voir un parent,gérer le planning de zhom avec ses conseils de classe etc... J'avais d'autres problèmes de début de carrière. Euh en fait j'ai l'impression de cumuler maintenant:-):-):-):-) C'est le forum des "je n'ai pas confiance en moi"????!!!