Je suis en train de réfléchir au début de ma prochaine période. Je voudrais bien faire un mini projet carte de voeux. Faire écrire bonne année mais aussi que les enfants comprennent qu'une lettre a un destinataire et recevoir une réponse en retour. Bon, c'est un peu flou mais quelqu'un a-t-il déjà fait ce genre de projet en MS-GS ? Je ne sais pas trop comment démarrer, peut-être poster un courrier aux grands parents ? en mettant les parents dans le coup ? Si vous avez des idées, suggestions... je prends.
Oui, j'ai fait, mais en PS2 J'avais demandé aux parents de fournir une adresse où chaque enfant allait adresser ses voeux. On a créé les cartes (bien sûr pas écrit, mais par contre, collé les lettres dans le bon ordre). J'ai écrit l'adresse devant chaque enfant, il a collé le timbre et toute la classe est allée à la poste poster son courrier. Un petit mot était joint à la lettre (si je me souviens bien) demandant au destinataire de répondre à l'enfant. Autant que je me souvienne, les destinataires ont bien joué le jeu ! J'édite pour dire que j'ai retrouvé le texte joint à la carte : "J'ai fait cette petite carte à l'école avec ma maîtresse. Elle n'est pas parfaite, parce que j'ai encore beaucoup de choses à apprendre, mais c'est moi qui l'ai décorée et j'y ai mis tout mon c½ur !" Et le texte sur la carte était : "Un bisou pour ta joue Une fleur pour ton coeur Un câlin pour ta main Un baiser pour ton nez Un sourire pour te dire : Bonne année"
J'aime bien cette idée... à creuser ! Merci Vivonne !
ou alors faire une correspondance scolaire, mais c'est peut-être plus lourd à gérer car il ne faudrait pas s'arrêter à cet unique courrier.
Merci Vivonne pour ce partage. Je voulais également travailler sur la carte de voeux. Nous avons eu la chance d'avoir un lâcher de ballons le 11 novembre, offert par la mairie. Et je voulais profiter des réponses pour envoyer une garde de voeux. Mais on attend toujours des retours... Alors l'idée de demander aux parents une adresse est plutôt sympa. Merci !
Je savais bien que quelqu'un sur le forum avait déjà fait, je pense même qu'il y a une autre personne qui a fait, mais je ne suis plus certaine. En tout cas, merci de ta réponse Vivonne, je pense utiliser ton texte et demander aux parents une adresse pour être sûre d'avoir une réponse. Par hasard, tu aurais encore le texte demandant aux destinataires de "jouer le jeu" ? La poste est à côté de mon école, je pense qu'on irait acheter les timbres tous ensemble. Je pense même qu'on peut travailler sur la liste avant de travailler sur la carte : une liste des choses à faire pour fabriquer la carte, des achats à prévoir (enveloppes, timbres), réfléchir à comment on va s'y prendre pour que ça arrive et à qui on va envoyer, peut-être même faire le mot pour les parents nous mêmes pour demander l'adresse de quelqu'un... Faire une séance de langage sur "c'est quoi une carte de voeux, pourquoi on se souhaite une bonne année, à qui on voudrait souhaiter une bonne année..." Je réfléchis encore mais l'idée me tente de plus en plus. Nounette, la correspondance, c'est trop lourd à mener, je l'ai fait une année avec une copine et on avait été jusqu'au bout en faisant deux rencontres dont une au zoo mais c'est vraiment beaucoup de travail. Et moi, je veux juste un petit projet tout simple.
Je viens de regarder, mais désolée, je ne trouve rien d'autre... (ça date déjà de quelques années ) Par contre, au verso de l'enveloppe, j'avais indiqué le nom de l'enfant, avec l'adresse de l'école (pour inciter à répondre à cette adresse). En tout cas, si je me souviens bien !
Merci pour la précision, oui effectivement, je voudrais bien que la réponse arrive à l'école pour qu'on puisse l'exploiter en classe. En tout cas, c'est super sympa d'avoir cherché.
etoile a écrit le dim, 07 décembre 2014 15:44 Nounette, la correspondance, c'est trop lourd à mener, je l'ai fait une année avec une copine et on avait été jusqu'au bout en faisant deux rencontres dont une au zoo mais c'est vraiment beaucoup de travail. Et moi, je veux juste un petit projet tout simple. Bien d'accord, sinon je me serais proposée !
nounette a écrit le dim, 07 décembre 2014 18:15 etoile a écrit le dim, 07 décembre 2014 15:44 Nounette, la correspondance, c'est trop lourd à mener, je l'ai fait une année avec une copine et on avait été jusqu'au bout en faisant deux rencontres dont une au zoo mais c'est vraiment beaucoup de travail. Et moi, je veux juste un petit projet tout simple. Bien d'accord, sinon je me serais proposée ! Merci, ça aurait été sympa.
Bonjour à tous, suite à mon précédent message, je reviens vous donner des nouvelles de notre lâcher de ballons. Hier en passant à l'école j'ai une la très agréable surprise de recevoir une réponse des Pays Bas !! De quoi envoyer une jolie carte de voeux ! Bonnes fêtes à tous !
Pour étoffer mon projet, j'ai trouvé un album qui s'appelle Le gentil facteur. Je viens de le recevoir, il est très chouette, le facteur passe chez les habitants des contes (les trois ours, la sorcière, le géant de Jack, boucle d'or, Cendrillon) et il apporte une lettre. Il y a une page enveloppe avec de quoi exploiter l'adresse, le timbre, et dedans chaque enveloppe, il y a un courrier écrit : lettre, publicité, carte postale... Vraiment très chouette.
Bonjour à tous ! J'ai mené ce petit projet, dès la rentrée de janvier. Merci Cartables pour l'idée Les cartes de voeux sont donc arrivées, il y a une huitaine de jours chez les destinataires dont les familles avaient donné les coordonnées. Une seule maman m'a remerciée, en me disant que la Mamie qui avait reçu la carte avait été très touchée, que son fils lui avait expliqué tout ce qu'il avait fait (la carte, l'achat du timbre, la copie du petit poème, l'écriture de l'adresse...) Un seul merci sur 28 !!! (On ne le fait pas pour ça, mais franchement...
Chez moi, ça y est tout a été posté. On attend les réponses... J'espère qu'il y en aura. Les enfants se sont beaucoup investis dans ce projet. Et c'est tout ce qui compte. Mais je comprends ta déception.
Ça a l'air chouette mais pas de poste dans notre village donc c'est plus difficile à réaliser ...
Tiens j'avais pas vu ce post. Dans ma classe aussi chacun de mes 27 élèves a réalisé une carte pour l'envoyer à sa famille. Postées le dernier jeudi avant les vacances de Noël. AUCUN retour. Il a fallu que je demande aux enfants s'ils l'avaient bien reçue...
kirikette a écrit le sam, 24 janvier 2015 19:03 Ça a l'air chouette mais pas de poste dans notre village donc c'est plus difficile à réaliser ... Ce qui était chouette aussi c'est d'avoir mené le projet en même temps que crisca. Elle m'a donné le point de départ et ça a été très riche, vraiment.
etoile a écrit le sam, 24 janvier 2015 21:55 kirikette a écrit le sam, 24 janvier 2015 19:03 Ça a l'air chouette mais pas de poste dans notre village donc c'est plus difficile à réaliser ... Ce qui était chouette aussi c'est d'avoir mené le projet en même temps que crisca. Elle m'a donné le point de départ et ça a été très riche, vraiment. Oui, c'était un très chouette projet ! Ce sera à refaire, vraiment. Nous avons déjà reçu 10 réponses (sur 25)... mlaheureusement, j'attends toujours les coordonnées d'un proche pour un de mes loulous, bien triste que ses parents ne répondent pas à sa demande... Je me demande si je vais pas lui en trouver une, pour le moment, je cherche laquelle...
Donne lui la mienne...Je lui répondrai !
crisca a écrit le dim, 25 janvier 2015 10:25 etoile a écrit le sam, 24 janvier 2015 21:55 kirikette a écrit le sam, 24 janvier 2015 19:03 Ça a l'air chouette mais pas de poste dans notre village donc c'est plus difficile à réaliser ... Ce qui était chouette aussi c'est d'avoir mené le projet en même temps que crisca. Elle m'a donné le point de départ et ça a été très riche, vraiment. Oui, c'était un très chouette projet ! Ce sera à refaire, vraiment. Nous avons déjà reçu 10 réponses (sur 25)... mlaheureusement, j'attends toujours les coordonnées d'un proche pour un de mes loulous, bien triste que ses parents ne répondent pas à sa demande... Je me demande si je vais pas lui en trouver une, pour le moment, je cherche laquelle... J'ai du faire ça pour une de mes élèves. Elle a écrit à ma fille qu'elle a déjà vu plusieurs fois (sortie, en classe, kermesse, garderie et une fois à un spectacle) du coup mon élève était contente et ma fille lui prépare une réponse.
vitamine a écrit le dim, 25 janvier 2015 10:29 Donne lui la mienne...Je lui répondrai ! C'est super gentil ça ! Je vois à ça... Merci pour lui (en plus c'est un gamin adorable !)
crisca a écrit le dim, 25 janvier 2015 10:25 etoile a écrit le sam, 24 janvier 2015 21:55 kirikette a écrit le sam, 24 janvier 2015 19:03 Ça a l'air chouette mais pas de poste dans notre village donc c'est plus difficile à réaliser ... Ce qui était chouette aussi c'est d'avoir mené le projet en même temps que crisca. Elle m'a donné le point de départ et ça a été très riche, vraiment. Oui, c'était un très chouette projet ! Ce sera à refaire, vraiment. Nous avons déjà reçu 10 réponses (sur 25)... mlaheureusement, j'attends toujours les coordonnées d'un proche pour un de mes loulous, bien triste que ses parents ne répondent pas à sa demande... Je me demande si je vais pas lui en trouver une, pour le moment, je cherche laquelle... L'an passé, deux élèves ont écrit aux cantinières. Émues aux larmes (pour une), elles sont venues me demander que faire ? L'une a remercié l'enfant en lui disant, l'autre lui a envoyé une carte à l'école. C'est très révélateur de ne pas avoir d'adresse.
crisca a écrit le dim, 25 janvier 2015 11:06 vitamine a écrit le dim, 25 janvier 2015 10:29 Donne lui la mienne...Je lui répondrai ! C'est super gentil ça ! Je vois à ça... Merci pour lui (en plus c'est un gamin adorable !) pourquoi il n'écrirait pas à une autre maitresse ou atsem ou une autre personne qu'il connait par l'école ?
Parce qu'on s'était mis d'accord pour envoyer à quelqu'un qu'on ne voit pas tous les jours... Le papa m'avait parlé de son frère à 600 km d'ici, je lui ai dit que c'était une bonne idée... Mais pas de suite !
Je mets une photo d'une des cartes, elles étaient toutes très jolies, mais j'ai oublié de les prendre, il n'en restait qu'une seule hors enveloppe quand j'ai pensé à photographier... L'intérieur de la carte Le dos et ici la carte une fois repliée sur elle même. Technique : sur une bande en carton, traits verticaux à la craie grasse, encre (fabriquée maison et joli rendu - la photo ne lui rend pas hommage), pochoir de flocon à l'acrylique dorée ou argentée ou cuivrée au choix + petits points à la petite brosse à pochoir. Collage de papiers découpés de plusieurs couleurs puis pliage de la carte en quatre morceaux.
super Etoile! tu pourrais mettre en plus grand le texte bleu. C'est la gamine qui a écrit dans le rectangle rouge "je te fais de gros bisou... "? si oui ils ont un super niveau en écriture. J'ai des sueurs froides d'un coup
Non, c'est pas elle qui a écrit... Mais j'ai une de mes GS qui aurait pu ! Le problème c'est que le carré était trop petit. Le haut du texte bleu, c'est une dictée à l'adulte collective : "c'est une carte de voeux, c'est moi qui l'ai faite en classe avec maitresse Sylvie. S'il te plait, est ce que tu peux me répondre ? " Le bas, c'est moi+ mes GS qui m'ont fait modifier le texte de départ : Quand vous aurez reçu cette carte, pouvez vous répondre à l'adresse indiquée derrière l'enveloppe, s'il vous plait. Merci beaucoup, la maitresse.
Super jolies tes cartes !
J'ai reçu une carte de v½ux de ma nièce vendredi dernier. Mais je n'ai pas de petit mot me demandant de répondre (d'après ma maman il y avait un mot dans le cahier, je vais demander à ma belle-soeur). minehb
j'ai envie de tenter cette année... Des conseils après coup ?
Lance toi, sans hésiter. Je suis sur ma tablette donc pas pratique. Je serai à la maison ce soir et au plus tard demain je prends le temps de te répondre. Mais je pense juste à un truc, vérifie bien que ce sera sans problème pour tous les enfants. Cette année j'ai un enfant placé en urgence en foyer, donc je ne ferai pas.
Merci beaucoup ! oui pas de soucis particulier dans ma classe cette année, donc c'est parfait !
ça y est, je suis rentrée et sur l'ordi... Pour démarrer le projet : Crisca m'avait envoyé une carte de voeux que j'ai présentée à mes élèves. On a regardé l'enveloppe, le timbre, la carte, on a expliqué les mots difficiles et ils ont parlé de ce qu'ils avaient entendu à la maison les "bonne année" pour se souhaiter des bonnes choses. Pour les GS, ça a été assez facile pour les MS, c'était déjà un peu plus abstrait. La semaine de la rentrée je n'ai fait que "tracer le projet" : - expliquer ce qu'on allait faire, ce que c'était que des voeux... - regarder la carte reçue, l'enveloppe, le timbre, expliquer le texte, parler de "à qui on aimerait envoyer nos voeux" Comme chez Crisca on avait expliqué qu'on écrivait à quelqu'un "loin" qu'on ne voyait pas tous les jours... - et plusieurs dictées à l'adulte. 1) collective pour écrire dans le cahier de liaison et demander les adresses aux parents. 2) collective pour la partie "texte commun" et il a fallu y revenir parce qu'il a fallu améliorer. 3) collective pour le cahier des charges où on s'est listé ce qu'il fallait faire (ça c'est un truc que j'ai vu chez Brigaudiot : tu fais la liste étape par étape avec les enfants et ça te sert de référent tout le temps du projet, tu reviens dessus en barrant ce qui a été fait pour voir comment ça avance, c'est très concret...). Dans cette liste entre autre : ils m'avaient inscrit "acheter des grandes enveloppes pour pas abimer la carte"... - individuelle (et sur lesquelles il a fallu revenir) pour la petite phrase pour souhaiter bonne année (ça je n'ai pu commencer que quand j'ai eu les adresses mais ça a été très vite, sauf pour deux enfants dans la classe). la 2ème semaine : - on a choisi la poésie de la carte parmi toutes celles qu'on avait lues (on a voté) - on est allés à la poste pour acheter les timbres : il a fallu les commander parce que la poste n'avait pas assez de "jolis" timbres, on y est retourné une deuxième fois pour payer nos timbres. - Mon atsem a commencé la réalisation arts plastiques pour la carte. - j'ai entrainé les enfants à écrire "bonne année". En parallèle on lisait le gentil facteur qui était un peu difficile pour les MS... - + retour sur dictée à l'adulte individuelle pour améliorer, enrichir... la 3ème semaine : - le lundi et le mardi : on a terminé les cartes : tous les derniers collages pour décorer, les dictées à l'adulte des absents, l'écriture de l'adresse du destinataire sur l'enveloppe et au dos celle de l'école (devant les enfants) + coller le timbre et fermer l'enveloppe. On a posté nos lettres entre le 20 et le 23 janvier. Et on a eu les retours très vite ensuite. Et vraiment c'était super. Les enfants ont vraiment accroché. Pour une petite fille dont les parents étaient séparés et où c'était vraiment conflictuel, j'ai fait faire 2 cartes, elle était partante, donc pas de problème. Je n'ai qu'un seul élève qui n'a pas reçu de réponse à l'école, la personne choisie lui a téléphoné chez lui... Les réponses c'était une vraie surprise à chaque fois parce que pas mal de personnes ont fabriqué leur carte elles mêmes. Dans trois ou quatre réponses aux enfants, il y avait des petits mots pour moi... donc tu vois, ça a été gratifiant a bien des égards ! Pour la carte, on ne voit plus les photos sur le forum mais je te fais confiance tu trouveras une technique, en plus du texte, de la poésie etc... il y avait une photo de l'enfant qui tenait une ardoise décorée avec écrit "bonne année". J'ai un semblant de projet rédigé si tu le veux, je peux te l'envoyer. Ce sont des grandes lignes avec des choses que je n'ai pas forcément suivies telles quelles.
Merci merci ! ça correspond bien à ce que j'avais imaginé... (sauf que nous n'irons pas à la poste, trop loin, mais nous pourrons mettre nous même les cartes dans la boîte aux lettres) Pour le point de départ, je pensais partir de ma mascotte, qui aurait reçu une carte... mais du coup je n'ai pas prévu le coup assez tôt pour avoir une enveloppe timbrée d'ici lundi... Bon ça peut aussi attendre quelques jours, et ne lancer vraiment le projet qu'en fin de semaine ! Merci encore pour ton partage ! je veux bien voir ton projet écrit...
Pas grand chose à ajouter Etoile ! C'était vraiment un chouette projet. Pour ma part, 25 retours sur 26 enfants.. et pour celui qui n'a rien reçu, sa mère m'avait dit qu'il avait reçu une réponse chez lui, j'ai des doutes, mais bon, admettons, le gamin ne savait pas, paraît-il... La différence, c'est que les enfants ont recopié chacun leur texte. Je ne refais pas cette année, c'était assez lourd quand même, avec ma configuration actuelle, ce serait trop compliqué.
C'est drôle que tu dises que c'était assez lourd, moi, j'ai pas trouvé. J'avais 28 élèves pourtant... Mais c'est vrai que durant tout le temps du projet, on n'a fait quasiment que ça. Ptitschapeaux, si tu postes ta carte aujourd'hui, elle sera à l'école pour lundi. Et donc, ça ne décale pas trop... parfois il faut savoir tricher un peu si on veut avancer.
etoile a écrit le jeu, 31 décembre 2015 09:52 C'est drôle que tu dises que c'était assez lourd, moi, j'ai pas trouvé. J'avais 28 élèves pourtant... Mais c'est vrai que durant tout le temps du projet, on n'a fait quasiment que ça. Ptitschapeaux, si tu postes ta carte aujourd'hui, elle sera à l'école pour lundi. Et donc, ça ne décale pas trop... parfois il faut savoir tricher un peu si on veut avancer. Tu as une atsem non ? au moins un peu... ? Je crois que le fait d'être seule à tout gérer me décourage...
oui j'ai missionné mon homme pour la carte ! (parce que moi il aurait fallu que je prenne la voiture pour aller à la poste et j'ai comme qui dirait un autre programme pour aujourd'hui !)
crisca a écrit le jeu, 31 décembre 2015 09:54 etoile a écrit le jeu, 31 décembre 2015 09:52 C'est drôle que tu dises que c'était assez lourd, moi, j'ai pas trouvé. J'avais 28 élèves pourtant... Mais c'est vrai que durant tout le temps du projet, on n'a fait quasiment que ça. Ptitschapeaux, si tu postes ta carte aujourd'hui, elle sera à l'école pour lundi. Et donc, ça ne décale pas trop... parfois il faut savoir tricher un peu si on veut avancer. Tu as une atsem non ? au moins un peu... ? Je crois que le fait d'être seule à tout gérer me décourage... Oui, c'est vrai... Pardon, j'avais oublié... Ptitschapeaux, je ne retrouve pas ton adresse mail, est-ce que tu peux me la redonner ?
Pas de soucis Etoile... Et comme je dois faire sans avs depuis septembre... Enfin, j'en ai une depuis début décembre, mais elle était en congé maladie...
Etoile, je suppose que tu avais mis un mot aux parents pour expliquer la démarche et demander les adresses, ça m'intéresse de savoir ce que tu mets dans le mot (si tu l'as sous la main).
J'avais mis ça : Pour la réalisation d’un projet « Carte de v½ux », nous aurions besoin de l’adresse d’un parent ou ami à qui votre enfant pourrait écrire, et qui lui répondrait à l’école. Pour cela, je me permets de vous demander également une enveloppe ainsi qu’un timbre (non collé sur l’enveloppe). Merci d’avance pour votre coopération.
Je suis bien tentée d'embarquer ma classe dans un projet comme le votre Etoile et Crisca. Etoile peux-tu m'envoyer tes docs aussi s'ils ne sont pas trop loin. Bon je tricherai un peu pour la première carte...
Je suis sur la tablette, mais des que je recupere mon ordinateur, je fais. Alaya, il me faut ton adresse mail. Ewilan, je cherche mon mot et celui qu'on a écrit avec les enfants.
crisca a écrit le ven, 01 janvier 2016 19:07 J'avais mis ça : Pour la réalisation d’un projet « Carte de v½ux », nous aurions besoin de l’adresse d’un parent ou ami à qui votre enfant pourrait écrire, et qui lui répondrait à l’école. Pour cela, je me permets de vous demander également une enveloppe ainsi qu’un timbre (non collé sur l’enveloppe). Merci d’avance pour votre coopération. Merci !
L'an dernier on avait envoyé des cartes aussi et cette année je voudrais approfondir ce projet. Ce fil me donne déjà des idées supplémentaires, et vos doc seront les bienvenus ! merci beaucoup !
Voilà le mot pour informer et prévenir les parents. "Parents, J’ai besoin de votre complicité pour un petit projet d’écriture de carte de v½ux. Nous allons fabriquer et envoyer une carte pour souhaiter bonne année. Les enfants vont apprendre plein de choses avec ce projet. J’aurais besoin de votre aide pour le finaliser : il faudrait que vous me donniez l’adresse d’une personne qui répondra à la carte que votre enfant va lui envoyer. (Vous pouvez le mettre dans la confidence pour être sûr que la personne acceptera de répondre) Cela peut-être un membre de la famille : papi, mamie, tonton, tatie, ou un grand cousin s’il est assez grand pour répondre tout seul mais j’aimerais si possible que vous ne soyez pas les destinataires de la carte. Cela peut-être aussi une toute autre personne. Merci de votre aide ! La maîtresse"
Merci pour ce mot Etoile. Pour la carte, je pensais faire une couverture avec une technique d'encre ou autres, je trouve l'idée de la photo de l'enfant avec l'ardoise "bonne année" sympa et le poème. Avais tu fait quelque chose sur la quatrième page ? L'écriture de BONNE ANNEE , je ne sais pas si prendre une page rien que pour ça. ... ou le coller en première page. ..
alaya a écrit le sam, 02 janvier 2016 18:02 Merci pour ce mot Etoile. Pour la carte, je pensais faire une couverture avec une technique d'encre ou autres, je trouve l'idée de la photo de l'enfant avec l'ardoise "bonne année" sympa et le poème. Avais tu fait quelque chose sur la quatrième page ? L'écriture de BONNE ANNEE , je ne sais pas si prendre une page rien que pour ça. ... ou le coller en première page. .. Je t'ai mis des photos d'une des cartes dans le projet, ça répondra à tes questions je crois !
Quelle belle idée ce projet de cartes de v½ux!! Bravo Etoile je t'ai envoyé un MP
Bonjour j'ai mis ma prep pour "ma classe" dans la dropbox.
baby2 a écrit le dim, 03 janvier 2016 14:43 Bonjour j'ai mis ma prep pour "ma classe" dans la dropbox. J'ai fait pareil dans le dossier "documents étoile". J'y ai mis aussi tout ce que j'avais construit l'année dernière : affichage, mots du carnet de mots, mots croisés, jeu de lecture en autonomie. Et que je compte bien réutiliser en totalité cette année puisque j'ai pas bossé sauf le coloriage pour dire Bonne année que j'ai retouché cet après midi à l'ordi.
Merci Etoile, tu es vraiment très gentille.
J'avais pensé envoyer des cartes de voeux mais là votre fil me fait carrément envie. Allez je tente!!
alaya a écrit le dim, 03 janvier 2016 18:11 Merci Etoile ! J'ai tout reçu ! Moi aussi merci beaucoup étoile!!
Projet lancé ! Les élèves ont bien accroché ! Petit bemol :on ne pourra pas aller à la poste acheter les timbres ;elle est trop loin ! Et surtout je suis embêtée car il n'y a pas de boîte aux lettres jaunes à proximité de l'école pour poster !!!....
alaya a écrit le mar, 05 janvier 2016 17:21 Projet lancé ! Les élèves ont bien accroché ! Petit bemol :on ne pourra pas aller à la poste acheter les timbres ;elle est trop loin ! Et surtout je suis embêtée car il n'y a pas de boîte aux lettres jaunes à proximité de l'école pour poster !!!.... Est ce que tu as la possibilité de voir le facteur qui passe à l'école chaque jour ? Si c'est le cas, tu lui demandes s'il serait OK pour récupérer vos courriers, tu les lui regroupés tous, bien sur. Tu peux même faire une lettre au facteur en dictée à l'adulte avec tes élèves pour poser le problème et leur faire demander le service... Une année on avait écrit aux pompiers pour demander la visite de leur caserne, mes élèves m'avaient dit : " on a qu'à écrire, Merci d'avance, comme ça ils nous diront oui...."
etoile a écrit le mar, 05 janvier 2016 19:43 alaya a écrit le mar, 05 janvier 2016 17:21 Projet lancé ! Les élèves ont bien accroché ! Petit bemol :on ne pourra pas aller à la poste acheter les timbres ;elle est trop loin ! Et surtout je suis embêtée car il n'y a pas de boîte aux lettres jaunes à proximité de l'école pour poster !!!.... Est ce que tu as la possibilité de voir le facteur qui passe à l'école chaque jour ? Si c'est le cas, tu lui demandes s'il serait OK pour récupérer vos courriers, tu les lui regroupés tous, bien sur. Tu peux même faire une lettre au facteur en dictée à l'adulte avec tes élèves pour poser le problème et leur faire demander le service... Une année on avait écrit aux pompiers pour demander la visite de leur caserne, mes élèves m'avaient dit : " on a qu'à écrire, Merci d'avance, comme ça ils nous diront oui...." Oui j'y ai pensé au facteur... mais il faut que je puisse le voir... j'ai l'impression qu'il ne passe pas tout le temps à la même heure. ...
Tu as encore du temps devant toi... Tu mets les atsem dans le coup, si c'est comme chez nous, elles vont le pister et te le trouver ! Ou tu demandes à ta directrice de le zyeuter... Et si jamais ça ne se fait pas, il faut que les enfants confient leurs lettres à une personne de confiance qui ira poster pour eux (avec photos à l'appui) : ton Atsem par exemple ou toi mais je crois que c'est mieux si c'est quelqu'un qui n'est pas la maitresse.
un petit aperçu du chemin que vont parcourir nos cartes de v½ux ! Elles partent du point jaune... (le point vert en bas à gauche, c’est pour celle qui va partir en Guadeloupe !)
Belle idée cette carte ! Je note Nous, on en a une qui part chez Verdun
Trop bien l'idée de la carte! Je te la pique ! Je peux ?
Très jolie carte Ptitschapeaux; elle a l'air assez simple à faire, non?
oui assez simple en effet ! on a juste bien pris notre temps... j'étais partie de cette idée là : http://lejournaldechrys.blogspot.fr/2013/01/une-carte-de-voeux-en-mate rnelle.html
C'est une bonne idée et ça évite la "panne sèche" de l'enfant qui ne sait absolument pas quoi dire / écrire.
J'ai repris l'idée de la carte de France : ils ont adoré ! Ils se sont rendus compte que leurs cartes partaient aux 4 coins de la France. Ils ont découvert les départements, chouette moment. Merci les coupines pour ces bonnes idées !
A votre avis, combien de probalités qu'une carte parte dans la même ville qu'un(e) cartablien(ne) ? Parce que moi, j'en ai une !
Cartes postées aujourd'hui. Il n'y a plus qu'à attendre les réponses.
Je ne crois pas avoir de ville cartablienne dans mes envois... Nos cartes sont parties, et ont commencé à arriver chez leurs destinataires ! Suis toute impatiente d'avoir des retours !!!
Je garde l'idée en tête !!! C'est trop chouette !!!
Avez vous une idée précise de comment vous allez exploiter les réponses ? Ou allez vous simplement les lire ?
Quand on a reçu les courriers, c'était une vraie fête pour les gamins On a regardé les enveloppes, ils ont vu leur prénom, leur nom, le nom de la classe, les timbres qui étaient différents de ceux qu'on avait envoyés, les adresses au dos quand elles y étaient. Tout ça au fil des réponses, c'est devenu un réflexe pour les enfants, ils savaient quoi attendre et quoi chercher. J'ai lu les réponses, tous les destinataires avaient joué le jeu et écrit des courriers pas trop longs (sauf une mamie, visiblement très émue d'avoir reçu la carte de sa petite fille) et facilement compréhensibles par les enfants. Dans les réponses, on a eu des cartes fabriquées maison, des dessins, des photos, du coup, on a parlé aussi de ce que c'était une réponse à un courrier... Et on a aussi eu un cadeau pour mon atsem et moi, des petits mots de remerciements pour nous les adultes dans quatre ou cinq réponses. Ça a aussi permis de dire écrire, ça fait plaisir à deux personnes...et on a expliqué des mots comme touché, ému.
On a eu notre première réponse aujourd'hui !!! Je l'ai d'abord lue à l'enfant concerné, oui j'ai demandé s'il était d'accord pour je lise devant les autres ! J'aurais aimé garder la réponse en classe qq jours, mais il a préféré l'emmener ce soir ! On a en effet parlé d'enveloppe, de timbre... Mais on ne s'est pas trop attardé dessus car ils ne tenaient pas en regroupement aujourd'hui !!!
C'est pas à la première que ça a commencé. On avait eu deux réponses isolées et puis rien (mon directeur avait été arrêté une semaine et était parti avec les clés + les doubles de la boite aux lettres ) du coup, on a eu les suivantes par paquets. Et c'était plus simple : on regardait les tailles des enveloppes aussi.
Je sais que les cartes sont arrivées chez les destinataires, les enfants me l'ont dit mais aucun parents. J'attends de voir si on va avoir des réponses, j'espère.
ewilan a écrit le sam, 30 janvier 2016 16:05 Cartes postées hier, il était temps ! Ici aussi ! et encore, j'avais 3 absents donc on postera les leur lundi.
Cartes envoyées la semaine dernière et déjà 15 réponses sur 24 ! Une grande première et ça fait vraiment plaisir!
Ça me donne vraiment envie pour l'an prochain, vous me le rappellerez ?
On relancera le fil, je pense
Gros plaisir ce matin, le premier retour. Une maman est venue me dire que la mamie (qui n'avait pas été prévenue pour lui faire la surprise) avait été super heureuse de recevoir la carte et avait déjà répondu. Elle m'a félicité pour cette bonne idée, donc comme j'ai trouvé l'idée ici je partage les félicitations. Pour compenser une maman m'a apporté l'adresse ce matin (alors que je lui avait fait de multiples rappels) et était très mécontente quand je lui ai dit que c'était trop tard.
C'est super ces retours ! Moi aussi j'attends toujours une adresse même après plusieurs rappels. .. j'ai hésité à en fournir une, histoire que l'élève ne soit pas à l'écart du projet. mais finalement je ne l'ai pas fait, cette année j'ai un gros ras le bol de suppléer aux parents, mais vraiment un GROS !
hermine a écrit le mer, 03 février 2016 16:03 C'est super ces retours ! Moi aussi j'attends toujours une adresse même après plusieurs rappels. .. j'ai hésité à en fournir une, histoire que l'élève ne soit pas à l'écart du projet. mais finalement je ne l'ai pas fait, cette année j'ai un gros ras le bol de suppléer aux parents, mais vraiment un GROS ! Moi je l'avais fait l'année dernière, mais c'était un cas particulier, une famille isolée qui a franchi le pas de me dire que pour eux c'était difficile avec une petite fille super investie dans le projet. Elle a écrit à ma fille qui lui a fait une réponse.
4 lettres ce matin, plus une pour moi Dans sa réponse une des mamies disait à la petite quelle avait des enseignants supers et qu'elle avait de la chance d'aller dans cette école. J'aurais dû la photocopier pour mon IEN
Les réponses arrivent avec de jolis commentaires sur cette belle initiative ! Vive Cartables !
hermine a écrit le lun, 01 février 2016 20:57 On relancera le fil, je pense Qui y pensera ? !
Je ne promets rien, mais j'essaierai
Chouette ! Je vais le marquer dans mon agenda aussi !
Je remonte le fil car ma période 2 est consacrée aux " métiers de lettres" et comme on a pas d'écrivain sous la main pour organiser une rencontre, je pensais partir sur le métier de facteur. Je voudrai leur faire écrire une carte et visiter la poste pour voir le chemin de la lettre, mais ce sera trop tôt pour souhaiter bonne année. Est ce que vous pensez que je peux en faire une pour souhaiter Joyeux Noel ? Et quel est le moment le plus pertinent pour l'envoyer ? -fin novembre pour espérer une réponse avant les vacances ( ça fait pas trop tôt?) - en décembre et espérer une réponse à la rentrée ? Merci
etoile a écrit le dim. 03 janvier 2016 15:31 baby2 a écrit le dim, 03 janvier 2016 14:43 Bonjour j'ai mis ma prep pour "ma classe" dans la dropbox. J'ai fait pareil dans le dossier "documents étoile". J'y ai mis aussi tout ce que j'avais construit l'année dernière : affichage, mots du carnet de mots, mots croisés, jeu de lecture en autonomie. Et que je compte bien réutiliser en totalité cette année puisque j'ai pas bossé sauf le coloriage pour dire Bonne année que j'ai retouché cet après midi à l'ordi. Etoile, je ne trouve plus tes docs dans la dropbox, les aurais-tu supprimés?
Je pense que non. Je passe sur l'ordinateur et je regarde.
Je les ai trouvés, ils ne sont plus dans la partie MS-GS. Je les ai rangés dans la partie "PS". Là, tu vas trouver un fichier qui s'appelle "Anciens documents MS-GS" et si tu l'ouvres, tu vas trouver le projet cartes de voeux.