Moi ! J'ai été plutôt agréablement surprise. Pas mal de combats évidemment mais une vraie réflexion aussi. Le personnage de Telemaque a une vraie place par contre on passe un peu vite je trouve sur les épreuves d'Ulysse. Le passage sur le cheval de Troie est poignant.

Je suis allée voir L'odyssée un peu pour accompagner mon mari (je n'y serais peut-être pas allée toute seule). Et j'ai plutôt passé un bon moment. Ce film vaut la peine d'être vu.

Le site de Moustache ne marche pas ce matin ici Moustache, si tu passes par là, dis-moi que ce n'est rien...

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sand82 a écrit le lun. 24 août 2026 08:43

Le site de Moustache ne marche pas ce matin ici Moustache, si tu passes par là, dis-moi que ce n'est rien...

A priori pas de souci... essaie avec un autre navigateur, et éviter le smartphone.
Plus d'infos par mail si tu le souhaites.

Mes messages pro sur ma boite aca ont disparu . Rien avant le 28 juillet . Ca craint !

Je sature des affiches créées par l'ia...et quand je vois le nb de pe qui usent et abusent de ce procédé pour créer leurs affichages, je me dis que la sensibilisation à la modération de l'utilisation de l'ia n'est pas encore suffisante. Je comprends bien que c'est très pratique et rapide, mais modérons-nous!

colinoe a écrit le lun. 24 août 2026 13:39

Je sature des affiches créées par l'ia...et quand je vois le nb de pe qui usent et abusent de ce procédé pour créer leurs affichages, je me dis que la sensibilisation à la modération de l'utilisation de l'ia n'est pas encore suffisante. Je comprends bien que c'est très pratique et rapide, mais modérons-nous!

Je partage tout à fait ton avis!
C'est joli (et encore, ça dépend des goûts de chacun) mais ça n'apporte rien en terme de contenu. Je me demande même trop de décorations n'empêche pas de se con concentrer sur l'essentiel, au contraire. Pour mes étiquettes, je suis revenue à une police simple, sans bordure ni trame de fond pour que les élèves se concentrent sur la forme des lettres.
Et tout ça a quand même un certain coût écologique.
D'ailleurs, je râle mais les recherches google passent automatiquement par un assistant IA, et je ne sais pas comment le désactiver... (et comme je me pose mille questions existentielles par jour...)

Edith ajoute que beaucoup des documents que j'utilise sont des jeux au format PDF, et que l'IA d'Adobe me propose systématiquement d'en faire un résumé, et que ça me fait beaucoup rire de l'imaginer me résumer un mémory des lettres de l'alphabet ou une bande numérique !

lucette-alanis a écrit le lun. 24 août 2026 15:43

colinoe a écrit le lun. 24 août 2026 13:39

Je sature des affiches créées par l'ia...et quand je vois le nb de pe qui usent et abusent de ce procédé pour créer leurs affichages, je me dis que la sensibilisation à la modération de l'utilisation de l'ia n'est pas encore suffisante. Je comprends bien que c'est très pratique et rapide, mais modérons-nous!

Je partage tout à fait ton avis!
C'est joli (et encore, ça dépend des goûts de chacun) mais ça n'apporte rien en terme de contenu. Je me demande même trop de décorations n'empêche pas de se con concentrer sur l'essentiel, au contraire. Pour mes étiquettes, je suis revenue à une police simple, sans bordure ni trame de fond pour que les élèves se concentrent sur la forme des lettres.
Et tout ça a quand même un certain coût écologique.
D'ailleurs, je râle mais les recherches google passent automatiquement par un assistant IA, et je ne sais pas comment le désactiver... (et comme je me pose mille questions existentielles par jour...)

Edith ajoute que beaucoup des documents que j'utilise sont des jeux au format PDF, et que l'IA d'Adobe me propose systématiquement d'en faire un résumé, et que ça me fait beaucoup rire de l'imaginer me résumer un mémory des lettres de l'alphabet ou une bande numérique !

Je ne m'arrête plus sur les créations IA des Pe. Je déteste ça. Y'a une sensation d'uniformité qui me déplaît énormément. Un côté gnangan en plus que je n'aime pas. C'est publications manquent complètement de personnalité.

colinoe a écrit le lun. 24 août 2026 13:39

Je sature des affiches créées par l'ia...et quand je vois le nb de pe qui usent et abusent de ce procédé pour créer leurs affichages, je me dis que la sensibilisation à la modération de l'utilisation de l'ia n'est pas encore suffisante. Je comprends bien que c'est très pratique et rapide, mais modérons-nous!

Je partage tout à fait ton avis!
C'est joli (et encore, ça dépend des goûts de chacun) mais ça n'apporte rien en terme de contenu. Je me demande même trop de décorations n'empêche pas de se con concentrer sur l'essentiel, au contraire. Pour mes étiquettes, je suis revenue à une police simple, sans bordure ni trame de fond pour que les élèves se concentrent sur la forme des lettres.
Et tout ça a quand même un certain coût écologique.
D'ailleurs, je râle mais les recherches google passent automatiquement par un assistant IA, et je ne sais pas comment le désactiver... (et comme je me pose mille questions existentielles par jour...)

Edith ajoute que beaucoup des documents que j'utilise sont des jeux au format PDF, et que l'IA d'Adobe me propose systématiquement d'en faire un résumé, et que ça me fait beaucoup rire de l'imaginer me résumr un mémory des lettres de l'alphabet ou une bande numérique !

De toutes façons en effet la recherche du « beau » peut mettre en difficulté les élèves en particulier les EBEP mais pas que.

Une affiche sobre et surtout faite en présence des élèves à laquelle on se réfèrera souvent...c'est l'idéal.

Je n'ai pas dit que j'étais contre l'ia mais certains en abusent alors que ce n'est pas tjs nécessaire. Moi-meme je l'utlise avec parcimonie, par ex, qd je veux un coloriage à partir d'une photo par ex. C'est les affiches qui me "herissent". Regarde la vidéo YouTube que j'ai mise en lien, il y a notamment le point de vue de graphistes.