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Re: Progressions [message n° 1027832 est une réponse au message n° 1026046] lun. 03 août 2015 18:02 Message précédentMessage précédent
fredaine n'est pas connecté fredaine
messages : 1648
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Situation géographique : Touraine
Métier : GS
Il existe deux "écoles" pour les cahiers de progrès.

Celle où le cahier de départ est vierge et sur lequel les enfants collent des "compétences" au fur et à mesure qu'elles sont acquises.

Celle, que j'utilise jusque-là, où le cahier est imprimé et comporte toutes les compétences (en image et en texte) qui seront évaluées (tout ne peut pas figurer dans le cahier) au cours de l'année.
Dans cette configuration, les enfants pointent les compétences quand ils pensent les avoir acquises.
Pour ma part, j'ai ajouté une colonne "avis de la maîtresse" que je remplis toujours devant l'enfant mais après lui pour ne pas l'influencer. Cela permet de bien visualiser les enfants qui n'ont pas une vision juste de leurs compétences. Et beaucoup d'enfants ont une vision dévalorisée de ce qu'ils savent faire. Je parle donc de ça avec eux et généralement on arrive à l'équilibre en fin d'année.

Quand j'élabore mon cahier, j'utilise le sommaire pour faire mon livret.



Fredaine
http://www.fredaine.net

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