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Re: Bonhommes sourire ou mécontent [message n° 1030121 est une réponse au message n° 1030098] |
mer. 19 août 2015 16:04 ![Message précédent Message précédent](theme/Planete_Verte/images/up.png) |
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misscouettes | ![](https://forum.planete-cartables.net/images/custom_avatars/4332.jpg) | | messages : 735
Inscrit(e) : mai 2006 Situation géographique : landes Métier : tous | |
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jackyt. a écrit le mer, 19 août 2015 12:00 | Aucun picto non plus, j'ai toujours eu du mal avec les ou ;( c'est mettre l'enfant en situation d'échec, alors qu'il est là pour apprendre, et les """échecs""" font partie de l'apprentissage, ce ne sont pas des échecs, mais des réussites en devenir.
La validation du travail se fait avec le tampon dateur (voir http://jt44.free.fr/astuces/astuces.htm ) et parfois, une annotation manuscrite : notion à revoir, réalisé avec l'adulte...
Des articles fort intéressants, je crois que je les ai déjà donnés ici, mais une petite piqure de rappel ne peut pas faire de mal ![Wink](images/smiley_icons/icon_wink.gif)
http://www.charmeux.fr/blog/index.php?2010/02/21/137-pour-diviser-et-d ociliser-rien-de-tel-que-la-recompense
http://www.charmeux.fr/blog/index.php?2008/10/28/96-la-recompense-ca-m otive
http://www.charmeux.fr/blog/index.php?2008/09/15/91-recompense-et-moti vation
etc... blog à parcourir sans modération !
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Fort intéressant .Merci
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