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Harry Potter [message n° 1032362] ven. 28 août 2015 17:27 Message suivant
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 C'est jouable en ce2 si on a la version audio pour qu'ils ne lisent pas tout?

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Re: Harry Potter [message n° 1032367 est une réponse au message n° 1032362] ven. 28 août 2015 17:48 Message précédentMessage suivant
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 J'ai l'intention de la faire avec mes cm...Je viens de voir la version poche, c'est épais quand même. je pense le faire en dernière période. Avec la version audio pourquoi pas...je ne sais pas

Tous ces gens qu'on voit vivre comme s'ils ignorent qu'un jour il faudra mourir (JJ Goldman)

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Re: Harry Potter [message n° 1032374 est une réponse au message n° 1032362] ven. 28 août 2015 18:06 Message précédentMessage suivant
bab0611
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 vous n'avez qu'à faire le premier chapitre : ils seront tous tellement passionnés qu'ils finiront sans que vous le demandiez !!!

mon blog :
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Re: Harry Potter [message n° 1032377 est une réponse au message n° 1032374] ven. 28 août 2015 18:13 Message précédentMessage suivant
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 J'ai un peu peur qu'ils aient tous vu le film et que du coup ils soient beaucoup moins motivés!

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Re: Harry Potter [message n° 1032379 est une réponse au message n° 1032362] ven. 28 août 2015 18:18 Message précédentMessage suivant
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 Ca sera peut être l'inverse, ils se diront c'est facile et du coup, le liront plus volontiers.

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Re: Harry Potter [message n° 1032381 est une réponse au message n° 1032362] ven. 28 août 2015 18:48 Message précédentMessage suivant
bab0611
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 et puis dans le film, on survole tout, on comprend rien, on profite juste de beaux effets spéciaux... mais pas vraiment de l'histoire...

alors que quand tu lis ne serait-ce que le premier chapitre du tome un, ça devient vite addictif !

je viens de prêter les premiers tomes à mon neveu qui est en CM2, il les dévore !

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Re: Harry Potter [message n° 1032404 est une réponse au message n° 1032381] ven. 28 août 2015 19:40 Message précédentMessage suivant
isis
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 Je fais régulièrement Harry Potter avec mes CM1/CM2. Certains accrocheront, liront vite et enchaineront sur le numéro 2 mais la majorité aura beaucoup de mal au début de l'histoire. Ils auront besoin de l'accompagnement du film pour mettre en images les décors et les personnages et de la lecture du livre audio (j'ai fait plusieurs copies que je prête).
Ils ne sont pas si nombreux à avoir vu le film, encore moins nombreux à l'avoir compris. Attention, la fin avec la tête de Voldemort peut effrayer certains élèves ^^
Si on aime HP et qu'on leur transmet sa "passion" ça passe sinon c'est difficile et long comme lecture.
Si vous voulez plus de renseignements, vous savez où me trouver Wink

Que vos choix reflètent vos espoirs et non vos peurs.—Nelson Mandela

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Re: Harry Potter [message n° 1032415 est une réponse au message n° 1032404] ven. 28 août 2015 20:07 Message précédentMessage suivant
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 Merci beaucoup Isis de ton éclairage. Je pensais leur lire certains passages, je n'avais pas pensé au livre audio!
Et bien d'accord avec bab en ce qui concerne les films, encore que le premier n'est pas le plus mauvais.

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Re: Harry Potter [message n° 1032416 est une réponse au message n° 1032362] ven. 28 août 2015 20:07 Message précédentMessage suivant
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 Je voudrais le lire en lecture offerte...Isis, tu penses que c'est jouable sur la première période à raison de 3 X 15 min par semaine ?

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Re: Harry Potter [message n° 1032418 est une réponse au message n° 1032416] ven. 28 août 2015 20:08 Message précédentMessage suivant
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 Moi je tenterais bien le deuxième en lecture offerte.

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Re: Harry Potter [message n° 1032422 est une réponse au message n° 1032362] ven. 28 août 2015 20:12 Message précédentMessage suivant
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 Je me demande comment lancer "la chose", je vais faire un thème de classe autour de Harry Potter mais je en sais pas si je leur fais écouter le début de l'histoire ou pas pour lancer tout ça.

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Re: Harry Potter [message n° 1032427 est une réponse au message n° 1032362] ven. 28 août 2015 20:20 Message précédentMessage suivant
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 Je lance mon activité sur le fantastique avec HP : je donne la liste de fournitures sans le titre qu'on "étudie" (on essaie par exemple de deviner quel court sera suivi en fonction du titre du livre, on repère les jeux de mots avec les noms des auteurs) puis je leur fais écrire la liste des fournitures d'un vampire.

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Re: Harry Potter [message n° 1032428 est une réponse au message n° 1032416] ven. 28 août 2015 20:21 Message précédentMessage suivant
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nymeria a écrit le ven, 28 août 2015 20:07

Je voudrais le lire en lecture offerte...Isis, tu penses que c'est jouable sur la première période à raison de 3 X 15 min par semaine ?

Je ne me rends pas compte. En général je le fais sur une période et je leur demande de lire les premiers chapitres à la maison pendant les vacances

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Re: Harry Potter [message n° 1032430 est une réponse au message n° 1032427] ven. 28 août 2015 20:28 Message précédentMessage suivant
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 Ça c'est une super idée...je vais sans doute la piquer!

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Re: Harry Potter [message n° 1032431 est une réponse au message n° 1032430] ven. 28 août 2015 20:30 Message précédentMessage suivant
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 J'ai ce qu'il faut pour, je t'envoie ça (j'ai ton mail).

edit : et bien je suis désolée, je ne le retrouve plus... cela fait deux documents que je ne trouve plus sur mon pc, je pense que j'ai dû faire une bêtise au niveau des sauvegardes...

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Re: Harry Potter [message n° 1032433 est une réponse au message n° 1032431] ven. 28 août 2015 20:32 Message précédentMessage suivant
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 Ca a l'air sympa comme idée nymeria!

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Re: Harry Potter [message n° 1032434 est une réponse au message n° 1032431] ven. 28 août 2015 20:32 Message précédentMessage suivant
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 alors ça c'est adorable

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Re: Harry Potter [message n° 1032454 est une réponse au message n° 1032362] ven. 28 août 2015 21:11 Message précédentMessage suivant
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 Encore désolée Embarassed

Bon je viens de tester. Environ un quart d'heure pour lire 4 pages rectos verso. Moralité me faudrait presque 13 semaines à raison de trois fois par semaine de lecture... ça fait bien trop, je ne vais pas pouvoir.

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Re: Harry Potter [message n° 1032473 est une réponse au message n° 1032454] ven. 28 août 2015 22:06 Message précédentMessage suivant
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 À l'école j'ai 30 exemplaires (pas en format poche) du tome 1 et je pense le faire cette année en lecture suivie.

C'est vrai que je n'avais pas pensé au livre audio. Je pensais faire lire des passage et compléter avec le film entre deux passages.

Isis toi qui a l'habitude, qu'en penses-tu ?

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Re: Harry Potter [message n° 1032474 est une réponse au message n° 1032473] ven. 28 août 2015 22:07 Message précédentMessage suivant
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 J'ai un texte avec des questions de compréhension sur la liste de matériel et les livres et le nom des profs.

Je pense que j'avais dû le trouver dans la banque.

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Re: Harry Potter [message n° 1032479 est une réponse au message n° 1032454] ven. 28 août 2015 22:15 Message précédentMessage suivant
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nymeria a écrit le ven, 28 août 2015 21:11

Encore désolée Embarassed

Bon je viens de tester. Environ un quart d'heure pour lire 4 pages rectos verso. Moralité me faudrait presque 13 semaines à raison de trois fois par semaine de lecture... ça fait bien trop, je ne vais pas pouvoir.

Pas de soucis ne t'inquiète pas!

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Re: Harry Potter [message n° 1032499 est une réponse au message n° 1032473] ven. 28 août 2015 23:17 Message précédentMessage suivant
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panda a écrit le ven, 28 août 2015 22:06

À l'école j'ai 30 exemplaires (pas en format poche) du tome 1 et je pense le faire cette année en lecture suivie.

C'est vrai que je n'avais pas pensé au livre audio. Je pensais faire lire des passage et compléter avec le film entre deux passages.

Isis toi qui a l'habitude, qu'en penses-tu ?

En fait je leur fais écouter (ou je lis) le début du chapitre et ils finissent chez eux. Les enfants ayant des problèmes de lecture peuvent s'aider avec le livre audio. Mais c'est très long, c'est pour ça que je leur fais commencer pendant les vacances.

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Re: Harry Potter [message n° 1032514 est une réponse au message n° 1032499] sam. 29 août 2015 00:34 Message précédentMessage suivant
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isis a écrit le ven, 28 août 2015 23:17

panda a écrit le ven, 28 août 2015 22:06

À l'école j'ai 30 exemplaires (pas en format poche) du tome 1 et je pense le faire cette année en lecture suivie.

C'est vrai que je n'avais pas pensé au livre audio. Je pensais faire lire des passage et compléter avec le film entre deux passages.

Isis toi qui a l'habitude, qu'en penses-tu ?

En fait je leur fais écouter (ou je lis) le début du chapitre et ils finissent chez eux. Les enfants ayant des problèmes de lecture peuvent s'aider avec le livre audio. Mais c'est très long, c'est pour ça que je leur fais commencer pendant les vacances.


C'est parce que c'est long et que je ne m'y suis pas prise avant que je pense me servir du film pour avancer à un moment.

Je voudrai aussi leur montrer la différence entre ce qui est écrit dans un livre et ce que cela devient en film.

Si tu as des passages, toi la spécialiste, que tu pourrais me conseiller pour ces 2 styles de choses ?

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Re: Harry Potter [message n° 1032523 est une réponse au message n° 1032362] sam. 29 août 2015 06:51 Message précédentMessage suivant
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 Combien de pages peut on donner à lire en cm?

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Re: Harry Potter [message n° 1032587 est une réponse au message n° 1032523] sam. 29 août 2015 11:21 Message précédentMessage suivant
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 Par jour? Je crois que l'an dernier je donnais 4 ou 5 pages à mes CM2.

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Re: Harry Potter [message n° 1032590 est une réponse au message n° 1032514] sam. 29 août 2015 11:31 Message précédentMessage suivant
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panda a écrit le sam, 29 août 2015 00:34

isis a écrit le ven, 28 août 2015 23:17

panda a écrit le ven, 28 août 2015 22:06

À l'école j'ai 30 exemplaires (pas en format poche) du tome 1 et je pense le faire cette année en lecture suivie.

C'est vrai que je n'avais pas pensé au livre audio. Je pensais faire lire des passage et compléter avec le film entre deux passages.

Isis toi qui a l'habitude, qu'en penses-tu ?

En fait je leur fais écouter (ou je lis) le début du chapitre et ils finissent chez eux. Les enfants ayant des problèmes de lecture peuvent s'aider avec le livre audio. Mais c'est très long, c'est pour ça que je leur fais commencer pendant les vacances.


C'est parce que c'est long et que je ne m'y suis pas prise avant que je pense me servir du film pour avancer à un moment.

Je voudrai aussi leur montrer la différence entre ce qui est écrit dans un livre et ce que cela devient en film.

Si tu as des passages, toi la spécialiste, que tu pourrais me conseiller pour ces 2 styles de choses ?

Je ne suis pas une spécialiste Laughing
Je ne suis jamais partie sous cet angle au contraire, je cherche à coller au livre pour qu'ils continuent à le lire. Le passage de la libération du dragon est différent du livre
Ils adorent le passage de l'anniversaire avec Hagrid et le troll.
Je passe la leçon de vol(ils aiment détester Malefoy)et le match de quidditch avant d'en faire avec eux. Et je leur fais écouter les voix anglaises Smile

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Re: Harry Potter [message n° 1032591 est une réponse au message n° 1032362] sam. 29 août 2015 11:31 Message précédentMessage suivant
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 Merci

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Re: Harry Potter [message n° 1033356 est une réponse au message n° 1032362] mar. 01 septembre 2015 16:56 Message précédentMessage suivant
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 J'avais trouvé un site où il y avait des défis pour les différentes maisons, genre rester dans la bonne couleur toute une semaine pour gagner 10 points. Je ne le retrouve plus, savez-vous où je peux trouver ça?

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Re: Harry Potter [message n° 1033358 est une réponse au message n° 1032362] mar. 01 septembre 2015 17:39 Message précédentMessage suivant
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 J'ai retrouvé!

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Re: Harry Potter [message n° 1033373 est une réponse au message n° 1033358] mar. 01 septembre 2015 19:09 Message précédentMessage suivant
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 Tu peux dire aux copines ?

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Re: Harry Potter [message n° 1033407 est une réponse au message n° 1032362] mar. 01 septembre 2015 20:33 Message précédentMessage suivant
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 Pas vraiment j'ai retrouvé dans mon ordi mais je peux transmettre!

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Re : Harry Potter [message n° 1098998 est une réponse au message n° 1032362] sam. 28 janvier 2017 22:08 Message précédentMessage suivant
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 Bon je vais me lancer en 4ème période je pense, mais du coup je cherche des idées de thèmes à travailler.
J'ai refait cette année la liste de fournitures et c'est ce genre de choses que je recherche. Je ne souhaite pas faire faire de questionnaires, si ce n'est à l'oral pour vérifier la lecture.
Je pense leur lire le premier chapitre avant les vacances puis donner à lire en partie à la maison.
Ceux qui ont fait lire ce livre, auriez-vous des pistes ? Des idées de production écrite, des champs lexicaux sur certains chapitres ?
Merci d'avance !

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Re : Harry Potter [message n° 1099006 est une réponse au message n° 1032362] dim. 29 janvier 2017 08:46 Message précédentMessage suivant
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 "Le cartable de Severine" ... Cette enseignante a fait d'Harry Potter son thème de classe pour l'année, vous y trouverez peut-être des choses à exploiter .

madile

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Re : Harry Potter [message n° 1099014 est une réponse au message n° 1032362] dim. 29 janvier 2017 09:36 Message précédentMessage suivant
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Re : Harry Potter [message n° 1099018 est une réponse au message n° 1032362] dim. 29 janvier 2017 10:10 Message précédentMessage suivant
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 Site visité : il est super ! Mais il ne s'agit que de gestion de classe, comme souvent...

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Re : Harry Potter [message n° 1099477 est une réponse au message n° 1098998] ven. 03 février 2017 21:47 Message précédentMessage suivant
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 nymeria a écrit le sam. 28 janvier 2017 22:08
Bon je vais me lancer en 4ème période je pense, mais du coup je cherche des idées de thèmes à travailler.
J'ai refait cette année la liste de fournitures et c'est ce genre de choses que je recherche. Je ne souhaite pas faire faire de questionnaires, si ce n'est à l'oral pour vérifier la lecture.
Je pense leur lire le premier chapitre avant les vacances puis donner à lire en partie à la maison.
Ceux qui ont fait lire ce livre, auriez-vous des pistes ? Des idées de production écrite, des champs lexicaux sur certains chapitres ?
Merci d'avance !
En production d'écrit,au début je travaille le portrait en opposant Harry, Dudley. J'aime créer avec eux une petite Gazette des sorciers et comme ça tout le monde peut participer avec des textes, des faits divers et autres. Cambriolage à Gringott, un troll à Poudlard, élever un dragon ou une licorne, des recettes de potion, des publicités...Ils ont beaucoup d'idées.
En arts plastique, je leur fais faire une baguette magique et ils écrivent une fiche technique.
En EPS, on fait du quidditch moldu et on doit donc en créer (et écrire) les règles.
Je fais une cérémonie du choixpeau (grâce au TBI derrière l'enfant s'inscrit sa maison avec une petite phrase explicative)

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Re : Harry Potter [message n° 1102619 est une réponse au message n° 1032362] jeu. 09 mars 2017 21:42 Message précédentMessage suivant
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 Merci !
J'ai noté tout ça. Tu fais comment pour la baguette (pistolet à colle ? )
Je réfléchis beaucoup pour en faire un fonctionnement de classe et même me créer un "fichier" de maths à la manière de Picot... Je sens que je n'ai pas fini d'y penser !

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Re : Harry Potter [message n° 1102631 est une réponse au message n° 1102619] jeu. 09 mars 2017 23:00 Message précédentMessage suivant
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 nymeria a écrit le jeu. 09 mars 2017 21:42
Merci !
J'ai noté tout ça. Tu fais comment pour la baguette (pistolet à colle ? )
Je réfléchis beaucoup pour en faire un fonctionnement de classe et même me créer un "fichier" de maths à la manière de Picot... Je sens que je n'ai pas fini d'y penser !
Non, on encolle un morceau de laine qu'on laisse sécher autour d'un morceau de bois et on fait une poignée à la forme de la main avec du papier encollé aussi tant qu'on est à patauger dans la colle.
Ensuite on peint, on met des paillettes et on colle un brillant au bout de la baguette.
http://img4.hostingpics.net/pics/920789P1020866.jpg

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Re : Harry Potter [message n° 1102694 est une réponse au message n° 1032362] ven. 10 mars 2017 18:59 Message précédentMessage suivant
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 Ha super ! Je me voyais mal faire avec le pistolet à colle ! Et tu utilises une colle spéciale ? Pas la colle blanche, non ?
Tu as une image d'une baguette finie ?

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Re : Harry Potter [message n° 1102806 est une réponse au message n° 1102694] sam. 11 mars 2017 20:22 Message précédentMessage précédent
isis
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 C'est de la colle à papier peint.
La première année, l'employé municipal m'avait découpé les baguettes, une autre année, les enfants les avaient scié mais en fait, ils en vendent chez Pichon en 30 cm.

http://img4.hostingpics.net/pics/715039baguettesHarryP.jpg

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