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Partage en mi temps [message n° 1074435] sam. 18 juin 2016 21:38 Message suivant
kirikette n'est pas connecté kirikette
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Je serai à mi temps l'an prochain dans une classe de moyens / grands
Je voudrai partager les compétences pour que nous soyons le plus autonome possible.
Je suis en pleine réflexion sur le domaine 1 (langage) et j'aimerai avoir votre avis.
Tout ce qui est oral me paraît difficile à partager, ca se travaille tous les jours au quotidien. Pour le travail à partir d'albums, on aura chacun les nôtres, donc même si on travaille les mêmes compétences, ce n'est pas un souci. Idem pour les poésies.
Je pensais ensuite séparer d'un côté tout le travail de conscience phonologique et l'autre instit ferait le travail autour du principe alphabétique.
Là où je ne sais pas comment faire, c'est pour l'écriture. Comment faire cela à mi temps ? Comment s'organiser pour assurer une progression avec 2 instits sur la semaine sans faire doublon ? Ou alors, si justement on travaille la même notion sur la semaine: découverte en début de semaine puis réinvestissement / approfondissement en fin de semaine ?

Bon, je réfléchis en même temps que j'écris, désolé si c'est pas très clair.
Peut être aurez vous des pistes à me donner ?
Merci



"Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide"
Albert Einstein

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Re: Partage en mi temps [message n° 1074442 est une réponse au message n° 1074435] sam. 18 juin 2016 21:55 Message précédentMessage suivant
lucette-alanis n'est pas connecté lucette-alanis
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Je n'ai pas encore fait la répartition avec ma collègue bilingue (on aura une classe à mi-temps), mais il y a quelques années, j'étais seule à travailler l'écriture et elle* faisait plutôt du graphisme "décoratif".

Edith précise que "elle" était ma collègue d'allemand d'il y a quelques années.



Sans pluie, il n'y aurait pas d'arcs-en-ciel.

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Re: Partage en mi temps [message n° 1074444 est une réponse au message n° 1074435] sam. 18 juin 2016 21:57 Message précédentMessage suivant
vivonne n'est pas connecté vivonne
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J'aurais fait comme Lucette


Vivonne

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Re: Partage en mi temps [message n° 1074445 est une réponse au message n° 1074435] sam. 18 juin 2016 21:59 Message précédentMessage suivant
crisca n'est pas connecté crisca
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C'est aussi comme ça que je ferais...



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Re: Partage en mi temps [message n° 1074447 est une réponse au message n° 1074442] sam. 18 juin 2016 22:05 Message précédentMessage suivant
kirikette n'est pas connecté kirikette
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lucette-alanis a écrit le sam, 18 juin 2016 21:55

Je n'ai pas encore fait la répartition avec ma collègue bilingue (on aura une classe à mi-temps), mais il y a quelques années, j'étais seule à travailler l'écriture et elle* faisait plutôt du graphisme "décoratif".

Edith précise que "elle" était ma collègue d'allemand d'il y a quelques années.

Oui, c'est ce que je pensais faire au début, puis j'ai hésité car le graphisme est dans un autre domaine.

Lucette, tu auras quel niveau d classe ?



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Re: Partage en mi temps [message n° 1074448 est une réponse au message n° 1074447] sam. 18 juin 2016 22:07 Message précédentMessage suivant
kirikette n'est pas connecté kirikette
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Et le reste, qu'en pensez vous ? Ça peut coller comme partage ?


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Re: Partage en mi temps [message n° 1074457 est une réponse au message n° 1074448] dim. 19 juin 2016 08:12 Message précédentMessage suivant
laetila n'est pas connecté laetila
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Quand j'étais à mi-temps, on avait partagé en deux:
-écriture/graphisme
-conscience phono et principe alphabétique
-numération/forme et grandeur
-vivant/monde des objets...
-chant/écoute
-les APS
Nous avions 2 thèmes différents, mais nous travaillons toutes les deux, le langage écrit et oral, l'espace/temps, les arts visuels.
Nous communiquions chaque semaine par mail et nous faisions le bilan des élèves par semestre ensemble.

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Re: Partage en mi temps [message n° 1074473 est une réponse au message n° 1074457] dim. 19 juin 2016 10:31 Message précédentMessage suivant
kirikette n'est pas connecté kirikette
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laetila a écrit le dim, 19 juin 2016 08:12

Quand j'étais à mi-temps, on avait partagé en deux:
-écriture/graphisme
-conscience phono et principe alphabétique
-numération/forme et grandeur
-vivant/monde des objets...
-chant/écoute
-les APS
Nous avions 2 thèmes différents, mais nous travaillons toutes les deux, le langage écrit et oral, l'espace/temps, les arts visuels.
Nous communiquions chaque semaine par mail et nous faisions le bilan des élèves par semestre ensemble.


Merci beaucoup Smile




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Re: Partage en mi temps [message n° 1075173 est une réponse au message n° 1074473] ven. 24 juin 2016 22:36 Message précédentMessage suivant
kirikette n'est pas connecté kirikette
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D'après vous, c'est plus logique que ce soit la maitresse qui travaille la phono ou celle qui travaille le principe alphabétique qui fasse la partie écriture. L'écriture tatonnée, ca va de pair avec la phono, non ?


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Re: Partage en mi temps [message n° 1075177 est une réponse au message n° 1075173] ven. 24 juin 2016 23:24 Message précédent
kikisabelle n'est pas connecté kikisabelle
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l'écriture tatonnée, ça va avec la phono
mais l'écriture de écriture/graphisme, je pense que c'est plutôt l'apprentissage des gestes d'écriture donc on s'en fou ! Razz



Kikisabelle

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