| Re: Réunion parents d'élèves [message n° 108496 est une réponse au message n° 108357] |
mer. 15 février 2006 15:38   |
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 fredp | |
| messages : 813
Inscrit(e) : novembre 2004
Situation géographique : Maine et Loire (49)
Métier : CM1-CM2 | |
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Jamais de réunions sur le temps scolaire : une première réunion à laquelle sont invités tous les parents, généralement la semaine qui suit celle de la rentrée, à 18h, durant laquelle on présente l'équipe, les atsem, les projets de l'année, on parle aussi des élections de parents...avec un temps laissé à la fin pour l'APE. Puis chaque enseignante fait dans les 15 jours une réunion pour sa classe, après la classe, vers 18h généralement. Après, c'est de l'individuel pour le reste de l'année, à part cas exceptionnel, comme la préparation d'une classe découverte.
Trouvé sur kisaitou :
A-7-6 Rencontres Parents/Enseignants
A-7-6-1 réunions de rentrée
NS. 81-379 du 07/10/1981
Organisées en début d'année, les réunions enseignants-parents peuvent servir à informer les parents des conditions de vie scolaire sous l'angle pratique mais aussi pédagogique. Elles peuvent être l'occasion de prévoir des activités où l'aide des parents peut être utile et de recueillir des suggestions, de les informer sur les projets importants (ex : classe de découverte....). Elles sont l'occasion d'une information sur le conseil d'école et les modalités d'élection.
Elles ne doivent pas perturber la classe , être compatibles avec les horaires des parents et programmées suffisamment tôt pour que ceux-ci puissent y participer.
A-7-6-2 rencontres trimestrielles
NS. 86-265 du 16.9.86
Elles prolongent les réunions de rentrée, et doivent permettre une meilleure connaissance réciproque : des parents sur l'école, des enseignants sur le milieu de vie des enfants, instaurer des relations de confiance et permettre d'exposer les objectifs pédagogiques. Un dialogue doit permettre également de mieux adapter le fonctionnement de l'école aux attentes des parents.
A-7-6-3 rencontres occasionnelles, convocations de parents difficultés scolaires, réseau d'aide, suivi psychologique
En cas de problèmes de comportement ou de difficultés scolaires, il est souvent utile d'en parler avec les parents.
On peut envisager, si nécessaire, une réunion de l'équipe éducative constituée de l'enseignant (ou des enseignants) de l'enfant, du médecin, du (de la) secrétaire de CCPE, du personnel du RASED, des parents.
Une proposition de suivi par le réseau peut être proposée par l'équipe. L'entretien avec le (la) psychologue scolaire doit s'effectuer avec l'autorisation préalable de la famille.
Fred
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