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- APC [message n° 1087374] dim. 16 octobre 2016 20:08 Message suivant
frede n'est pas connecté frede
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Métier : CE1/CE2
 A la rentrée, je souhaite prendre 3 élèves de ma classe en APC, une fois par semaine, il s'agit d'élèves réservés voir inhibés et avec un important manque de confiance. Auriez-vous des idées de projet que je pourrais mettre en place avec eux?

Comité des Gauchers Guillerets

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- Re : APC [message n° 1087376 est une réponse au message n° 1087374] dim. 16 octobre 2016 20:15 Message précédentMessage suivant
babaub n'est pas connecté babaub
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Métier : cp/ce1
 du théâtre ? des marionnettes ? à truc à préparer pour montrer aux autres ?

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- Re : APC [message n° 1087379 est une réponse au message n° 1087376] dim. 16 octobre 2016 20:32 Message précédentMessage suivant
clarissa n'est pas connecté clarissa
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Métier : rased
 Voici mes idées en vrac
- théâtre, je suis entièrement d'accord avec Babaud !
- toutes formes d'expression, musique, chant, cirque, sport, danse, dessin, peinture...
- les intelligences multiples
- jeux de "portrait", de présentation, avec des listes de qualités, de goûts... ce qui met en relief les différences, tout en les valorisant. Par exemple, petits textes ou illustrations ( mon animal préféré, ma chanson préférée, je raconte mon plus beaux souvenir de vacances, j'ai été très fier de moi quand... )
- peut-être un projet dont ces élèves auraient pris l'initiative
- coopération, entraide. Se sentir utile et avoir sa place dans un groupe aide toujours sur le plan de l'estime de soi

"Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." Gibran

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- Re : APC [message n° 1087401 est une réponse au message n° 1087379] lun. 17 octobre 2016 00:11 Message précédentMessage suivant
frede n'est pas connecté frede
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Métier : CE1/CE2
 Merci pour vos idées, mais autant je vois avec des grands (élémentaires) autant j'ai du mal à imaginer avec des maternelles (GS)

Comité des Gauchers Guillerets

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- Re : APC [message n° 1087404 est une réponse au message n° 1087401] lun. 17 octobre 2016 00:45 Message précédentMessage suivant
bijcap n'est pas connecté bijcap
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Utiliser la pâte à modeler...

Ecrire son prénom, se représenter, parler du coup de soi.

Jouer à un jeu de société fait aussi parler

Ne pas demander de "se mettre en valeur" mais passer par un biais...

"faire du patouillage à la peinture"... sur de très grandes surfaces....

Oser en mettre partout... avec un gros pinceau....

Faire des empreintes de pieds, de mains...

Faire du sport

Faire un puzzle et faire parler "sur comment on s'y prend" pour le faire...
(couleur ou forme, bord ou centre...)

faire des jeux de construction (tour la plus haute possible) (et bien rire quand cela tombe)...

Imaginer une suite d'une histoire....

Chanter ensemble (mais pas un tout seul).

Raconter une histoire à répétition "avec un refrain" que les élèves reprennent en choeur...

Mettre en scène cette histoire (fabriquer les personnages ou les utiliser s'ils sont déjà fabriqués...
style "roule galette"

Jouer à la marchande, à la poupée, aux voitures...
Passer par un biais.
Au départ, les enfants ne parleront pas mais participeront ensemble.
Cela demande du temps....

et être très modeste dans ses attentes....



(bon, je suis sortie en te proposant de faire appel au maître G ou au maître E du RASED...
Comment, y'a pu ???).

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- Re : APC [message n° 1087416 est une réponse au message n° 1087401] lun. 17 octobre 2016 16:45 Message précédentMessage suivant
armelle n'est pas connecté armelle
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Situation géographique : quelque part...
Métier : CP/CE1 + dir
 frede a écrit le lun. 17 octobre 2016 00:11
Merci pour vos idées, mais autant je vois avec des grands (élémentaires) autant j'ai du mal à imaginer avec des maternelles (GS)
j'avais fait du théâtre avec des PS ! on était parti d'un album qu'ils avaient joué (les MS racontaient l'histoire, ils faisaient juste les dialogues et les gestes).
On avait fait : La petite poule rousse et Je vais l'ouvrir tout seul.

edith doit même avoir les vidéos qqs part et peut te chercher ça (pendant les vacances !) Wink

Armelle
http://picasaweb.google.fr/Armelle79

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- Re : APC [message n° 1087430 est une réponse au message n° 1087416] lun. 17 octobre 2016 19:35 Message précédentMessage suivant
frede n'est pas connecté frede
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 armelle a écrit le lun. 17 octobre 2016 16:45
frede a écrit le lun. 17 octobre 2016 00:11
Merci pour vos idées, mais autant je vois avec des grands (élémentaires) autant j'ai du mal à imaginer avec des maternelles (GS)
j'avais fait du théâtre avec des PS ! on était parti d'un album qu'ils avaient joué (les MS racontaient l'histoire, ils faisaient juste les dialogues et les gestes).
On avait fait : La petite poule rousse et Je vais l'ouvrir tout seul.

edith doit même avoir les vidéos qqs part et peut te chercher ça (pendant les vacances !) Wink
Ah oui avec plaisir Armelle!

Comité des Gauchers Guillerets

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- Re : APC [message n° 1087439 est une réponse au message n° 1087374] lun. 17 octobre 2016 20:03 Message précédent
selena n'est pas connecté selena
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Inscrit(e) : octobre 2005
Situation géographique : loin de la mer entre fleu...
Métier : couteau suisse
 L'an dernier avec des MS de ce style et que je n'entendais pas souvent nous avons raconté l'histoire de "bon appétit Mr Lapin" avec de marionnettes. Je les avais aussi enregistré pour qu'ils s'écoutent c'était sympa comme activité et ça avait débloqué certains.

Sélèna
"N'oubliez pas d'être un peu fêlés pour laisser passer la lumière" (d'après Léonard Cohen)

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