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discriminer des sons [message n° 1100412] mer. 15 février 2017 17:42 Message précédent
claire91 n'est pas connecté claire91
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Comment travaillez vous cette compétence?
Est ce que vous abordez quelques sons simples ( voyelles...) , utilisez vous une méthode?
Mes élèves savent tous dénombrer des syllabes , et pour la plus part les manipuler pour reformer un mot, enlever ou ajouter une syllabe. Je dois faire des choix pédagogiques compte tenu des projets qui nous sont imposés et je me pose beaucoup de questions sur la phono et le principe alphabétique.
Merci d'avance pour vos expériences et commentaires qui j'espère me permettront d'avancer dans ma réfléxion.



claire

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