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Répartition suite [message n° 1127938] jeu. 01 février 2018 17:01 Message suivant
kirikette n'est pas connecté kirikette
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 Alors pour 5 classes réparties sur 2 ecoles:
18 PS
12 MS
8 GS
18 CP
9 CE1
8 CE2
13 CM1
18 CM2

Pour ma part je ne trouve pas LA solution. Il y a toujours une classe qui trinque (soit à 30, soit à 3 niveaux).
Merci 😉

"Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide"
Albert Einstein

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Re : Répartition suite [message n° 1128095 est une réponse au message n° 1127938] sam. 03 février 2018 15:47 Message précédentMessage suivant
caro n'est pas connecté caro
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2 classes maternelles, à voir en fonction des locaux et des instits
18 PS
12 MS
8 GS

1 CP pur
18 CP

2 classes CE/CM, par exemple 26 CE2/CM2 et 22 CE1-CM1 avec du décloisonnement
9 CE1
8 CE2
13 CM1
18 CM2


Si tout le monde s'entend bien, le CP peut accueillir des CE1 en arts, en EPS ou en DDM ?

Caro

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Re : Répartition suite [message n° 1128096 est une réponse au message n° 1127938] sam. 03 février 2018 15:53 Message précédentMessage suivant
crisca n'est pas connecté crisca
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18 PS
20 MS-GS
27 CP-CE1
21 CE2-CM1
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.. et pendant que les PS dorment, la maîtresse prend les CP ou les CE1...


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Re : Répartition suite [message n° 1128101 est une réponse au message n° 1128096] sam. 03 février 2018 16:18 Message précédentMessage suivant
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 crisca a écrit le sam. 03 février 2018 15:53
Et du genre :
18 PS
20 MS-GS
27 CP-CE1
21 CE2-CM1
18 CM2

.. et pendant que les PS dorment, la maîtresse prend les CP ou les CE1...
27 CP/CE1 !!!! Même pas sûre qu'ils rentrent dans la classe.

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Re : Répartition suite [message n° 1128102 est une réponse au message n° 1127938] sam. 03 février 2018 16:19 Message précédentMessage suivant
crisca n'est pas connecté crisca
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 Depuis mes 30 gs-cp seule, je n'ai plus peur de rien ! Very Happy


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Re : Répartition suite [message n° 1128104 est une réponse au message n° 1128095] sam. 03 février 2018 16:23 Message précédentMessage suivant
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 caro a écrit le sam. 03 février 2018 15:47
2 classes maternelles, à voir en fonction des locaux et des instits
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12 MS
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1 CP pur
18 CP

2 classes CE/CM, par exemple 26 CE2/CM2 et 22 CE1-CM1 avec du décloisonnement
9 CE1
8 CE2
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Si tout le monde s'entend bien, le CP peut accueillir des CE1 en arts, en EPS ou en DDM ?

Caro
Pas mal en théorie 😁 mais en pratique il faut faire avec les exigences des chacune : la maîtresse des CM2 ne veut que des CM, celle des PS ne veut que des PS et MS.
Sinon ta proposition est intéressante je la garde en tête mais ça va coincer à cause des classes de CE/ CM.

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Re : Répartition suite [message n° 1128105 est une réponse au message n° 1128102] sam. 03 février 2018 16:24 Message précédentMessage suivant
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 crisca a écrit le sam. 03 février 2018 16:19
Depuis mes 30 gs-cp seule, je n'ai plus peur de rien ! Very Happy
Laughing Laughing Laughing

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Re : Répartition suite [message n° 1128106 est une réponse au message n° 1128105] sam. 03 février 2018 16:29 Message précédentMessage suivant
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 kirikette a écrit le sam. 03 février 2018 16:24
crisca a écrit le sam. 03 février 2018 16:19
Depuis mes 30 gs-cp seule, je n'ai plus peur de rien ! Very Happy
Laughing Laughing Laughing
Je vais peut-être rempiler pour 26 gs-cp, sans avs, sans atsem, mais avec des cas... pas facile, mais faisable.


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Re : Répartition suite [message n° 1128108 est une réponse au message n° 1128104] sam. 03 février 2018 16:42 Message précédentMessage suivant
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kirikette a écrit le sam. 03 février 2018 16:23
la maîtresse des CM2 ne veut que des CM, celle des PS ne veut que des PS et MS.

On est exigeante ? On assume... Smile
2 classes maternelles
18 PS + 6 MS
6 MS / 8 GS (ceux qui ne font pas la sieste ?)
18 CP / 6 CM1 (avec les CM1 qui font art et EPS avec les CE ? et les mater qui prennent des GS en art en petits groupes ?))
9 CE1 + 8 CE2
18 CM2 + 7 CM1

Caro

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Re : Répartition suite [message n° 1128109 est une réponse au message n° 1128108] sam. 03 février 2018 16:52 Message précédentMessage suivant
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 caro a écrit le sam. 03 février 2018 16:42
kirikette a écrit le sam. 03 février 2018 16:23
la maîtresse des CM2 ne veut que des CM, celle des PS ne veut que des PS et MS.

On est exigeante ? On assume... Smile
2 classes maternelles
18 PS + 6 MS
6 MS / 8 GS (ceux qui ne font pas la sieste ?)
18 CP / 6 CM1 (avec les CM1 qui font art et EPS avec les CE ? et les mater qui prennent des GS en art en petits groupes ?))
9 CE1 + 8 CE2
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Caro
😂😂😂😉
Je vais pas être crédible si je fais cette proposition ( j'ai les MS GS) 😂😂😂😉

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Re : Répartition suite [message n° 1128110 est une réponse au message n° 1128109] sam. 03 février 2018 16:57 Message précédentMessage suivant
caro n'est pas connecté caro
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Et tu serais intéressée par un MS-GS-CM1 ? Les CM1 rejoignant les CE de temps en temps ?

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Re : Répartition suite [message n° 1128114 est une réponse au message n° 1128110] sam. 03 février 2018 17:19 Message précédentMessage suivant
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Re : Répartition suite [message n° 1128135 est une réponse au message n° 1128110] dim. 04 février 2018 00:55 Message précédentMessage suivant
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 caro a écrit le sam. 03 février 2018 16:57
Et tu serais intéressée par un MS-GS-CM1 ? Les CM1 rejoignant les CE de temps en temps ?
La question ne se pose pas car je suis dans une école maternelle et les' CM sont dans l'autre école.
Et dans l'absolu, non je n'en me vois Pas mélanger des moyens avec des CM

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Re : Répartition suite [message n° 1128136 est une réponse au message n° 1128114] dim. 04 février 2018 00:58 Message précédentMessage suivant
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 ordralfabetix a écrit le sam. 03 février 2018 17:19
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C'est notre idée de base , sauf que je ferai plutôt GS/ CE1 pour garder le groupe' de CP ensemble. Mais la collègue de PS/ MS sera à 30 tous les matins.
Et vraisemblablement c'est ce qui va se passer.
Je voulais juste voir si l'un d'entre vous avait une autre idée miraculeuse 😉

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Re : Répartition suite [message n° 1128143 est une réponse au message n° 1128136] dim. 04 février 2018 10:08 Message précédentMessage suivant
caro n'est pas connecté caro
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30 en PS-MS, si on peut éviter...

après-midi :
18 PS + 12 MS
8 GS + 9 CE1
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8 CE2 + 6 CM1
7 CM1 + 18 CM2

matin :
18PS
12 MS + 8GS
18 CP
9 CE1 + 8 CE2 + 6 CM1 (CM1 triés: autonomes et calmes)
7 CM1 + 18 CM2

Bon, faut s'entendre, faut sûrement mettre la classe des CP dans l'école avec les CM... Mais si ça peut vous convenir...

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Re : Répartition suite [message n° 1128195 est une réponse au message n° 1128143] dim. 04 février 2018 21:14 Message précédentMessage suivant
ordralfabetix n'est pas connecté ordralfabetix
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 Un triple niveau à 23 alors qu'il y a deux niveaux simples à 18 : c'est chaud à défendre, non?

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Re : Répartition suite [message n° 1128214 est une réponse au message n° 1127938] lun. 05 février 2018 17:45 Message précédentMessage suivant
ptite_coquine n'est pas connecté ptite_coquine
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Citation :
Pas mal en théorie 😁 mais en pratique il faut faire avec les exigences des chacune : la maîtresse des CM2 ne veut que des CM, celle des PS ne veut que des PS et MS.
dis, ça c'est un argument qui ne peut être accepté.
"Moi je ne veux que ça".... pfff
Si ta configuration ne leur plaît pas, elles peuvent toujours changer d'école, car l'objectif est de trouver une solution la plus favorable pour l'apprentissage des élèves,et c'est bien compliqué déjà avec tes effectifs.

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Re : Répartition suite [message n° 1128215 est une réponse au message n° 1128214] lun. 05 février 2018 17:52 Message précédent
kirikette n'est pas connecté kirikette
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 ptite_coquine a écrit le lun. 05 février 2018 17:45
Citation :
Pas mal en théorie 😁 mais en pratique il faut faire avec les exigences des chacune : la maîtresse des CM2 ne veut que des CM, celle des PS ne veut que des PS et MS.
dis, ça c'est un argument qui ne peut être accepté.
"Moi je ne veux que ça".... pfff
Si ta configuration ne leur plaît pas, elles peuvent toujours changer d'école, car l'objectif est de trouver une solution la plus favorable pour l'apprentissage des élèves,et c'est bien compliqué déjà avec tes effectifs.
ah ! mais je sais bien que ce n'est pas acceptable. Mais c'est la réalité du terrain. Et prendre en compte le besoin des collègues quand c'est possible me parait important. on a un métier difficile et fatiguant, on va pas commencer à se tirer dans les pattes. On s'entend à peu près bien donc on va essayer que ça dure .... Razz
De toute façon, je ne suis pas directrice donc tout cela va être discuté entre conseil de maîtres après les vacances et on prendra une décision commune pour le bien être des élèves en essayant que ca convienne au mieux à tout le monde. Mais vu nos effectifs, je me doute que ça va être compliqué.

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