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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 1 » Narramus, Roland Goigoux Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     Narramus, Roland Goigoux [message n° 1123683] jeu. 07 décembre 2017 20:18  frede messages : 1271 Inscrit(e) : avril 2006 Métier : CE1/CE2 Je connaissais Lector/Lectrix (cycle 3) et Lectorino/Lectorinette (cycle 2)pour enseignner la compréhension en lecture. Goigoux et Sylvie Cèbe viennent de sortir Narramus, apprendre à comprendre une histoire pour bien la raconter, destiné aux PS, MS, GS quelqu'un a eu l'occasion de le voir, de l'utiliser? Vos avis m'intéressent! Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re : Narramus, Roland Goigoux [message n° 1123686 est une réponse au message n° 1123683] jeu. 07 décembre 2017 20:35  antigone68 messages : 1458 Inscrit(e) : juillet 2007 Situation géographique : à la croisée des mondes... Pas pour les PSni les MS, les ouvrages ne sont pas encore parus. Ensuite, il faut accrocher à la méthode : compréhension de textes via Cebe et Goigoux, c'est une technique autour du mot Mais si tu vas voir chez Joole, c'est autre chose. Je pense que les deux se complètent Narramus a l'avantage de proposer des séquences toutes faites, clé en main. C'est sur que c'est plaisant ! Mais rester un période sur la même histoire ... pfiou, il y a de quoi dégouter les enfants Voila, ce n'est que mon avis crois en toi, un pour tous, tous pour cartables ! Rapporter un message au modérateur Re : Narramus, Roland Goigoux [message n° 1123693 est une réponse au message n° 1123686] jeu. 07 décembre 2017 21:36  frede messages : 1271 Inscrit(e) : avril 2006 Métier : CE1/CE2 Des références pour Joole, Antigone? Oui je suis d'accord avec toi, mais je me disais que ça pouvait donner des billes pour ensuite l'adapter à d'autres bouquins. Tu as eu l'occasion de feuilleter, de tester peut être, celui des GS? Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re : Narramus, Roland Goigoux [message n° 1123697 est une réponse au message n° 1123693] jeu. 07 décembre 2017 21:53 laurence messages : 682 Inscrit(e) : juillet 2004 Tu as raison, on peut adapter NARRAMUS à un autre livre, d'ailleurs la sieste de Moussa est un livre du père Castor. Il y a 8 séances de prévues mais elles sont elles-mêmes à découper en 2 ou 3 parties. C'est une méthode clé en main. Avec Joole, on travaille sur un script commun à plusieurs albums. Les deux démarches sont intéressantes. Rapporter un message au modérateur Re : Narramus, Roland Goigoux [message n° 1124116 est une réponse au message n° 1123697] jeu. 14 décembre 2017 19:42  Fabie messages : 2375 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Dans le Sud Attention Narramus travaille beaucoup avec le numérique si vous n'avez pas le matériel dans vos classes ça complique beaucoup Rapporter un message au modérateur Re : Narramus, Roland Goigoux [message n° 1126808 est une réponse au message n° 1124116] mar. 16 janvier 2018 20:16  frede messages : 1271 Inscrit(e) : avril 2006 Métier : CE1/CE2 Pour ceux, celles que ça intéressent http://objectifmaternelle.fr/2018/01/langage-narramus-sieste-de-moussa / Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re : Narramus, Roland Goigoux [message n° 1131171 est une réponse au message n° 1123683] dim. 18 mars 2018 08:12  fredaine messages : 1648 Inscrit(e) : octobre 2005 Situation géographique : Touraine Métier : GS Essayé en suivant au pied de la lettre par une collègue PEMF pas convaincue au départ. Elle a été bluffée par le résultat et l'intérêt porté par les enfants. Le coté répétitif et très ritualisé a beaucoup aidé les élèves fragiles. Fredaine http://www.fredaine.net Rapporter un message au modérateur Re : Narramus, Roland Goigoux [message n° 1131175 est une réponse au message n° 1123683] dim. 18 mars 2018 09:30  antigone68 messages : 1458 Inscrit(e) : juillet 2007 Situation géographique : à la croisée des mondes... Testé depuis l'an dernier par un collègue PemF également : Finalement elle en revient un peu ... Elle estime qu'il faut en prendre et en laisser. La méthode demande de trop décortiquer l'histoire, et lasse les enfants au final. Il vaut mieux s'en inspirer, quitte à n'utiliser certaines séances que pour ls enfants fragiles justement, ou en APC en amont. Par dessus le marché, si on n'a pas d'outils numériques, c'est mort. crois en toi, un pour tous, tous pour cartables ! 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