| Re : progressions-programmations [message n° 1134157 est une réponse au message n° 1134150] |
dim. 29 avril 2018 13:49   |
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 etoile |  | | messages : 5921
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Métier : PS-MS | |
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Pour moi la programmation, ça concerne les compétences que tu comptes travailler, sur le cycle (en les répartissant entre les différentes années du cycle et ça, en théorie, ça se fait à plusieurs), puis sur l'année (et ça, ça se fait avec toi toute seule), en les répartissant par exemple période par période.
La progression pour moi, ce serait plutôt, une fois que j'ai listé les compétences que je compte travailler cette période, je me note les activités et leur enchainement chronologique pour y arriver.
Les 2 sont imbriquées. Sinon, tu t'en sors plus.
Et donc, ce que tu fais pour moi : c'est carrément une programmation et progression en même temps ! 
Quand je sais pas dire le nom, j'invente : donc moi j'appelle ça une répartition des compétences et des activités mises en place sur la période. 
Tu devrais arrêter de bosser, ton inspection se passera bien.
Etoile
Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ?
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