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| Re : Animer une classe virtuelle [message n° 1186878 est une réponse au message n° 1186848] |
lun. 27 avril 2020 16:35   |
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| cartej | |
| messages : 951
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : bourgogne
Métier : professeur des ecoles | |
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J'en profite.. Je n'en ai fait qu'une et c'était juste pour que l'on se retrouve et discute. Je suis donc aussi intéressée par ce retour avant de me lancer plus précisément.
Une question: je n'arrivais pas à afficher tous les enfants en même temps alors que sur la page il restait de la place du coup certains étaient frustrés de ne pas être visible en vidéo... Si vous avez une solution...
Merci.
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| Re : Animer une classe virtuelle [message n° 1186955 est une réponse au message n° 1186943] |
mar. 28 avril 2020 09:20 |
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 sand82 |  | | messages : 3678
Inscrit(e) : juillet 2004
Métier : maternelle tous niveaux | |
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perla a écrit le mar. 28 avril 2020 08:58Ben voilà, la fracture numérique frappe aussi les enseignants.
J'ai voulu utiliser la classe du CNED (avec mon mari comme "élève" pour comprendre comment ça fonctionnait.)
Pas réussi à utiliser le chat. Sans parler des déconnections !
Et je ne vois pas ce que je peux faire avec.
Moi, je voulais l'utiliser avec mes élèves en difficulté. Comme quand je m'assois à côté d'eux en classe.
Bref !
Je ne vous demande pas de résoudre mes problèmes, hein.
Juste besoin de dire que là, je me sens larguée et mise sur la touche. Comme avec le VPI, quand j'ai demandé une formation et que le conseiller TICE est venu faire un show dans ma classe pour me montrer ce que LUI savait faire !...(avec bien sûr l'impossibilité pour moi de tout intégrer, et d'en tirer quelque chose !)
J'men fous de ce qu'il sait faire, je veux juste progresser, MOI.
Désolée pour ce mouvement d'humeur. Je vais retourner tailler mes crayons ! 
Ben moi, j'ai pas eu la science infuse, mais notre référente TICE nous a fait une formation en ligne, en utilisant la classe virtuelle, du coup j'ai bien vu ce que je pouvais faire. C'est sûr que tout seul, c'est pas simple.
Alors, quand tu crées une classe virtuelle, il faut activer l'accès au chat, au micro, et à la caméra pour tous. POur ça, tu vas dans les Paramètres (roue dentée en bas à droite), Paramètres de la session, et tu cliques sur les cases qui t'intéressent.
POur les déconnexions, bien sûr ça dépend de chacun. Parfois je vois que mes élèves doivent se reconnecter pendant la séance, et ça fonctionne mieux après.
POur ce que l'on peut faire avec, d'abord, se voir, nous avec les élèves, et les élèves entre eux, et ça déjà c'est chouette. Ensuite, on peut partager des documents (en bas à droite, il y a une case carrée avec une flèche, tu cliques dessus et tu peux partager un tableau vide, sur lequel tu peux écrire (et eux aussi si tu actives cette case), ou partager ton écran (ça j'ai pas testé encore) ou partager des fichiers, ça c'est que je fais tous les jours; je prépare des documents et je travaille dessus avec eux (moi je suis en maternelle, donc par exemple j'y mets des images, et ils cherchent le nombre de syllabes, les sons, ... ou aujourd'hui, on va apprendre à jouer à la bataille navale avec les GS).
sandrine
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| Re : Animer une classe virtuelle [message n° 1187091 est une réponse au message n° 1186936] |
mar. 28 avril 2020 17:05 |
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| anoster |  | | messages : 1965
Inscrit(e) : avril 2006
Situation géographique : Isère
Métier : CM1/CM2 | |
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sand82 a écrit le mar. 28 avril 2020 08:30bab0611 a écrit le mar. 28 avril 2020 08:13anoster a écrit le lun. 27 avril 2020 21:47agnes91 a écrit le lun. 27 avril 2020 21:43Sur le CNED, tu peux lire les chats privés!
Je les ai prévenus...
Tu peux les lire ?  J'ai reçu un mail d'une IA IPR qui m'a confirmé qu'on ne pouvait pas les lire, comment tu fais ?
oui tu peux tout lire en allant dans l'encart à droite et en cliquant sur la bulle du chat, toutes les conversations de la session apparaissent
et puis si tu as un élève qui "dévie", tu peux lui couper le chat ou lui couper le micro, et même l'exclure s'il continue
personnellement, je m'éclate en classe virtuelle avec mes CM1, hier jour de rentrée chez nous, ils étaient 21 à venir avec plaisir donc c'est qu'eux aiment bien aussi et ils se tiennent super bien (faut dire que j'ai mis les choses au point tout de suite et qu'ils sont bien trop contents de pouvoir interagir pour avoir envie d'être exclus !)
Sur la bulle du chat, on lit les conversations du chat commun; mais celles des chat privés?
Il faudra que j'essaie alors, du coup en les prévenant que je peux les lire cela devrait les calmer...je me pose quand même la question : je sais qu'on voit le chat commun, mais la dernière fois que je l'ai utilisé à plusieurs, il n'y avait aucun moyen de voir le contenu des chats privés...
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| Re : Animer une classe virtuelle [message n° 1188012 est une réponse au message n° 1187527] |
sam. 02 mai 2020 23:24 |
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| cartej | |
| messages : 951
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : bourgogne
Métier : professeur des ecoles | |
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Merci Sand! Bon alors finalement la classe virtuelle ce n'est peut-être pas ce qui me conviendrait le mieux! J'ai déjà deux padlets et je voulais la classe virtuelle pour qu'ils puissent échanger, tous se voir en même temps et moi tous les voir lors d'une séance de lecture.
Merci quand même.
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| Re : Animer une classe virtuelle [message n° 1188054 est une réponse au message n° 1188012] |
dim. 03 mai 2020 10:23 |
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| sand82 | | | messages : 3678
Inscrit(e) : juillet 2004
Métier : maternelle tous niveaux | |
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cartej a écrit le sam. 02 mai 2020 23:24Merci Sand! Bon alors finalement la classe virtuelle ce n'est peut-être pas ce qui me conviendrait le mieux! J'ai déjà deux padlets et je voulais la classe virtuelle pour qu'ils puissent échanger, tous se voir en même temps et moi tous les voir lors d'une séance de lecture.
Merci quand même.
Tu peux tous les voir s'ils ouvrent leurs micros petit à petit. Par exemple, tu en as 4 qui ont le micro ouvert, leur caméra s'affiche à l'écran, ils font un petit coucou, ils coupent leurs micros, puis tu en appelles 4 autres, et ainsi de suite; enfin je ne sais pas combien tu as d'élèves dans ta classe mais s'ils parlent tous successivement, ils s'afficheront chacun à l'écran à un moment donné; et la voix suffit aussi, j'ai des élèves qui n'activent pas la caméra car leur connexion n'est pas terrible, mais ils sont là, ils participent, les autres les entendent et leur parlent, c'est chouette.
Bon pour moi, comme j'ai 3 niveaux dans ma classe, je fais 3 classes différentes donc ils ne sont pas trop nombreux à chaque fois.
sandrine
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| Re : Animer une classe virtuelle [message n° 1188095 est une réponse au message n° 1186846] |
dim. 03 mai 2020 13:00 |
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| bab0611 | |
| messages : 3019
Inscrit(e) : décembre 2004
Métier : ER | |
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c'est bien pour ça que je les prends tous en même temps !
on fait une heure et demie (en gros) tous les matins depuis qq semaines et ça se passe super bien alors que je suis une quiche en informatique !
ils paraissent aimer ça puisque j'avais encore 21 élèves connectés pendant toute la séance jeudi matin
mon blog :
http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com
J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai.Rapporter un message au modérateur
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| Re : Animer une classe virtuelle [message n° 1188111 est une réponse au message n° 1186846] |
dim. 03 mai 2020 14:14 |
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| verdun |  | | messages : 2255
Inscrit(e) : août 2006
Situation géographique : De l'autre coté de l'oce...
Métier : 2e année (CE1) |  
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1 heure ??? Wow, c'est long ça !! Moi je fais deux fois 30 minutes par semaine avec toute ma classe, puis une session individuelle (de 10/15 minutes) par deux semaines ! (et là, je fais surtout lire mes élèves, même si, cette semaine, je prévois faire une rétroaction sur certains trucs avec d'autres, surtout en écriture !)
Verdun, CCC, Miss mains pleines de pouces...
Si quelqu'un découvre le secret des mutations génétiques, je veux des ventouses !!!!!Rapporter un message au modérateur
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| Re : Animer une classe virtuelle [message n° 1188253 est une réponse au message n° 1188233] |
dim. 03 mai 2020 22:36 |
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| sand82 | | | messages : 3678
Inscrit(e) : juillet 2004
Métier : maternelle tous niveaux | |
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En fait, je ne sais pas ce que tu fais avec eux, mais moi, je prévois des petits exercices où ils doivent répondre à des questions; donc tout le monde a le micro coupé, et quand ils veulent répondre, ils lèvent le doigt par le petit bonhomme; je leur donne la parole et seulement à ce moment là, l'élève concerné allume son micro, parle puis éteint son micro. La plupart de mes GS se gèrent seuls sur ces manips. Pour les PS et les MS, ce sont les parents bien sûr.
Ceux qui ne lèvent pas le doigt, je les sollicite quand même, quand je sais qu'ils sauront répondre. Donc tout le monde parle à un moment ou un autre.
Et puis en début de séance, je leur fais tous ouvrir leurs micros pour dire bonjour, idem à la fin.
Mais j'ai 3 niveaux de classe, de 8 élèves chacun, donc je fais des classes différentes et je gère peu d'élèves à la fois (7 max)
sandrine
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| Re : Animer une classe virtuelle [message n° 1188518 est une réponse au message n° 1188253] |
mar. 05 mai 2020 09:17 |
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| cartej | |
| messages : 951
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : bourgogne
Métier : professeur des ecoles | |
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Merci. Je vais faire des petits groupes. Mes padlets sont très énergivores et je finis par avoir peu de temps avec mes propres enfants donc au départ je cherchais juste une sorte de temps de parole avec cette classe virtuelle pour qu'ils puissent se voir, garder le contact.
A présent je ne sais pas vraiment comment je vais l'utiliser: petits groupes de lecture; activités mathématiques ou questionner le monde? C'est vrai que je ne veux pas me surcharger plus...
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je sais qu'il suffit de désactiver le chat, mais quand je m'en suis aperçue c'était trop tard, je n'avais pas compris qu'il existait un chat privé et mes élèves étant ce qu'ils sont, il s'en sont donné à coeur joie. Heureusement j'en ai pris conscience à temps avant qu'ils n'aient vraiment dérapé gravement. C'est pour cela que je préviens les collègues...
