Re : Animer une classe virtuelle [message n° 1188111 est une réponse au message n° 1186846] |
dim. 03 mai 2020 14:14   |
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verdun |  | | messages : 2243
Inscrit(e) : août 2006 Situation géographique : De l'autre coté de l'oce... Métier : 2e année (CE1) |  
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1 heure ??? Wow, c'est long ça !! Moi je fais deux fois 30 minutes par semaine avec toute ma classe, puis une session individuelle (de 10/15 minutes) par deux semaines ! (et là, je fais surtout lire mes élèves, même si, cette semaine, je prévois faire une rétroaction sur certains trucs avec d'autres, surtout en écriture !)
Verdun, CCC, Miss mains pleines de pouces...
Si quelqu'un découvre le secret des mutations génétiques, je veux des ventouses !!!!!Rapporter un message au modérateur
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