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Re : Documents adaptés pour dyslexiques [message n° 1194971 est une réponse au message n° 1194965] |
mer. 15 juillet 2020 12:20   |
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sar@h |  | | messages : 6552
Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : 29 N Métier : RIEN | |
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Ça dépend.
Tout de suite pas de opendys pour tout le monde. La preuve : il te pose problème ! Et puis on prépare les enfants à la société, et personne ne se pose la question ! Donc il faut adapter pour ceux qui ne peuvent pas faire autrement. Ça semble cru, je te l'admets.
Après, s'ils sont suivi en orthophonie, il faut voir avec l'orthophoniste, en discuter avec les collègues qui les ont eu avant. Qu'ont-ils mis en place ?
Ce que l'on faisait avec les collègues (C'était surtout avec celui du CE1), en début d'année, on proposait le texte sous différentes formes (dans le cadre des APC pour être tranquille), et on repérait ce qui lui était plus favorable. Dans les adaptations, il n'y a pas que la police Opendys. Il y a aussi les textes en bicolores, les lignes plus espacées et de couleurs différentes. La première adaptation : une police d'écriture plus grande (j'étais en rep et les bilans ophtalmologistes n'étaient pas toujours réalisés) et le contraste.
Sar@h,
RIEN : Retraitée Ingénue de l'Éducation Nationale
La vie est une farceuse …
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