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Re : Début d'après-midi en MS [message n° 1275172 est une réponse au message n° 1275167] mer. 18 septembre 2024 10:04 Message précédentMessage précédent
etoile n'est pas connecté etoile
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Inscrit(e) : février 2007
Situation géographique : A la campagne
Métier : PS-MS
Le début d'année en MS, c'est toujours super difficile.
ILs sont vite fatigués, ont du mal à se concentrer, certains peuvent vite s'agiter.

Certaines années, durant le temps de l'interclasse chez nous, les atsem proposent un temps calme : allongés sur tapis dans la salle de motricité dans laquelle on peut faire un peu le noir, l'atsem leur lit une histoire, met de la musique calme, ils ont leurs doudous, certains s'endorment, d'autres non, elles proposent ça après le repas, le temps calme dure une vingtaine de minutes en gros. Ensuite, c'est jeux calmes s'il ne fait pas beau ou récréation.

On a 1h d'interclasse en gros (on reprend à 14h00), donc, ça leur fait 20 /25 minutes temps calme et ensuite 25 minutes dehors.

Il y a des années où c'est impossible et les après midi sont rudes, pour ma part, comme j'ai souvent des MS-GS, je démarre par un temps d'accueil : boisson / hygiène / regroupement autour d'une histoire courte et pour les moyens : ateliers puzzles / dessin / graphisme décoratif pendant que les grands ont un atelier phono ou écriture.
Ou parfois, pendant la première période, je mets en route les ateliers des tiroirs sur ce temps là, comme ça, je "perds" du temps à tourner partout, ramener le calme, recentrer les enfants mais en gros ça ne dure que sur le mois de septembre et parfois le début octobre. Ensuite, ces ateliers sont sur une plage horaire dédiée après le temps d'ateliers.

On n'a pas nos atsem de 14h à 14h45/15h00.



Etoile
Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ?

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