Une journée de brin comme on dit ici dans le Nord... Ce matin grosse crise d emon élève autiste et et cet aprèm crise d'une autre élève aussi à problème... La crise ne s'est pas arrêtée et j'ai été obligée d'appeler son père... Elle hurlait, ne voulait pas partir de l'école...
Ajoutez à ça hier soir une réunion avec l'inspecteur car pbs+++ avec ma collègue toxique, cellule de crise activée avec psychologues du travail... J'en ai marre
Des fois j'ai envie de changer de boulot...

Classe horrible cette année.
Je suis au bord du burn out une fois de plus. J'étais en pleurs lundi en renrant suite à un RDV de parents où je me suis fait laminer par le père. Je n'ai rien lâché, je lui ai tenu tête et je me suis bien défendue; C'est moi qui ai clos l'entretien en les mettant quasiment dehors, mais j'ai craqué après.
Les enfants ne me laissent aucune seconde de répit dans la journée. Les parents non plus d'ailleurs: depuis le 4 septembre (oui, le 2ème jour de la rentrée) je passe mon temps à éteindre des feux. Les parents sont limite harcelants. 2 "affaires" de fausse agression et racket (les 2 enfants ont en fait menti mais ça nous a valu 2 semaines de discussion avec les parents quasi au quotidien). J'ai deux rendez-vous de parents toutes les semaines depuis la rentrée et j'en ai marre.

Notre nouvelle IEN est venue se présenter mardi dernier. Je lui en ai touché 2 mots et l'ai prévenue que j'allais faire une fiche RSST.
J'ai envoyé ma fiche RSST jeudi. Deux syndicats m'ont contactée vendredi par mail; affaire à suivre.

J'aime toujours mon métier mais je me pose beaucoup de questions quant à mon avenir dans ce métier car je ne l'exerce plus en réalité. Je passe mon temps à cadrer, éduquer et à contenir les débordements; je n'enseigne plus. J'ai une idée et une expérience des comportements à avoir qui n'est plus en phase avec la réalité d'aujourd'hui. Je ne me résous pas à m'adapter/m'habituer à des enfants qui crisent en permanence quand ils n'obtiennent pas ce qu'ils veulent et qui n'hésitent pas à répondre et à taper l'adulte à la moindre frustration. On est au-delà des enfants rois. Et le pire c'est que les parents sont de pire en pire eux aussi.

Je ne peux pas raconter toutes les situations hallucinantes que je vis à longueur de journée avec cette classe parce que j'en aurais pour des heures et des heures mais c'est juste ahurissant.

Et je ne parle pas du contexte administratif et politique ...

Démissionner, Pour faire quoi...? L'herbe n'est pas plus verte ailleurs...
Rester, J'ai encore 10 ans à faire, ça va être long...

Vous faites comment vous pour que ça ne vous prenne pas aux tripes?

comment décréter un arrêt ??? je suis allé voir mon docteur la semaine dernière, je n'étais vraiment pas bien et ben au boulot !
Comment supporter ? je découpe ma journée en tranches de 1h30,je ne parle presque plus du boulot au diner pour essayer de déconnecter. J'essaie de faire reset tous les jours.
Et je suis allée voir FFF en concert !!!!

Merci pour vos messages.

Je ne suis pas en dépression. Je suis juste dépitée, attérée et fatiguée du comportement des enfants et des parents qui sont parfois plus puerils que leurs mômes. Avant-hier, une maman a quand même reproché à ma collègue que les dévoirs n'étaient pas funs et elle (la maman) lui a demandé de proposer plutôt des choses rigolotes à faire
M'arrêter ne changera rien à la classe, et à mon retour ce ne sera pas mieux. Ce n'est pas une solution qui me satisfait.
En plus, j'ai un nouveau médecin depuis quelques mois seulement; il ne me connait pas, il ne m'arrêtera pas comme ça de toutes façons.

Changer d'école ? Les gamins sont partout pareils dans le secteur. On entend des "histoires" plus rocambolesques les unes que les autres dans les écoles aux alentours. Je travaille dans ma ville, au moins je n'ai pas la route à faire et dans mon école l'équipe est stable (10 ans qu'on est toutes ensemble).

Un poste au RASED, ça ne m'interesse pas du tout.

Désolée, ça fait un peu "elle se plaint mais elle ne veut rien changer", mais si je pars ce sera pour retrouver le même quotidien ailleurs, donc autant rester où je suis.

Rédiger ma fiche RSST m'a quand même soulagée d'un poids. Depuis, j'ai pris un peu de recul et j'ai lâché sur des choses (je ne ferai pas mon activité "phrase du jour" cette année, je ferai de la résolution de problème et de l'expression écrite quand les planètes seront alignées, je reste le temps necessaire sur une notion (2, 3 ou 4 séances s'il le faut quand avant je faisais en une), mais c'est ce qui me pose problème car j'ai l'impression de ne pas faire mon travail.

Et surtout, je projette ces enfants dans l'avenir et je me dis que ce seront eux les adultes de demain et ça ne me rassure pas vraiment!!

La psy dit que mon état d'esprit du moment s'appelle une crise existencielle.

Nous ne sommes pas responsables des adultes que nos élèves deviendront plus tard...on fait beaucoup de choses mais faut pas pousser😅

charliemdm a écrit le dim. 06 octobre 2024 18:48

Nous ne sommes pas responsables des adultes que nos élèves deviendront plus tard...on fait beaucoup de choses mais faut pas pousser😅

Je sais , mais ce sont eux qui seront la société dans laquelle je suis censée vivre mes vieux jours et leur vision des choses et leur façon d'être n'est pas rassurante...

Pour moi me préserver ça a été mon poste de remplaçante, si les parents sont chiants je ne les vois pas longtemps, pareil pour les élèves et ça me convient.

hope a écrit le lun. 07 octobre 2024 19:53

Pour moi me préserver ça a été mon poste de remplaçante, si les parents sont chiants je ne les vois pas longtemps, pareil pour les élèves et ça me convient.

Je crois que c'est pour ça que j'ai postulé sur un poste de remplaçante !

Tu me rappelles moi l'an dernier, avec mes 27 CM2 dont certains horribles.
Cette année restera mon annus horibilis.
J'ai fait l'erreur de ne pas m'arrêter alors que j'aurais sûrement dû. Je pensais être fort mais j'en suis ressorti complètement traumatisé. Je vais mettre des années à oublier, j'espère que ce sera plus rapide pour toi !

Comme toi, je me demande ce que je pourrais faire d'autre. Une chose est sûre, si une autre année comme ça se présente, je me tire !

J'espère que tu sauras te préserver.

licoupeille54 a écrit le dim. 06 octobre 2024 22:30

Tu me rappelles moi l'an dernier, avec mes 27 CM2 dont certains horribles.
Cette année restera mon annus horibilis.
J'ai fait l'erreur de ne pas m'arrêter alors que j'aurais sûrement dû. Je pensais être fort mais j'en suis ressorti complètement traumatisé. Je vais mettre des années à oublier, j'espère que ce sera plus rapide pour toi !

Comme toi, je me demande ce que je pourrais faire d'autre. Une chose est sûre, si une autre année comme ça se présente, je me tire !

J'espère que tu sauras te préserver.

Merci à toi aussi pour ton soutien.
J'ai mis en route les outils à ma disposition: fiche RSST et saisine pole ressource.
Aujourd'hui, j'ai encore eu un festival de co..eries ahurissantes qui sont sorties de leur bouche (comme M qui ne peut pas lire silencieusement le texte à préparer parce qu'il a mal à la bouche... ). Je note toutes ces situations hallucinantes que je vis au quotidien et je photocopie les preuves dans les cahiers pour la future visite du membre de l'équipe de circo.
En classe, j'avance comme je le peux, je ne me mets plus la pression. Vu que je n'avance pas vite, ma préparation de classe chaque semaine est rapide puisque je reporte mes séances d'une semaine sur l'autre. Je me dis que chaque jour qui passe me rapproche un peu plus de la fin de l'année. Ma soupape, c'est de regarder mon AESH qui est tout aussi scotchée que moi de leur bétise.

Je tiendrai parce que je suis soutenue par mon équipe et mon entourage, mais je ne vais pas être fraîche en juin...

Frappée au thorax par un élève en ulis ted. Première fois de ma carrière.

licoupeille54 a écrit le dim. 06 octobre 2024 22:30

Tu me rappelles moi l'an dernier, avec mes 27 CM2 dont certains horribles.
Cette année restera mon annus horibilis.
J'ai fait l'erreur de ne pas m'arrêter alors que j'aurais sûrement dû. Je pensais être fort mais j'en suis ressorti complètement traumatisé. Je vais mettre des années à oublier, j'espère que ce sera plus rapide pour toi !

Comme toi, je me demande ce que je pourrais faire d'autre. Une chose est sûre, si une autre année comme ça se présente, je me tire !

J'espère que tu sauras te préserver.

Merci à toi aussi pour ton soutien.
J'ai mis en route les outils à ma disposition: fiche RSST et saisine pole ressource.
Aujourd'hui, j'ai encore eu un festival de co..eries ahurissantes qui sont sorties de leur bouche (comme M qui ne peut pas lire silencieusement le texte à préparer parce qu'il a mal à la bouche... ). Je note toutes ces situations hallucinantes que je vis au quotidien et je photocopie les preuves dans les cahiers pour la future visite du membre de l'équipe de circo.
En classe, j'avance comme je le peux, je ne me mets plus la pression. Vu que je n'avance pas vite, ma préparation de classe chaque semaine est rapide puisque je reporte mes séances d'une semaine sur l'autre. Je me dis que chaque jour qui passe me rapproche un peu plus de la fin de l'année. Ma soupape, c'est de regarder mon AESH qui est tout aussi scotchée que moi de leur bétise.

Je tiendrai parce que je suis soutenue par mon équipe et mon entourage, mais je ne vais pas être fraîche en juin...