J'ai un nouvel élève, de chez toi, verdun (enfin, Québec).

"Il est excellent" me dit son père.
Verdict : il n'écrit qu'en script (bon, ça c'était prévu), mais pas sur les lignes, est très lent en copie, il ne sait pas reconnaître les sortes de triangles (ni les tracer bien sûr), a du mal à lire l'écriture cursive que j'écris au tableau, ne sait pas poser une multiplication ni une division...
ça va être compliqué !