colinoe a écrit le lun. 24 août 2026 13:39

Je sature des affiches créées par l'ia...et quand je vois le nb de pe qui usent et abusent de ce procédé pour créer leurs affichages, je me dis que la sensibilisation à la modération de l'utilisation de l'ia n'est pas encore suffisante. Je comprends bien que c'est très pratique et rapide, mais modérons-nous!

Je partage tout à fait ton avis!
C'est joli (et encore, ça dépend des goûts de chacun) mais ça n'apporte rien en terme de contenu. Je me demande même trop de décorations n'empêche pas de se con concentrer sur l'essentiel, au contraire. Pour mes étiquettes, je suis revenue à une police simple, sans bordure ni trame de fond pour que les élèves se concentrent sur la forme des lettres.
Et tout ça a quand même un certain coût écologique.
D'ailleurs, je râle mais les recherches google passent automatiquement par un assistant IA, et je ne sais pas comment le désactiver... (et comme je me pose mille questions existentielles par jour...)

Edith ajoute que beaucoup des documents que j'utilise sont des jeux au format PDF, et que l'IA d'Adobe me propose systématiquement d'en faire un résumé, et que ça me fait beaucoup rire de l'imaginer me résumer un mémory des lettres de l'alphabet ou une bande numérique !

lucette-alanis a écrit le lun. 24 août 2026 15:43

colinoe a écrit le lun. 24 août 2026 13:39

Je sature des affiches créées par l'ia...et quand je vois le nb de pe qui usent et abusent de ce procédé pour créer leurs affichages, je me dis que la sensibilisation à la modération de l'utilisation de l'ia n'est pas encore suffisante. Je comprends bien que c'est très pratique et rapide, mais modérons-nous!

Je partage tout à fait ton avis!
C'est joli (et encore, ça dépend des goûts de chacun) mais ça n'apporte rien en terme de contenu. Je me demande même trop de décorations n'empêche pas de se con concentrer sur l'essentiel, au contraire. Pour mes étiquettes, je suis revenue à une police simple, sans bordure ni trame de fond pour que les élèves se concentrent sur la forme des lettres.
Et tout ça a quand même un certain coût écologique.
D'ailleurs, je râle mais les recherches google passent automatiquement par un assistant IA, et je ne sais pas comment le désactiver... (et comme je me pose mille questions existentielles par jour...)

Edith ajoute que beaucoup des documents que j'utilise sont des jeux au format PDF, et que l'IA d'Adobe me propose systématiquement d'en faire un résumé, et que ça me fait beaucoup rire de l'imaginer me résumer un mémory des lettres de l'alphabet ou une bande numérique !

Je ne m'arrête plus sur les créations IA des Pe. Je déteste ça. Y'a une sensation d'uniformité qui me déplaît énormément. Un côté gnangan en plus que je n'aime pas. C'est publications manquent complètement de personnalité.

colinoe a écrit le lun. 24 août 2026 13:39

Je sature des affiches créées par l'ia...et quand je vois le nb de pe qui usent et abusent de ce procédé pour créer leurs affichages, je me dis que la sensibilisation à la modération de l'utilisation de l'ia n'est pas encore suffisante. Je comprends bien que c'est très pratique et rapide, mais modérons-nous!

Je partage tout à fait ton avis!
C'est joli (et encore, ça dépend des goûts de chacun) mais ça n'apporte rien en terme de contenu. Je me demande même trop de décorations n'empêche pas de se con concentrer sur l'essentiel, au contraire. Pour mes étiquettes, je suis revenue à une police simple, sans bordure ni trame de fond pour que les élèves se concentrent sur la forme des lettres.
Et tout ça a quand même un certain coût écologique.
D'ailleurs, je râle mais les recherches google passent automatiquement par un assistant IA, et je ne sais pas comment le désactiver... (et comme je me pose mille questions existentielles par jour...)

Edith ajoute que beaucoup des documents que j'utilise sont des jeux au format PDF, et que l'IA d'Adobe me propose systématiquement d'en faire un résumé, et que ça me fait beaucoup rire de l'imaginer me résumr un mémory des lettres de l'alphabet ou une bande numérique !

De toutes façons en effet la recherche du « beau » peut mettre en difficulté les élèves en particulier les EBEP mais pas que.

Une affiche sobre et surtout faite en présence des élèves à laquelle on se réfèrera souvent...c'est l'idéal.

Je n'ai pas dit que j'étais contre l'ia mais certains en abusent alors que ce n'est pas tjs nécessaire. Moi-meme je l'utlise avec parcimonie, par ex, qd je veux un coloriage à partir d'une photo par ex. C'est les affiches qui me "herissent". Regarde la vidéo YouTube que j'ai mise en lien, il y a notamment le point de vue de graphistes.

Moi c'est dans le domaine de la location saisonnière que l'ia m'exaspère : tout le monde y a recours pour faire des affiches de pub.
Résultat, elles se ressemblent toutes (style faussement vintage) et on a l'impression de voir tout le temps la même

https://youtube.com/watch?v=pIYJa0Hzvys&is=6wPrIULG6azzyy_O
Un lien intéressant sur le sujet...

Je trouve aussi que les docs IA se reconnaissent au premier coup d'oeil et se ressemblent tous.
Ce qui m'exaspère, moi, c'est quand je lis les commentaires dans les blogs qui remercient les "auteurs" pour le partage avec des "Quel boulot!" alors que le plus dur a été d'écrire une demande en quelques lignes et d'attendre moins d'une minute le doc en question.
J'ai même vu des affiches A4 sur divers sujets créées par IA vendues près de 4€ l'unité sur V....D !

J'ai testé l'IA:
- pour avoir un dessin que je voulais dans d'autres couleurs que je ne trouvais pas sur le net et qui m'aurait pris des heures à modifier avec paint
- pour créer des documentaires que je ne trouvais pas sur le net (j'ai cherché pendant plusieurs années et soit c'était trop difficile pour mes "petits", soit inexistants)

J'utilise donc mais j'essaie faire en sorte que ce soit mon dernier recours.

Et je trouve malhonnête que les personnes qui utilisent l'ia pour créer leurs doc ne le mentionnent pas.