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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 3 » GRAMMAIRE: Les propositions Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     GRAMMAIRE: Les propositions [message n° 133502] sam. 27 mai 2006 15:57 cyann messages : 2526 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : À l'école. Métier : Retour au CM Voilà, je dois aborder les propositions avec mes CM2, mais j'ai du mal à savoir, lesquelles doit-on voir réellement: relatives, ok, juxtaposées, coordonnées (on leur fait apprendre les conjonctions, le fameux ornica?????????????,) et les subordonnées, lesquelles. Je cherche dans les bouquins mais tous sont différents. Alors merci d'éclairer ma petite lanterne! Rapporter un message au modérateur Re: GRAMMAIRE: Les propositions [message n° 133544 est une réponse au message n° 133502] sam. 27 mai 2006 18:03 dobi messages : 298 Inscrit(e) : novembre 2004 Métier : instit puis pe Le fameux "Mais ou et donc or ni car", procédé mnémotechnique qui parfois se transforme dans la tête de nos jeunes en "Mais ou est donc carnivore ?" Voilà une autre phrase qui en recense un certain nombre, mais lesquels ? Adam part pour Anvers avec deux cents sous chez Durant. Mais excuse, tout ça ne répond pas à ta question ... Rapporter un message au modérateur Re: GRAMMAIRE: Les propositions [message n° 133623 est une réponse au message n° 133544] sam. 27 mai 2006 21:53  maikresse2 messages : 32 Inscrit(e) : décembre 2005 Situation géographique : 31 Métier : CM1 bonjour, j'ai moi aussi planché sur cette question, et j'en suis arrivée à la conclusion que pour le moment, chacun fait "sa sauce", dans l'attente des documents d'application en orl des programmes 2002.... J'avais commencé à me pencher sur des ébauches de doc d'application qui circulaient sur internet, mais les conseillers de la circo m'ont dit que tout était revu en ce moment (programme 2005 oblige!) Ce que nous faisons dans notre école: au ce2: identification de la proposition relative dès le cm1 étude de la proposition relative et repérage des phrases avec plusieurs verbes, isoler la proposition principale au cm2 identification des propositions subordonnées (sans entrer dans le détail) juxtaposées et coordonnées. Je sais que cela peut sembler beaucoup, mais au collège ces notions sont considérées comme acquises, du moins dans mon secteur! Ma fille ainée, dans l'école voisine, n'a jamais travaillé cela en primaire, et au collège elle a eu des évaluations en quatrième sur le sujet sans jamais l'avoir travaillé en cours. Il a donc fallu faire du rattrapage maison! Rapporter un message au modérateur Re: GRAMMAIRE: Les propositions [message n° 133641 est une réponse au message n° 133623] sam. 27 mai 2006 22:45  fredp messages : 813 Inscrit(e) : novembre 2004 Situation géographique : Maine et Loire (49) Métier : CM1-CM2 Tu trouveras des infos sur ça dans le doc d'accompagnement en ORL (peut être plus valable mais donne des pistes quand même). Comme c'est un doc asez long, pour trouver plus facilement les différentes occurences de "proposition", utilise la fonction "pomme + F" (je ne connais pas l'équivalent chez windozzzz ! ). Tu peux le trouver là. Rapporter un message au modérateur Re: GRAMMAIRE: Les propositions [message n° 134139 est une réponse au message n° 133502] lun. 29 mai 2006 20:12 cyann messages : 2526 Inscrit(e) : août 2004 Situation géographique : À l'école. Métier : Retour au CM merci merci je vais potasser tout ça! Rapporter un message au modérateur Re: GRAMMAIRE: Les propositions [message n° 134503 est une réponse au message n° 133623] mer. 31 mai 2006 08:22  gaspa messages : 67 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : Sarthe Métier : CM1 bonjour, sans entrer dans le détail tu dis, mais ce sont les élèves qui nous y poussent, aux détails... Je leur réponds alors "vous approfondirez plus tard ... " mais c'est une pirouette Ai quand même un petit souci, plus avec les collègues d'ailleurs: j'ai, pour simplifier, accepté que mes élèves considèrent CAR comme un mot qui introduit une subordonnée, pouvant être remplacé par parce que. Est-ce à ce point sacrilège? Ca me semble logique... Si on pose une chaise d'une certaine manière, on peut aussi s'asseoir dessus.(C. Ponti) Rapporter un message au modérateur Re: GRAMMAIRE: Les propositions [message n° 134531 est une réponse au message n° 133502] mer. 31 mai 2006 10:24  audrey02 messages : 3137 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Oberambach/Lafayette/Olé... Métier : CM1-CM2 Ta réponse, gaspa, ne me choque en rien ! Où, dans les textes, parle-t-on d'aborder les propositions ? Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re: GRAMMAIRE: Les propositions [message n° 134975 est une réponse au message n° 134531] jeu. 01 juin 2006 18:06  gaspa messages : 67 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : Sarthe Métier : CM1 On doit travailler sur les phrases complexes, et ils en rencontrent plein! Autant qu'ils les comprennent et sachent les employer, mais certains collègues ont (encore) à cheval sur la nomenclature. CAR est une conjonction de coordination, soit, mais tant pis... Z'êtes d'accord ou pas ? Je n'enseignais pas ainsi il y a 20 ans, mais ... dommage, ils devaient rien comprendre ! Si on pose une chaise d'une certaine manière, on peut aussi s'asseoir dessus.(C. Ponti) Rapporter un message au modérateur Re: GRAMMAIRE: Les propositions [message n° 135015 est une réponse au message n° 133502] jeu. 01 juin 2006 19:38  audrey02 messages : 3137 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Oberambach/Lafayette/Olé... Métier : CM1-CM2 Je reprends : où dans les textes officiels, dans les programmes 2002 ? Comité des Gauchers Guillerets Rapporter un message au modérateur Re: GRAMMAIRE: Les propositions [message n° 135056 est une réponse au message n° 135015] jeu. 01 juin 2006 21:09  gaspa messages : 67 Inscrit(e) : septembre 2004 Situation géographique : Sarthe Métier : CM1 dans le projet... en cours qu'on attend toujours, mais que je trouve vraiment intéressant. Affaire à suivre! Si on pose une chaise d'une certaine manière, on peut aussi s'asseoir dessus.(C. Ponti) Rapporter un message au modérateur Fil précédent : Littérature: votre avis Fil suivant : Les hommes préhistoriques Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité, événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demande de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : jeu. 18 juin 06:39:30 2026

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