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Prévention abus sexuels [message n° 136277] mar. 06 juin 2006 12:49 Message suivant
stef n'est pas connecté stef
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Métier : C3
Bonjour
je recherche les references d'un document genre mon corps c'est mon corps en plus récent (moderne?), qui aurait comme petite phrse "ça dit oui, ça dit non"
Connaissez vous?
Google et rechercher de cartables ne m'ont rien dit!!

merci




Stef
Les pieds sur Terre et la tête dans les étoiles

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Re: PREVENTION ABUS SEXUELS [message n° 136288 est une réponse au message n° 136277] mar. 06 juin 2006 17:13 Message précédentMessage suivant
marieluce n'est pas connecté marieluce
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Métier : L'école est finie! Youpi!
Je suis comme toi! Je ne supporte plus cette vidéo!
J'ai trouvé ce lien:
http://www.chez.com/sylviecastaing/video.htm

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Re: PREVENTION ABUS SEXUELS [message n° 136290 est une réponse au message n° 136277] mar. 06 juin 2006 17:19 Message précédentMessage suivant
mellie76 n'est pas connecté mellie76
messages : 186
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Situation géographique : seine maritime
Métier : MS/GS
le livre abus sexuels, non!

http://bief.org/?fuseaction=C.Titre&Tid=18860&RDV=0&Catalo gue_id=8&E=0

je ne l'ai pas lu, mais les élèves adorent cette collection, qui traite aussi de la violence, du respect...

Mellie

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Re: PREVENTION ABUS SEXUELS [message n° 136617 est une réponse au message n° 136290] mer. 07 juin 2006 14:56 Message précédent
fredp n'est pas connecté fredp
messages : 813
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Situation géographique : Maine et Loire (49)
Métier : CM1-CM2
Bab devrait te trouver une réf. , son mémoire abordait - entre autres - ce sujet.
Edith a retrouvé dans mes mails une réf que bab m'avait donné :
pour les GS / CP, il existe une K7 vidéo super (je devrais dire que je
trouve super) c'est NON OUI, c'est moi qui le dis, éditée par CDDP du
Doubs & CRDP de Franche Comté. ce sont des marionnettes... c'est bien
fait, la première situation, par exemple : un garçon & une fille font une
cabane... puis le garçon la détruit... la fillette le tape...
c'est pour leur faire prendre conscience de ce que l'on ressent :
agréable/désagréable.
exprimer clairement son accord par le OUI
oser dire NON de manière ferme face à un désaccord
tenir compte du NON de l'autre
suivent d'autres situations. il y a une progression à chaque nouvelle
situation... la dernière est une petite marionnette qui explique à ses
parents que son tonton l'a touchée...
un livret explicatif est joint...

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