| Re: organisation salle de classe CP [message n° 140393 est une réponse au message n° 140341] |
ven. 23 juin 2006 19:16   |
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 sohayb |  | | messages : 639
Inscrit(e) : juillet 2004
Situation géographique : Seine-Maritime
Métier : I.A./ CE1-CM1 | |
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Ma classe doit faire dans les 40 m² au maximum.
J'ai des tables de deux et des tables individuelles et des chaises (des petites pour qu'ils aient les pieds qui posent sur le sol, sinon ils sont à genoux toute la journée. Les enfants sont par groupes de quatre (deux tables face face), les tables étant perpendiculaires au tableau. On tourne sa chaise pour se mettre face au tableau si nécessaire. J'ai enlevé les casiers fournis avec les tables parce que ça gène les plus grands et éviter la transformation des dits casiers en poubelle ou garde-manger.
J'ai une étagère de 25 cases où les enfants rangent le matériel qui sert occasionnellement et leur boite à écrire le soir. Sur le dessus de cette étagère je range les boîtes de matériel collectif (ciseaux, feutres, crayons de couleur, ardoises à craie).
Au fond de la classe : un coin jeux de société ou jeux de manipulation, séparé du reste de la classe par une autre étagère à cases où sont rangés les jeux et le matériel de manipulation, sur l'étagère, les plantes vertes, les semis en cours, la balance de Roberval, le globe terrestre pour isoler du reste de la classe. J'y ai mis les tables individuelles. Dans l'alignement du fond mon bureau perpendiculaire, bureau dont le plateau est reconverti en musée de classe qui délimite avec la bibliothèque, également perpendiculaire au mur,le "coin bibliothèque". Derrière la bibliothèque le coin atelier dirigé avec une table longue basse et des chaises. J'aurais préféré une table ronde ou hexagonale mais bon je fais avec.
De l'autre côté : j'ai un coin regroupement qu'on agrandit en poussant les tables devant le tableau mural ou devant le chevalet. J'ai une grande chaise dans le coin bibliothèque et au coin regroupement pour asseoir les enfants qui ont des choses à lire ou à présenter aux autres.
Les enfants ont leur cartable accroché à leur table, avec dedans le matériel qui sert tous les jours tant en classe qu'à la maison : cahier de lecture, porte-vue avec les référentiels, cahier de brouillon, cahier de devoirs). Quand on ne l'utilise plus ça retourne directement dans le cartable, donc pas de risque d'oublier ses affaires en classe.
Avec 25 élèves ça tourne bien, je garde la même disposition pour l'an prochain.
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