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Re: Les parents deviennent fous ! [message n° 141024 est une réponse au message n° 140943] lun. 26 juin 2006 19:13 Message précédentMessage précédent
Michka n'est pas connecté Michka
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Métier : enseignante spécialisée retraitée
 Moi qui travaille avec des élèves en difficulté, je mesure le côté aléatoire des évaluations réalisées ( malgré toute la bonne volonté ) dans les classes.Ce que l'enfant réussit une fois n'est pas forcément acquis... ce qu'il ne réussit pas ne veut pas dire qu'il ne sait pas... c'est beaucoup plus compliqué... Dans les groupes d'aide E, je pratique une évalaution formative à laquelle j'associe l'enfant: il sait quels sont les objectifs que nous travaillons et nous regardons ensemble séance après séance s'ils sont atteints. Mais je sais , c'est plus facile en petit groupe que dans la classe.
Mais quand j'y pense, quelle pression dès la petite section , où est le plaisir d'apprendre?
Je crois que le devoir d'un enseignant est de savoir résister quand les injonctions ne nous paraissent pas correctes...

Bri

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le soleil finit toujours par se lever."

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