| place de la poésie dans l'emploi du temps [message n° 148410] |
jeu. 10 août 2006 15:48  |
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 truck | |
| messages : 196
Inscrit(e) : décembre 2005
Métier : cm1-cm2 | |
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Bonjour,
Dans mon ancien emploi du temps (classe unique), j'avais prévu 2 créneaux-poésie (1/4 d'heure les lundis et jeudis après-midis) : chacun son tour, les enfants venaient au tableau pour réciter la poésie qu'ils avaient dû apprendre à la maison.
Cette année (enfin dès la rentrée), j'ai un cycle 3 pur. C'est aussi la 1ère année où je vais vraiment adopter les nouveaux programmes. Je souhaitais donc savoir quelle était la place de la poésie dans votre classe. Est-ce que c'est régulier (comme moi avant avec des créneaux toutes les semaines) ?
Merci
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| Re: place de la poésie dans l'emploi du temps [message n° 151457 est une réponse au message n° 148410] |
mar. 22 août 2006 15:55  |
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| cyann | |
| messages : 2526
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : À l'école.
Métier : Retour au CM | |
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Moi vers le milieu de l'année j'ai adopté cette méthode dont je suis très contente (un peu d'autosatisfaction de temps en temps ne fait pas de mal 
Donc le lundi de la semaine 1 (diront nous, j'écrit dans un coin du tableau poésie à copier pour le samedi (cette année le vendredi on est à 4j) de la semaine 1)
Il y a dans la classe un recueil de poésie photocopié, je l'ai pris je ne sais plus où, mais retouver là: http://eric.moser.club.fr/pages/telechargements.htm 120 poèmes.
Ils choisissent celle qu'ils veulent, sachant que je note pas, donc que les points indiqués servent de valeur de difficulté et que s'ils choisissent une à 6 point ben ils en prennent 2.
Ils doivent ensuite l'apprendre pour le jeudi et vendredi de la semaine 2, je fais en général en 2 fois.
Certains de mes CM2 avaient peu de mémoire d'autres on fini l'année en choisissant, pour faire le portrait d'un oiseau, et pas une erreur, applaudissement spontané de la classe, ça m'a mis les larmes aux yeux tellement c'était fort, cette admiration.
L'avantage de ce système, c'est que pour toi, tu n'entends pas tjs la même chose, eux sont motivés car ils choisissent et donc à priori peuvent pas te dire j'aime pas vu le choix!
En plus tu ne perds pas une plage horaire à copier, ils font ça sur leur temps libre en classe, et ils sont vachement motivés je t'assure!
Certains une fois qu'ils ont récité la leur veulent de suite en choisir une autre!
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| Re: place de la poésie dans l'emploi du temps [message n° 151912 est une réponse au message n° 148410] |
mer. 23 août 2006 14:34 |
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| cyann | |
| messages : 2526
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : À l'école.
Métier : Retour au CM | |
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C'est vrai qu'ils prennent au départ vraiment des textes qui leur parlent, mais petit à petit ils s'enhardissent!
Quand je sens qu'un texte est plus dur au niveau de la compréhension j'interroge l'élève ensuite sur ce qu'il a compris et ce que les autres ont compris aussi suite à sa récitation!
Enfin moi vraiment j'aime beaucoup et surtout je les trouve bien plus motivés et intéressés par la poésie. J'ai senti la différence avec le début d'année où c'était moi qui choisissais les textes!
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