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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 1 » comptine numérique en petite section Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     comptine numérique en petite section [message n° 178245] mer. 15 novembre 2006 10:21  sandrineb78 messages : 24 Inscrit(e) : octobre 2006 Situation géographique : Nanterre 92 Métier : PE * Petite section Bonjour à tous, Concernant la comptine numérique avec les petits, je pensais installer une frise allant jusque 29, avec un système de pinces à linges muniesz de photos des enfants pour visualiser jusqu'où chaque enfant connait la comptine numérique. Mais une collègue m'a dit que lors de mon inspection cette année, je risquais de me faire reprendre sur cette méthode. Qu'en pensez vous ? Si mon objectif est juste de visualiser qui connaît la comptine et jusqu'où puis-je utiliser cette façon de faire ? Ou suis-je complètement à côté de la plaque. Je débute en maternelle, c'est probable que je me trompe complètement. Mais on ne peut pas familiariser les enfants avec une frise numérique dès la petite section ? Si oui jusqu'à combien ? Merci d'éclairer mes lanternes, là je suis perdue. Rapporter un message au modérateur Re: comptine numérique en petite section [message n° 178258 est une réponse au message n° 178245] mer. 15 novembre 2006 11:10  mamouth-resse messages : 2409 Inscrit(e) : mars 2005 Métier : PS1-GS Je ne vois pas trop ce que l'on pourrait te reprocher, mais bon...Ta collègue ne t'as pas donné plus d'explication? Qu'est ce qui la gêne? De mêler les images (donc de l'écrit) et la file numérique sur un même support? De mettre les élèves en "concurrence"? Moi je trouve juste que tu pourrais peut-être (si tu en as envie) trouver un moyen de garder trace des progrès de chacun, une trace bien visible des élèves pour qu'ils en soient conscients. Je fais ça avec mes grands, mais de façon plus "GS". J'ai un grand tableau des nombres de "0 à 99" (j'y ai mis le 0, car les nombres sont écrits en tableau, sur des lignes de 0 à 9, 10 à 19, 20 à 29, etc...) et à côté de ce tableau (qui est dans le coin à compter), j'ai un tableau à double entrée (une feuille A4 dans une pochette plastique agrafée au mur) avec le nom des élèves en abscisse et la date en ordonnée. Le jeu s'appelle "la course aux nombres", de temps en temps, je leur demande de compter le plus loin possible, ensuite avec l'élève, on met la date et le nombre atteint (comme ça on voit l'évolution sur l'année). Et sur le tableau des nombres (1m X 1 m environ), j'ai une petite fenêtre qui sert à encadrer "le record". Et ça amuse bien les élèves d'essayer d'atteindre ce record, et de toute façon ce qui compte, c'est que chacun visualise bien sa propre progression, sur le tableau à double entrée. Rapporter un message au modérateur Re: comptine numérique en petite section [message n° 178262 est une réponse au message n° 178258] mer. 15 novembre 2006 11:15  mamouth-resse messages : 2409 Inscrit(e) : mars 2005 Métier : PS1-GS Une idée: pour ta classe de PS, tu pourrais peut-être faire des toutes petites files numériques (2 cm x 30 cm), une pour chaque élève, que tu collerais les unes sous les autres sur une grande feuille de canson couleur, et accrocher le tout au mur. De vant chaque file, la photo du môme, et tu colores au fur et à mesure le nombre qu'il a atteint. Comme ça tout le monde peut voir, parler, essayer de progresser encore, etc... Rapporter un message au modérateur Re: comptine numérique en petite section [message n° 178332 est une réponse au message n° 178245] mer. 15 novembre 2006 13:23 bab0611 messages : 2993 Inscrit(e) : décembre 2004 Métier : ER merci de toutes ces petites discussion... ça me donne des idées pour ma classe un peu particulière... quoi mettre en place et pour quel niveau... mon blog : http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai. Rapporter un message au modérateur Re: comptine numérique en petite section [message n° 178592 est une réponse au message n° 178332] mer. 15 novembre 2006 19:43  babel messages : 226 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : yvelines Métier : PS/MS Ma frise numérique c'est mon calendrier... C'est une bande de papier horizontale où nous collons tous les jours l'éphéméride. Elle va donc jusqu'à 30 ou 31. Elle sert de référent. J'ajoute aussi au cours de l'année les référents pour associer chiffres, constellation et écriture des chiffres. Rapporter un message au modérateur Fil précédent : Je commence quand avec les syllabes ? 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