| Re: cas de conscience: les évals [message n° 199495 est une réponse au message n° 199482] |
sam. 20 janvier 2007 10:56   |
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 aurore |  | | messages : 1791
Inscrit(e) : août 2004
Métier : Enseignement spécialisé | |
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Moi je ne note pas, mais c'est parce que c'est dans la culture de mon école: aucun de mes collègues ne note non plus (sauf parfois pour les CM2). Nous mettons des couleurs (vert, jaune, orange, rouge) en face des compétences évaluées.
Je ne sais pas si pour ton élève angoissé ça résoudrait quelque chose, car s'il rate il aura des "oranges" et des "rouges", ce qui n'est pas pour remonter le moral non plus.
Mais pour ceux qui travaillent mais ne réussissent pas trop, tu peux mettre une compétence "j'ai étudié ma leçon", à laquelle ils auront "vert", et "j'ai compris telle notion", à laquelle ils auront plutôt jaune ou orange si ce n'est pas bien compris.
Mais en fait je n'évalue que quand ils ont compris, donc les couleurs sont presque toujours vertes ou jaunes, ce qui leur redonne confiance en eux.
enseignante doublement spécialisée (option C et D)
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