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enfant différent [message n° 241155] jeu. 07 juin 2007 22:09 Message suivant
kikisabelle n'est pas connecté kikisabelle
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Depuis le début de l'année, je me pose des questions pour un de mes PS qui aura donc 4 ans en juillet.
Il est "dans sa bulle".
Après les premiers jours difficiles, surtout au moment de la cantine, il s'est adapté à l'école. (il ne pleure plus)
Ses parents travaillent à la médiathèque et il est passionné par les livres et connaît le nom des lettres.
A part ça, ... il passe son temps à errer dans la classe , d'un petit truc qu'il bidouille à un autre ... (la chaîne des stores, le robinet du radiateur, un cube, ...)
il ne construit rien, ne joue pas ni à la dînette,ni aux voitures, ni aux légos... ne rentre que rarement en communication avec les autres ...
Pour faire une activité, il faut vraiment insister : le prendre la main, rester à côté de lui , l'encourager, ... il ne sait rien faire de ses 10 doigts (coller une gommette reste un exploit !); il ne sait pas non plus ouvrir son cartable ou défaire les boucles de ses chaussures.

Bref, avez-vous déjà eu des enfants psychotiques ou autistes ?
Quels sont les signes qui peuvent nous alerter ?

Jusqu'à présent, je pensais seulement qu'il avait besoin d'être stimulé, de sortir des livres, de grandir !
Mais je trouve que ça n'évolue pas et tous les adultes que je croise en ce moment au sein de l'école (garderie, cantine, ..) le trouvent bizarre aussi.

J'attends encore la visite de la PMI et j'espère que le psy scolaire aura le temps de venir l'observer en classe avant les vacances.

Merci de m'avoir lu, j'ai été très longue !
merci aussi de m'apporter vos éventuelles expériences.



Kikisabelle

MS-GS cette année

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Re: enfant différent [message n° 241160 est une réponse au message n° 241155] jeu. 07 juin 2007 22:26 Message précédentMessage suivant
solune n'est pas connecté solune
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J'ai eu un élève dont le diagnostic n'a pas été posé, mais qui pourrait bien être autiste ou psychotique (d'après les sous entendus des pros).
D'après ce que j'en sais, le "diagnostic" est très long à poser, et ne se fait pas si jeune. En tant qu'instit, tu ne le sauras peut être jamais.

A-t-il des TOC, des habitudes qu'il ne veut pas remettre en cause? A-t-il des difficultés à changer de lieux, à s'écarter d'une certaine routine?
D'après ce que tu dis, il reste dans sa bulle.

A 4ans, personne n'a voulu poser de diagnostic sur l'élève dont je te parle. A 5ans, en MS, devant le décalage qui se creusait avec les autres et ses difficultés persitantes, un PPS a été mis en place.
Tout ça pour dire que poser un diagnostic en PS me parait tres tres périlleux... Ca n'est qu'un avis perso.

Il faudrait voir comment il est en dehors de l'école : comment il communique avec ses parents ou d'autres enfants en plus petit comité...






Le succès c'est aller d'échec en échec avec le même enthousiasme...

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Re: enfant différent [message n° 241218 est une réponse au message n° 241155] ven. 08 juin 2007 09:33 Message précédentMessage suivant
ours-bleu n'est pas connecté ours-bleu
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Bonjour,

As tu essayé de le faire parler en classe sur les livres, qui semblent être sa passion? Lui faire présenter un livre aux copains, par exemple, pour voir s'il s'exprime.

A mon avis, s'il se passionne pour les livres, il ne faut pas essayer de l'en détacher. Il aurait l'impression que l'école dévalorise la seule chose qu'il aime.

Il faut aussi penser à la possibilité d'une précocité intellectuelle pour cet enfant, accompagnée peut-être d'une forte dysharmonie entre ses capacités "manuelles" et "intellectuelles". Si c'est le cas, cet enfant a une conscience très aiguë de son manque de capacité dans tout ce qui est motricité fine et voudra éviter comme la peste toute activité susceptible de le mettre en échec.

Peux tu avoir l'avis d'un psychologue scolaire?

Comme l'écrit Solune, il faudrait savoir aussi comment il se comporte hors de la classe.



Ourse Bleue
Un mensonge peut faire le tour du monde le temps que la vérité enfile ses chaussures. (Terry Pratchett)

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Re: enfant différent [message n° 241259 est une réponse au message n° 241218] ven. 08 juin 2007 17:53 Message précédentMessage suivant
sandrine2
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Je pense que tu as raison de t'inquiéter pour ce loulou et d'avertir la psy scolaire! Les signes que tu évoques sont en effet préoccupants : chaque petite chose, isolée, n'est pas génante, mais le faisceau d'indices est préoccupant. Où en est-il question langage?

Par contre, c'est vrai que c'est très difficile pour les familles d'obtenir ( puis d'accepter) un diagnostic fiable et précis, puis de rencontrer des spécialistes compétents pour un suivi et une prise en charge efficaces..La France est très en retard dans ce domaine, tant pour les diagnostics que pour les prises en charge...



Sandrine
"On commence à vieillir quand on finit d'apprendre" (Proverbe japonais)

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Re: enfant différent [message n° 241361 est une réponse au message n° 241259] ven. 08 juin 2007 22:35 Message précédentMessage suivant
kikisabelle n'est pas connecté kikisabelle
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Merci beaucoup pour vos réponses ...
C'est vrai que je n'ai pas essayé de lui faire raconter un livre devant des copains. ...
Côté langage, il construit des phrases simples à peu près bien prononcées il me semble. Mais ça n'est pas un langage très élaboré avec beaucoup de vocabulaire. Il a parlé assez tard; il me semble me souvenir que sa maman s'inquiétait qu'il ne parle pas quand il était encore à la crèche. (où ma fille était aussi)

Mais aujourd'hui, il nous a semblé (à mon atsem et moi) qu'il avait l'air bien plus présent ! Il a fait des traces à l'encre pour la fête des papas, est entré en contact verbal et par le jeu avec d'autres, et je sais plus mais il nous a surprise 3 ou 4 fois dans la journée ...
...
tout est loin d'être gagné mais ... à voir pour la suite !



Kikisabelle

MS-GS cette année

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Re: enfant différent [message n° 241365 est une réponse au message n° 241155] ven. 08 juin 2007 22:44 Message précédentMessage suivant
Michka n'est pas connecté Michka
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Et si on lui laissait un peu de temps à cet enfant avant de l'étiqueter " différent"?


"Quelle que soit la durée de la nuit,
le soleil finit toujours par se lever."

Proverbe africain

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Re: enfant différent [message n° 241370 est une réponse au message n° 241155] ven. 08 juin 2007 22:56 Message précédentMessage suivant
madamechat n'est pas connecté madamechat
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Il lui fallait peut-être un déclic et la fête des papas en est peut-être un...


C'était un professeur, un simple professeur... (JJG)

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Re: enfant différent [message n° 241470 est une réponse au message n° 241365] sam. 09 juin 2007 11:19 Message précédentMessage suivant
mamouth-resse n'est pas connecté mamouth-resse
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bri a écrit le ven, 08 juin 2007 22:44

Et si on lui laissait un peu de temps à cet enfant avant de l'étiqueter " différent"?


Complètement d'accord.




Complétez les phrases suivantes avec un des homophones entre parenthèses.
1. Je vous (salut – salue) Marie pleine de grâces et je vous (signal – signale) que je n’ai toujours pas gagné à la loterie.

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Re: enfant différent [message n° 241534 est une réponse au message n° 241365] sam. 09 juin 2007 14:53 Message précédentMessage suivant
bab0611
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bri a écrit le ven, 08 juin 2007 22:44

Et si on lui laissait un peu de temps à cet enfant avant de l'étiqueter " différent"?



smiley qui applaudit bien fort !!!!

il est vrai qu'il faut être vigilant...
mais...
l'étiquette "autiste" ne doit pas être mise sur chaque enfant un peu timide !!!!!!!!



mon blog :
http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com

J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai.

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Re: enfant différent [message n° 241640 est une réponse au message n° 241534] sam. 09 juin 2007 21:26 Message précédentMessage suivant
Michka n'est pas connecté Michka
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bab0611 a écrit le sam, 09 juin 2007 14:53


l'étiquette "autiste" ne doit pas être mise sur chaque enfant un peu timide !!!!!!!!



Et puis, on n'est pas formé pour dépister les autistes ou autres pathologies. Il y a des professionnels pour ça.



"Quelle que soit la durée de la nuit,
le soleil finit toujours par se lever."

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Re: enfant différent [message n° 241774 est une réponse au message n° 241640] dim. 10 juin 2007 11:37 Message précédentMessage suivant
sandrine2
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bri a écrit le sam, 09 juin 2007 21:26

bab0611 a écrit le sam, 09 juin 2007 14:53


l'étiquette "autiste" ne doit pas être mise sur chaque enfant un peu timide !!!!!!!!



Et puis, on n'est pas formé pour dépister les autistes ou autres pathologies. Il y a des professionnels pour ça.




Oui, mais on a aussi le devoir de repérer les enfants dont le développement peut poser problème. Je ne dis pas que c'est absolument le cas de celui dont nous parle Kikisabelle...
Par contre, mon expérience personnelle en tant qu'enseignante et aussi en tant que maman d'un enfant "qui sort de l'ordinaire" m'ont plusieurs fois montré que c'est la convergence de difficultés en maternelle signalées par la maîtresse associées à une inquiétude diffuse des parents sur des comportements à la maison qui permet de faire un premier pas vers les spécialistes aptes à déceler les problèmes plus importants s'ils existent!

je pense que Kikisabelle nous exposait son questionnement personnel au sujet de son élève (et c'est tout à son honneur!) et ne s'apprêtait pas forcément à déclarer de but en blanc aux parents que leur enfant est autiste ou psychotique ou.....



Sandrine
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Re: enfant différent [message n° 241795 est une réponse au message n° 241155] dim. 10 juin 2007 12:38 Message précédentMessage suivant
bab0611
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je crois que c'est le titre du fil qui nous a choquées...

pas les propos de kikisabelle...

Citation :

il est vrai qu'il faut être vigilant...


ça veut dire oui, il faut signaler ce genre de comportement et se faire aider des psy scolaires qui sont là pour ça et malheureusement insuffisants...

lors d'une conversation avec les parents, voir avec eux s'ils ont remarqué quelque chose à la maison...
mais même les professionnels ont parfois du mal à mettre des "étiquettes"...

j'avais une élève autiste de 12 ans l'an dernier à l'IME...

sa maman avait fait des démarches très tôt...
vers 3/4 ans, elle avait vu un pédopsychiatre car elle trouvait le comportement de sa fille particulier...
ce médecin pourtant fort réputé s'est presque moqué d'elle, lui disant que sa fille n'avait rien du tout et qu'il fallait qu'elle arrête de la regarder sous toutes les coutures pour lui trouver quelque chose...




mon blog :
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Re: enfant différent [message n° 241845 est une réponse au message n° 241795] dim. 10 juin 2007 16:42 Message précédentMessage suivant
Michka n'est pas connecté Michka
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bab0611 a écrit le dim, 10 juin 2007 12:38



ça veut dire oui, il faut signaler ce genre de comportement et se faire aider des psy scolaires qui sont là pour ça et malheureusement insuffisants...




Tout à fait d'accord!



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Proverbe africain

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Re: enfant différent [message n° 242177 est une réponse au message n° 241845] lun. 11 juin 2007 22:28 Message précédent
kikisabelle n'est pas connecté kikisabelle
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Loin de moi l'idée de vouloir le cataloguer à tout prix.
C'est seulement que s'il y a problème , il me semble que ça peut l'aider de ne pas attendre pour recevoir des soins ou autre.
On vient de recevoir les convocations pour les visites de la PMI, je vous tiendrai au courant.

merci encore pour vos réponses



Kikisabelle

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