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CE1-CM1 et manuel de Français. [message n° 356490] dim. 08 juin 2008 06:59 Message suivant
sohayb n'est pas connecté sohayb
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Situation géographique : Seine-Maritime
Métier : I.A./ CE1-CM1
Il y a de fortes chances pour que j'ai un CE1-CM1 à la rentrée de septembre 2008.
Je compte faire l'achat d'un manuel de français pour chacun des niveaux à inclure dans le plan de travail en autonomie.
Sur les conseils d'une cartablienne, j'ai mis une option sur "Parcours CE1" et "Parcours CM1", chez Hatier.

Je connais les CE1 puisque je les ai cette année et les CM1 aussi puisque je les ai également eus en CP et CE1. Ce sont des enfants habitués à travailler seuls, tant en travail de recherche qu'en réinvestissement et d'un bon niveau.

Mon choix est-il pertinent ? En ce sens, l'ensemble de chaque ouvrage est-il fidèle aux extraits présentés en ligne : une phase de recherche, une phase de réinvestissement, une phase d'entraînement, une phase de synthèse ?
Les exercices que j'ai vus dans les extraits m'ont parus pertinents et les consignes simples et claires. En est-il de même pour tout le livre ?

Si une ou un collègue a déjà travaillé avec ces deux manuels, pourrait-il me faire par de ses constats et critiques ?
L'achat du cahier d'exercices est il obligatoire ?
Merci !
Les extraits en ligne :
Parcours CE1
Parcours CM1



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Re: CE1-CM1 et manuel de Français. [message n° 356566 est une réponse au message n° 356490] dim. 08 juin 2008 11:11 Message précédentMessage suivant
aurore n'est pas connecté aurore
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Métier : Enseignement spécialisé
J'ai travaillé un an avec parcours CE1 et c'est vrai qu'il est très alléchant au départ, mais on déchante au fil du temps.
les +: la lecture "longue" faite par le maître, avec les questions orales (ou sur ardoise...), très bien pour travailler la compréhension avec les petits lecteurs, associée à la lecture "courte" pour les élèves dans plusieurs types d'écrits (affiches, documentaires, lettres, textes narratifs, contes, plaquettes publicitaires,...)
le système pour les accords avec les bulles

les -: les leçons de grammaire /conjugaison/ orthographe/ vocabulaire, sont très fouillis au niveau de la progression. En effet, on commence plein de leçons en même temps, pour les finir seulement des mois plus tard. Et puis la façon de les aborder est difficile (présent de tous les groupes en même temps par exemple).

PS: si tu le veux quand même, je le vends!(seulement le manuel de l'élève)



enseignante doublement spécialisée (option C et D)
http://aurorenono.blogspot.fr//

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Re: CE1-CM1 et manuel de Français. [message n° 356580 est une réponse au message n° 356566] dim. 08 juin 2008 11:52 Message précédent
sohayb n'est pas connecté sohayb
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Métier : I.A./ CE1-CM1
Merci Aurore pour tes remarques.
Je vais étudier les progressions proposées.

Pour ce qui est de la conjugaison, je procède déjà de la sorte.
Je commence par travailler toutes les terminaisons correspondant à une personne. En général je commence par la 3 ème personne du singulier. On fait un catalogue de toutes les terminaisons possibles rencontrées. On range ça dans un tableau et on en extrait des règles. Donc j'aborde tous les groupes en même temps, au présent. Ensuite je passe à la troisième personne du pluriel, puis la première personne du singulier, puis la deuxième du singulier, pour le vous et le nous c'est toujours pareil.
Le tableau est affiché bien en vue dans la classe et donné comme fiche outil aux élèves.
J'affiche également les verbes irréguliers les plus courants et les auxiliaires qui sont vus à part au fur et à mesure des rencontres.

Malheureusement je ne vais pas t'acheter ton livre, je doute que le comptable de la mairie soit d'accord Laughing
Merci !



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