| livres "pédagogiques" interessants [message n° 368341] |
sam. 26 juillet 2008 06:48  |
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 cocote | |
| messages : 558
Inscrit(e) : février 2006
Situation géographique : nord
Métier : MS/GS | |
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bonjour,
Chaque année j'essaie d'enrichir ma bibliothèque et par la même occasion enrichir ma pédagogie, me renouveler.
Je voulais créer ce fil pour qu'on puisse partager nos trouvailles.
Car grâce à vous je viens de terminer un livre sur le langage oral qui m'a permis d'y voir plus clair.
Je me lance :
- Le geste d'ecriture de Danièle Dumont : pour moi cela a révolutionné ma façon d'aborder l'apprentissage de l'écriture. Livre qui est très utile de la PS à la GS
Avec de la théorie mais aussi beacoup de pistes pratiques et qui en plus se lit très facilement (merci Danièle)
-Parcours Lectures Edition accès (Duprey Di Martino) : livre qui malheureusement est assez cher (65 euros)Mais je trouve qu'il les vaut largement. Permet de construire des réseaux en littérature et d'y associer à chaque fois un projet.
Très utile de la PS à la GS voire cp
Un peu d'apport théorique mais surtout pleins de pistes "clés en main"
- Graphic Art (édition accès) : là aussi un peu cher (non très cher aussi) mais lui aussi les vaut bien et aussi est utilisable de la PS à la GS.
Plein de pistes pour mettre en place des situations reliant l'art et le graphisme.
- Un petit dernier pour moi, celui que je vient de lire grâce à vos conseils : enseigner la langue orale en maternelle (Philippe Buisseau) Edition Retz (19 euros)
Bon cette fois je trouve qu'il est davantage théorique mais propose aussi plein de pistes pour agir en classe, et surtout permets d'y voir clair sur qu'est ce qu'on fait en langage et pourquoi.
En plus il propose des outils pour évaluer les élèves, une progression et des outils tels que un corpus de mots en vocabulaire par section, toute une progression/articulation, des outils pédagogiques pour faire réellement progresser les élèves. Très utile aussi de la PS à la GS
(moi il m'a bien éclairée pour le langage cette année je pourrai enfin mettre des objectifs derrière ce domaine et surtout essayer de construire de vraies situations et programmations).
Voilà pour moi mes indispensables, il y en a d'autres bien sûr et je ne demande qu'à les connaître .........
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| Re: livres "pédagogiques" interessants [message n° 368371 est une réponse au message n° 368362] |
sam. 26 juillet 2008 09:36  |
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| laurence93 | |
| messages : 994
Inscrit(e) : décembre 2004
Situation géographique : 93
Métier : CP | |
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Pour ma part :
Initiation à la pédagogie du langage,Boisseau ( 2 gros tomes) : Il fait peut-être doublon avec le livre que tu proposes du même auteur, mais peut-être pas, car tu ne parles pas de ce que moi j'ai trouvé intéressant chez Boisseau, à savoir une progression des formes syntaxique du langage. TRES intéressant, plein de choses qu'on ne peut pas inventer tout seul.
(C'est aussi l'ouvrage où il parle des albums écho, pour ceux qui en ont entendu parler).
Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle,Mireille Brigaudiot, Hachette Education : Une mine de propositions didactiques, étayées théoriquement.
Lire et écrire, des apprentissages culturels, Bernard Devanne, Armand Colin : Le livre comme ressource pour l'apprentissage de la lecture-écriture. Une démarche très intéressante autour de l'utilisation de la bibliothèque de classe et de TOUS ses livres (documentaires, recueils de poèmes ...) pour créer une culture de l'écrit et apprendre à lire/écrire. C'est un peu le principe de la lecture en réseaux, en beaucoup plus large.
Comment les enfants apprennent à calculer, Brissiaud : Une somme. Le titre résume bien le propos. En plus d'un apport théorique très digeste, ce bouquin propose des tonnes de pistes qui peuvent servir de remédiation pour des enfants en difficulté avec les nombres.
Je vote aussi pour Le geste d'écriture !
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