| organisation géométrie et mesures [message n° 369204] |
mer. 30 juillet 2008 16:48  |
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| ceska | |
| messages : 94
Inscrit(e) : mars 2006 | |
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bonjour à tous ceux qui ne sont pas partis en vacances!!!
A la rentrée, je dois faire géométrie-mesures avec des CE1-CE2 et des CM1-CM2.
Et au moment de faire ma programmation pour ma première période, je me suis posée la question suivante: vous faîtes les 2 en même temps en alternant géométrie et mesures une fois sur 2 ou alors vous faîtes en premier toute la géométrie puis la mesure, ou inversement?
Certaines choses se recoupent et peuvent être travaillées en même temps (exemple: quand on travaille sur la reproduction de figure en géométrie, on peut aussi travailler en même temps les mesures de longueurs) mais, souvent, les activités de l'une et de l'autre sont détachées.
Alors, comment vous faîtes dans ces cas-là?
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