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PEDA : Statistiques pour mémoire C3/ Sciences [message n° 422881] mar. 16 décembre 2008 20:01 Message suivant
maliriga n'est pas connecté maliriga
messages : 69
Inscrit(e) : décembre 2008
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Métier : T2 MS-GS
 Grand besoin d'aide et de réponses pour commencer mon mémoire sur les sciences...

Bonjour,
Pour ma deuxième année d’IUFM, j’ai choisi le domaine des Sciences pour mon mémoire de fin d’année. Mon sujet porte sur la démarche scientifique à l’école. Pour cela, j’aurais besoin de votre aide afin d’avoir quelques statistiques et étudier comment les Sciences sont perçues par les professeurs des écoles dans leur classe.
Merci d’avance pour vos réponses.

1. Formation initiale de l’enseignant :

2. Niveau d’enseignement :

3. Combien de temps consacré aux sciences par semaine ?

4. Combien de temps consacré aux sciences dans l’année ?

5. Quel est le domaine de Sciences le plus pratiqué, privilégié ?

6. Pourquoi (préférence, connaissances plus approfondies, facilités de mise en place, autre) ?


7. Séquence établie sur la démarche scientifique ?

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais


8. Comment se déroule la séance ?
a. Etude de documents :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

b. Expérimentation faite par l’enseignant :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Quand ?
O Pourquoi ?

c. Expérimentation faite par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Comment s’organise la séance ?
O Comment s’organise la classe ?


d. Recherches faites par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais


e. Leçon donnée par l’enseignant directement :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais
O Dans quel cas ?

9. Les élèves ont-ils un cahier d’expérience ?

O Oui
O Non


10. Sous quelle forme se présente ce cahier d’expérience (cahier, classeur…) ?

11. Trace écrite collective, individuelle ?

12. Aides extérieures ?

O Conseiller pédagogique
O Autres enseignants
O Animateurs sciences
O Autres
O Aucune aide


13. organisation spatiale de la classe :
0 table individuelle
0 tables en "U"
0 tables groupées par 4 ou plus

Vos réponses vont m'être d'une énorme aide. Merci d'avance.

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grand besoin de vous pour mon mémoire C3 [message n° 425476 est une réponse au message n° 422881] mar. 23 décembre 2008 19:42 Message précédentMessage suivant
maliriga n'est pas connecté maliriga
messages : 69
Inscrit(e) : décembre 2008
Situation géographique : 65
Métier : T2 MS-GS
 Je vous relance à tous mes chers collègues... mais j'ai grandement besoin de vous afin de "réussir" mon mémoire. Comment faire??? Rien de plus simple ... tout simplement répondre à mon petit sondage sur les sciences... ça prend seulement 5minutes ... s'il vous plait!!! Pour trouver ce sondage, il suffit d'aller voir le fil "aide pour mémoire: sondage sciences". Merci d'avance pour vos réponses ... qui vont j'espère être très nombreuses ...
Bonne fête et bonne continuation à vous tous ...

PS: si vous ne voulez pas publier vos réponses directement sur le forum, voici une adresse mail sur laquelle j'aurais grand plaisir à vous lire ... zazou265©...

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Re: grand besoin de vous pour mon mémoire C3 [message n° 425603 est une réponse au message n° 425476] mer. 24 décembre 2008 11:53 Message précédentMessage suivant
laeti
messages : 50
Inscrit(e) : septembre 2004
Situation géographique : Lyon
Métier : PE
 Bonjour,

Je veux bien répondre à ton questionnaire mais je ne trouve pas le sondage où je peux répondre en ligne.Dans quelle rubrique est-il?
Merci

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Re: grand besoin de vous pour mon mémoire C3 [message n° 425653 est une réponse au message n° 422881] mer. 24 décembre 2008 14:45 Message précédentMessage suivant
afervex n'est pas connecté afervex
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Inscrit(e) : octobre 2006
Situation géographique : 62
Métier : CE1-CE2
 1. Formation initiale de l’enseignant :
licence de chimie
2. Niveau d’enseignement :
CP au CM2
3. Combien de temps consacré aux sciences par semaine ?
2h
4. Combien de temps consacré aux sciences dans l’année ?
100h environ
5. Quel est le domaine de Sciences le plus pratiqué, privilégié ?
physique
6. Pourquoi (préférence, connaissances plus approfondies, facilités de mise en place, autre) ?
préférence

7. Séquence établie sur la démarche scientifique ?

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais


8. Comment se déroule la séance ?
a. Etude de documents :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

b. Expérimentation faite par l’enseignant :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Quand ?quand c'est dangereux ou pas assez de matériel
O Pourquoi ?

c. Expérimentation faite par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Comment s’organise la séance ?
découverte
cahier d'exp
etude de docs
trace écrite
O Comment s’organise la classe ?
en groupes

d. Recherches faites par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais


e. Leçon donnée par l’enseignant directement :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais
O Dans quel cas ?

9. Les élèves ont-ils un cahier d’expérience ?

O Oui
O Non


10. Sous quelle forme se présente ce cahier d’expérience (cahier, classeur…) ?
cahier sur le cycle

11. Trace écrite collective, individuelle ?
collective

12. Aides extérieures ?

O Conseiller pédagogique
O Autres enseignants
O Animateurs sciences
O Autres
O Aucune aide


13. organisation spatiale de la classe :
0 table individuelle
0 tables en "U"
0 tables groupées par 4 ou plus

Vos réponses vont m'être d'une énorme aide. Merci d'avance.

de rien

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Re: grand besoin de vous pour mon mémoire C3 [message n° 425961 est une réponse au message n° 422881] ven. 26 décembre 2008 20:15 Message précédentMessage suivant
kikou92 n'est pas connecté kikou92
messages : 436
Inscrit(e) : août 2004
1. Formation initiale de l’enseignant :
Bac 4 enfants
2. Niveau d’enseignement :
tous niveaux faits actuellement CM2
3. Combien de temps consacré aux sciences par semaine ?
Sciences + techno : 2h
4. Combien de temps consacré aux sciences dans l’année ?
entre 100 et 120h
5. Quel est le domaine de Sciences le plus pratiqué, privilégié ?
biologie et géologie
6. Pourquoi (préférence, connaissances plus approfondies, facilités de mise en place, autre) ?
répartition des programmes par niveau de classe sur l’école

7. Séquence établie sur la démarche scientifique ?

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais


8. Comment se déroule la séance ?
a. Etude de documents :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

b. Expérimentation faite par l’enseignant :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Quand ?selon le thème
O Pourquoi ?besoin de plus de matériels donc souvent difficile et locaux non adaptés et donc dangereux ( volcan = faire chauffer impossible car interdit etc)

c. Expérimentation faite par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Comment s’organise la séance ?DVD c’est pas sorcier ou études de documents
O Comment s’organise la classe ?binomes


d. Recherches faites par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais


e. Leçon donnée par l’enseignant directement :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais
O Dans quel cas ?d’abord les recherches puis la leçon pour synthèse

9. Les élèves ont-ils un cahier d’expérience ?

O Oui
O Non


10. Sous quelle forme se présente ce cahier d’expérience (cahier, classeur…) ?

11. Trace écrite collective, individuelle ? leçon

12. Aides extérieures ?

O Conseiller pédagogique
O Autres enseignants
O Animateurs sciences
O Autres
O Aucune aide


13. organisation spatiale de la classe :
0 table individuelle Tables individuelles groupés par 2 ou pouvant être groupés par 4
0 tables en "U"
0 tables groupées par 4 ou plus

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Re: grand besoin de vous pour mon mémoire C3 [message n° 426189 est une réponse au message n° 425961] sam. 27 décembre 2008 23:19 Message précédentMessage suivant
laeti
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Inscrit(e) : septembre 2004
Situation géographique : Lyon
Métier : PE
 1. Formation initiale de l’enseignant :Licence de chimie

2. Niveau d’enseignement :cycle 3

3. Combien de temps consacré aux sciences par semaine ?1 h technologie et 1h bio

4. Combien de temps consacré aux sciences dans l’année ?

5. Quel est le domaine de Sciences le plus pratiqué, privilégié ?

6. Pourquoi (préférence, connaissances plus approfondies, facilités de mise en place, autre) ?


7. Séquence établie sur la démarche scientifique ?

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais


8. Comment se déroule la séance ?
a. Etude de documents :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

b. Expérimentation faite par l’enseignant :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Quand ? O Pourquoi ?par manque de matériel ou en cas de manipulations pouvant être dangereuses: utilisation de plaques chauffantes, d'acide...


c. Expérimentation faite par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Comment s’organise la séance ?
O Comment s’organise la classe ?


d. Recherches faites par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais


e. Leçon donnée par l’enseignant directement :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais
O Dans quel cas ?

9. Les élèves ont-ils un cahier d’expérience ?

O Oui
O Non


10. Sous quelle forme se présente ce cahier d’expérience (cahier, classeur…) ? classeur on écrit au stylo noir quand il s'agit de réflexion personnelle et on écrit au stylo bleu quand on synthétise.

11. Trace écrite collective, individuelle ? les deux

12. Aides extérieures ?

O Conseiller pédagogique
O Autres enseignants
O Animateurs sciences
O Autres
O Aucune aide

13. organisation spatiale de la classe :cela dépend des besoins
0 table individuelle
0 tables en "U"
0 tables groupées par 4 ou plus

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Re:grand besoin de vous pour mon mémoire C3 [message n° 428126 est une réponse au message n° 422881] sam. 03 janvier 2009 14:04 Message précédentMessage suivant
maliriga n'est pas connecté maliriga
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Inscrit(e) : décembre 2008
Situation géographique : 65
Métier : T2 MS-GS
 On était si bien parti....Pourquoi s'arreter en chemin ... S'il vous plait, encore quelques réponses ....
Merci.
Et bonne année à vous tous!

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Re:grand besoin de vous pour mon mémoire C3 [message n° 428136 est une réponse au message n° 428126] sam. 03 janvier 2009 14:14 Message précédentMessage suivant
marie
messages : 105
Inscrit(e) : juillet 2004
Situation géographique : IDF
Métier : professeur des écoles
 1. Formation initiale de l’enseignant :psycho

2. Niveau d’enseignement :ce2

3. Combien de temps consacré aux sciences par semaine ? 1h30

4. Combien de temps consacré aux sciences dans l’année ?

5. Quel est le domaine de Sciences le plus pratiqué, privilégié ? bio

6. Pourquoi (préférence, connaissances plus approfondies, facilités de mise en place, autre) ?
plus de connaissances
7. Séquence établie sur la démarche scientifique ?

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais


8. Comment se déroule la séance ?
a. Etude de documents :

O SystématiquementO De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

b. Expérimentation faite par l’enseignant :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Quand ?
O Pourquoi ? si manque de matériel

c. Expérimentation faite par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Comment s’organise la séance ?
O Comment s’organise la classe ?


d. Recherches faites par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en tempsO Occasionnellement
O Jamais


e. Leçon donnée par l’enseignant directement :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais
O Dans quel cas ?

9. Les élèves ont-ils un cahier d’expérience ?

O Oui
O Non


10. Sous quelle forme se présente ce cahier d’expérience (cahier, classeur…) ?

11. Trace écrite collective, individuelle ? individuelle puis collective

12. Aides extérieures ?

O Conseiller pédagogique
O Autres enseignants
O Animateurs sciences
O Autres
O Aucune aide


13. organisation spatiale de la classe :
0 table individuelle
0 tables en "U"
0 tables groupées par 4 ou plus

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Re: grand besoin de vous pour mon mémoire C3 [message n° 428235 est une réponse au message n° 422881] sam. 03 janvier 2009 16:52 Message précédentMessage suivant
yves_jean n'est pas connecté yves_jean
messages : 96
Inscrit(e) : mars 2007
Métier : enseignant: cm
 . Formation initiale de l’enseignant :Bac scientifique

2. Niveau d’enseignement :CM

3. Combien de temps consacré aux sciences par semaine ? 2 h

4. Combien de temps consacré aux sciences dans l’année ? 66 heures environ
5. Quel est le domaine de Sciences le plus pratiqué, privilégié ? aucun

6. Pourquoi (préférence, connaissances plus approfondies, facilités de mise en place, autre) ?


7. Séquence établie sur la démarche scientifique ?

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais


8. Comment se déroule la séance ?
a. Etude de documents :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

b. Expérimentation faite par l’enseignant :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Quand ?
O Pourquoi ? Lorsque c'est dangereux ou que cela nécessite trop de "bouleversements" dans la classe ou lorsque le matériel ou la place manquent

c. Expérimentation faite par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais

O Comment s’organise la séance ? Problématique exposée aux élèves; demande de projets d'expériences à présenter sur le cahier d'expériences; distribution du matériel; essais; compte-rendu sur le cahier; si le temps le permet et si les premières expériences n'ont pas été concluantes, recherche d'autres projets sur le cahier puis réalisation en classe; synthèse collective; trace écrite rédigée collectivement ou donnée par l'enseignant.
O Comment s’organise la classe ? en groupe de 2 à 4


d. Recherches faites par les élèves :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais


e. Leçon donnée par l’enseignant directement :

O Systématiquement
O De temps en temps
O Occasionnellement
O Jamais
O Dans quel cas ? Lorsque je n'ai pas trouvé d'expériences concluantes ou de recherches pertinentes à faire faire par les enfants.
9. Les élèves ont-ils un cahier d’expérience ?

O Oui
O Non


10. Sous quelle forme se présente ce cahier d’expérience (cahier, classeur…) ? classeur

11. Trace écrite collective, individuelle ? individuelle pour les recherches; collective pour la synthèse
12. Aides extérieures ?

O Conseiller pédagogique
O Autres enseignants
O Animateurs sciences
O Autres
O Aucune aide


13. organisation spatiale de la classe :
0 table individuelle; déplacées suivant les besoins
0 tables en "U"
0 tables groupées par 4 ou plus

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Re: PEDA : Statistiques pour mémoire C3/ Sciences [message n° 430520 est une réponse au message n° 422881] dim. 11 janvier 2009 09:47 Message précédentMessage suivant
maliriga n'est pas connecté maliriga
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Situation géographique : 65
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 J'en suis à 35 réponses, pour faire des statistiques, il m'en faudrait quelqu'unes de plus s'il vous plait!!!
Merci pour les réponses déjà données, et merci d'avance pour celles qui sont à venir!
Bonne journée

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Re: PEDA : Statistiques pour mémoire C3/ Sciences [message n° 444366 est une réponse au message n° 430520] dim. 01 mars 2009 09:51 Message précédentMessage suivant
maliriga n'est pas connecté maliriga
messages : 69
Inscrit(e) : décembre 2008
Situation géographique : 65
Métier : T2 MS-GS
 Je fais remonter le message en espérant que certaines personnes ne l'ont pas encore lu... S'il vous plait, juste quelques petites minutes pour répondre au sondage posté quelques réponses plus haut...Merci d'avance

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Re: PEDA : Statistiques pour mémoire C3/ Sciences [message n° 444639 est une réponse au message n° 444366] lun. 02 mars 2009 15:32 Message précédentMessage suivant
sansan n'est pas connecté sansan
messages : 832
Inscrit(e) : juillet 2004
Situation géographique : ici ou ailleurs ...
1. Formation initiale de l’enseignant : Maîtrise biologie et physiologie cellulaire

2. Niveau d’enseignement : CM2

3. Combien de temps consacré aux sciences par semaine ? 2h

4. Combien de temps consacré aux sciences dans l’année ?

5. Quel est le domaine de Sciences le plus pratiqué, privilégié ? physique (cette année)

6. Pourquoi (préférence, connaissances plus approfondies, facilités de mise en place, autre) ? je ne préfère pas spécialement (au contraire!) mais j'en ai besoin pour un mémoire (aussi!)


7. Séquence établie sur la démarche scientifique ?
Systématiquement



8. Comment se déroule la séance ?
a. Etude de documents :
O Occasionnellement : ça dépend des domaines


b. Expérimentation faite par l’enseignant :
O Jamais (mais je n'en ai jamais eu encore besoin)

O Pourquoi ? ce n'est pas à moi d'imaginer et de faire ...

c. Expérimentation faite par les élèves :
O Systématiquement quand la séance s'y prête et que l'expérimentation est la meilleure investigation


O Comment s’organise la séance ? représentations initiales par rapport à un problème, question... / débat/investigation (hypothèse, recherche)/conclusions débattues (si nécessaire : nouvelle investigation) conclusion (
O Comment s’organise la classe ? recherche individuelle ou par 2 ou par groupe ... ça dépend vraiment ! problématique, matériel, difficulté...


d. Recherches faites par les élèves :
? qu'est-ce que tu appelles recherches ?


9. Les élèves ont-ils un cahier d’expérience ?
O Oui


10. Sous quelle forme se présente ce cahier d’expérience (cahier, classeur…) ? petit cahier depuis 2 ans , tenu dans le sens "horizontal"

11. Trace écrite collective, individuelle ? individuelle puis collective

12. Aides extérieures ?
O Autres : prof d'IUFM pour la techno


13. organisation spatiale de la classe :
0 table individuelle
0 tables en "U"
0 tables groupées par 4 ou plus
J'ai changé l'organisation pendant les vacances ! avant en U, maintenant "en rang" de 4 avec facilité pour se mettre par 4 quand nécessaire

Sansan

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Re: PEDA : Statistiques pour mémoire C3/ Sciences [message n° 444828 est une réponse au message n° 422881] mar. 03 mars 2009 17:36 Message précédent
nymeria n'est pas connecté nymeria
messages : 4117
Inscrit(e) : juillet 2007
Métier : CM et c'est tout ! :D
Formation initiale de l’enseignant : maîtrise Lettres

Niveau d’enseignement : CM1 / CM2

Combien de temps consacré aux sciences par semaine ? 2h00

Combien de temps consacré aux sciences dans l’année ? 72 heures ou plus selon les projets

Quel est le domaine de Sciences le plus pratiqué, privilégié ? le corps, la santé, le règne animal.

Pourquoi (préférence, connaissances plus approfondies, facilités de mise en place, autre) ? un peu tout : étudier des plantes c'est long et assez complexe à mettre en place ; l'électricité n'est pas mon dada même si c'est "amusant" pour les enfants ; les différents états de la matière : pas ma tasse de thé.


Séquence établie sur la démarche scientifique ? De temps en temps


comment se déroule la séance ?
Etude de documents : De temps en temps

Expérimentation faite par l’enseignant : Occasionnellement

Quand ? Lorque on ne peut matériellement pas le faire faire aux enfants : dangerosité ou manque de matériel.
Pourquoi ? idem

Expérimentation faite par les élèves : De temps en temps


Recherches faites par les élèves : De temps en temps

Leçon donnée par l’enseignant directement : Occasionnellement

Dans quel cas ? Apport de notions trop complexes (groupe sanguin, phénomène climatiques...)

Les élèves ont-ils un cahier d’expérience ? Non

Trace écrite collective pour la trace finale mais ils ont souvent une partie écrite par eux mêmes, généralement celle qui concerne le début de séquence, les questionnements, les suppositions, les expériences....

Aides extérieures ? Aucune aide


organisation spatiale de la classe : variable en fonction de l'activité du moment.

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