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ANGLAIS : English Adventure [message n° 43576] jeu. 23 juin 2005 22:35 Message suivant
isabelle n'est pas connecté isabelle
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J'ai reçu un exemplaire du manuel "English Adventure" niveau 1 de chez Longman.
Je le trouve "joli", mais je voudrais savoir ce qu'en pensent ceux qui ont plus l'habitude de manipuler des méthodes d'anglais (étant donné que je n'ai rien, je m'émerveille devant ce genre de bouquins que je trouve pratique !!).
Merci !



ISABELLE
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Re: ANGLAIS : English Adventure [message n° 43651 est une réponse au message n° 43576] ven. 24 juin 2005 19:14 Message précédentMessage suivant
sandrine2
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Je ne connais pas, mais je serai en CE l'an prochain et j'aurai la mallette de Lollipop... que je ne connais pas... Si quelqu'un connaît et a testé, je prends tous vos renseignements : je n'ai pas eu la fameuse mallette en mains, elle a été commandée avant que je ne sois nommée et n'est pas encore arrivée! Quels sont les points forts / points faibles de cette méthode? Est-elle appréciée par les enfants?

Merci à ceux qui pourront me renseigner!

Isabelle, désolée car ma réponse qui est aussi une demande sur le même thème ne va pas t'aider.... Embarassed



Sandrine
"On commence à vieillir quand on finit d'apprendre" (Proverbe japonais)

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Re: ANGLAIS : English Adventure [message n° 43653 est une réponse au message n° 43651] ven. 24 juin 2005 19:39 Message précédentMessage suivant
isabelle n'est pas connecté isabelle
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Pas grave, les réponses que tu auras m'intéressent aussi !


ISABELLE
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Re: ANGLAIS : English Adventure [message n° 43673 est une réponse au message n° 43653] ven. 24 juin 2005 23:09 Message précédentMessage suivant
jean-francois n'est pas connecté jean-francois
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J'utilisais I-SPY en CM et je compte l'utiliser en CE2 CM1 CM2. C'est une méthode solide, complète, par contre de progression assez lente. On m'a suggéré Jumper que je vais regarder.


Jean-François

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Re: ANGLAIS : English Adventure [message n° 43721 est une réponse au message n° 43673] sam. 25 juin 2005 11:51 Message précédentMessage suivant
sof24 n'est pas connecté sof24
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Salut !

J'ai utilisé Lollipop et je la trouve bien et les élèves adorent.

Points forts : les chansons que les enfants apprennent vite et qui reprennent des structures langagières + le lexique.
Les étiquettes individuelles qui permettent de travailler en pairwork, en fait ce sont les flashcards en miniature !

Points faibles : les posters qui ne sont pas très grand et très lisible en groupe classe de 25 élèves.

Je les utilisée en partie cette année en ce2.
Et je m'était servie des chansons uniquement l'an dernier en gs/cp/ce1 et ça avait super bien fonctionné !

@+
Sof24



T9 en CM2

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Re: ANGLAIS : English Adventure [message n° 43723 est une réponse au message n° 43673] sam. 25 juin 2005 12:01 Message précédentMessage suivant
jackym. n'est pas connecté jackym.
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Jean-Francois a écrit le ven, 24 juin 2005 23:09

J'utilisais I-SPY en CM et je compte l'utiliser en CE2 CM1 CM2. C'est une méthode solide, complète, par contre de progression assez lente. On m'a suggéré Jumper que je vais regarder.

Bonjour
Je propose également "Jumper" paru chez Belin très axé sur l'oral.
Bon weekend



Jacky M.

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Re: ANGLAIS : English Adventure [message n° 43844 est une réponse au message n° 43723] dim. 26 juin 2005 10:10 Message précédent
jean-francois n'est pas connecté jean-francois
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Bonjour
As-tu utilisé Jumper ? D'après ce qu'on m'en a dit, il faut pas mal compléter avec d'autres activités, au contraire de I-SPY qui est complète. Avec deux échanges de service en Anglais(2 niveaux cette année, 3 l'an prochain) et un changement de niveau de classe (CM1/CM2 --> CE2), je ne tiens pas à en rajouter une couche!



Jean-François

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