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Rechercher Aide S’inscrire Connexion Accueil Accueil » L'école au quotidien » Cycle 3 » enseigner grâce au mini-projet. Montrer : Messages du jour :: Voir les sondages :: Navigateur de messages Envoyer par courriel à un ami     enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486141] sam. 25 juillet 2009 17:57  mandynette messages : 7 Inscrit(e) : juillet 2009 Métier : suppléante Cycle 3 Bonjour, Je suis suppléante et je viens d'avoir mon affectation pour l'an prochain. Mi-temps avec une classe de 12 élèves niveaux:CE2 CM1 CM2. Lieux de classe : Salle de garderie et Oui ! La directrice de l'école qui récupère les élèves l'après-midi dans sa classe me demande de construire ma progression autour de-s) mini-ptojets(s). Je n'ai à ma charge "que" les maths et le fraçais. Je ne connais pas ce mode de fonctionnement. Pouvez-vous m'éclairez s'il vous plaît ?????? Car je suis quelque peu perdue!! Merci beaucoup 2008-2009 : CE1 2009-2010 : Cycle 3 Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486142 est une réponse au message n° 486141] sam. 25 juillet 2009 18:02  sof38 messages : 1906 Inscrit(e) : mai 2008 Situation géographique : isere Métier : cm1-cm2 Je ne comprends pas pourquoi c'est la directrice qui décide de ton organisation?? Ou bien tu es en école privée? Sophie L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. Piaget Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486146 est une réponse au message n° 486141] sam. 25 juillet 2009 18:27  mandynette messages : 7 Inscrit(e) : juillet 2009 Métier : suppléante Cycle 3 Oui je suis en école privée. C'est une ouverture de classe car l'an dernier elle (la directrice) avait dans sa classe CP-CE1-CE1-CM1-CM2. Moi je récupère pour cette année les Cycles 3 uniquement le matin et ces mêmes élèves iront l'après midi en classe avec elle. Pour ce qui est du mini-projet, elle a toujours fonctionné comme cela. Au téléphone elle m'a dit que je pouvais faire à ma façon si cela ne me convenait pas, mais lorsque l'on s'est rencontré elle a pas mal insisté sur les mini-projets donc... Même si je préférerai travailler avec des plans de travail car je n'ai pas de salle de classe, je dois faire cours dans la salle de garderie puisque la nouvelle classe n'est pas construite. Je n'ai pas la possibilité de laisser des affichages dans la salle, on doit tout débarasser le midi et je ne peux pas accéder a ma classe avant 8H35 pour rentrer à 8h45... Ca fait beaucoup de choses à penser avec les minis-projets! J'ai français et maths en entier !! 2008-2009 : CE1 2009-2010 : Cycle 3 Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486166 est une réponse au message n° 486146] sam. 25 juillet 2009 20:00 brunoe messages : 1330 Inscrit(e) : juillet 2006 Situation géographique : Sud-Ouest Métier : GS/CP Citation : J'ai français et maths en entier !! 8h de français + 5h de maths ne rentreront que très difficilement dans 11h de classe. Elle serait pas un peu cool ta directrice ? Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486216 est une réponse au message n° 486141] dim. 26 juillet 2009 08:40  nymeria messages : 4203 Inscrit(e) : juillet 2007 Métier : CM et c'est tout ! :D Et beh, ça m'a l'air compliqué tout ça ! Ne t'a-t-elle rien dit au sujet de ces minis projets ? Doivent-ils englober français ET maths ? Sinon, tu peux faire des projets tels que : - l'étude d'un genre littéraire avec production d'une nouvelle en commun, - étude d'un auteur particulier, - travail sur un type de poèmes (acrostiches...) et réalisation de quelques uns, - réalisation d'un décor pour la salle en agrandissement grâce au quadrillage en M (et selon ce que tu fais tu peux bosser la description en FR) Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486239 est une réponse au message n° 486141] dim. 26 juillet 2009 09:40  mandynette messages : 7 Inscrit(e) : juillet 2009 Métier : suppléante Cycle 3 Je vois que vous êtes tous plus ou moins surpris comme moi ! En faite, elle m'a parlé d'un mini-projet par exemple nous partons en classe de neige (ps les enfants ne le savent pas c'est une surprise). Elle m'a donc dit : "Et bien tu peux prendre comme mini-projet, découvrir la station où nous allons". Moi je veux bien mais je ne vois pas comment entrer les maths là dedans; à part peut-être les calculs de distances et les hauteurs. Pour ce qui est du français c'est le flou artistique ! De plus je ne peux pas faire toute mon année scolaire sur cela. Alors il faudrait que je trouve un "vrai" projet que je pourrai découper selon les périodes. Et ce qui me fait vraiment peur c'est que ce projet aboutit souvent sur une création pour la kermesse ! Pas simple tout ca. Merci de vos réactions. 2008-2009 : CE1 2009-2010 : Cycle 3 Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486250 est une réponse au message n° 486239] dim. 26 juillet 2009 10:10  isabelle messages : 2773 Inscrit(e) : juillet 2004 Métier : CP-CE1, directrice 7 classes + ULIS Et si tu ne fais pas ces mini-projets, ça fait quoi ?? Elle va bouder ta directrice ? ISABELLE http://pinterest.com/scoubidou045/ Gigatribe : scoubidou045 Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486272 est une réponse au message n° 486141] dim. 26 juillet 2009 13:33  mandynette messages : 7 Inscrit(e) : juillet 2009 Métier : suppléante Cycle 3 Non je ne pense pas, mais j'aurais juste voulu avoir des infos dans le cas ou quelqu'un travaille comme ça, mais si je n'y arrive pas alors je ferai à ma façon. Merci quand même 2008-2009 : CE1 2009-2010 : Cycle 3 Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486277 est une réponse au message n° 486141] dim. 26 juillet 2009 14:07  zescapade messages : 3245 Inscrit(e) : août 2008 je ne vois pas trop comment tu peux t'y prendre. Quant à te laisser maths et français, je trouve cela SCANDALEUX ! Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486307 est une réponse au message n° 486277] dim. 26 juillet 2009 15:46  sof38 messages : 1906 Inscrit(e) : mai 2008 Situation géographique : isere Métier : cm1-cm2 Décidément, ça me paraît difficile ton problème. Si c'est une surprise pour les enfants, comment peux-tu travailler sur le ski? En plus, pour moi, un projet, c'est justement "trans-disciplinaire" alors maths et français... A part la littérature, en lien avec l'orl (pardon, la grammaire, orthographe, conjugaison...)qui peut aboutir à une production d'écrit, ou autre chose...je ne vois pas trop... En maths, je sèche encore plus! (calcul de vitesse d'un skieur??? ) Bon courage! Sophie L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. Piaget Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486327 est une réponse au message n° 486141] dim. 26 juillet 2009 17:36  crumble messages : 377 Inscrit(e) : juillet 2005 Situation géographique : Sud Métier : CE1 Bonjour Pourquoi ne lui demandes-tu pas un exemple (ou deux) de ces(ses)mini-projets? Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486331 est une réponse au message n° 486327] dim. 26 juillet 2009 17:55  mandynette messages : 7 Inscrit(e) : juillet 2009 Métier : suppléante Cycle 3 crumble a écrit le dim, 26 juillet 2009 17:36 Bonjour Pourquoi ne lui demandes-tu pas un exemple (ou deux) de ces(ses)mini-projets? C'est ce que j'ai fait mais cela ne m'aide pas car elle y décrit juste le pourquoi de ce mini projet, l'aboutissement à la kermesse par exemple et dit suscintement ce qui est abordé dans "chaque" matière. Tout ce que vous m'avez écrit me conforte dans mon idée, à savoir monter la classe de la façon où je suis alaise. C'est également ce que mon mari n'arrête pas de me répéter. 2008-2009 : CE1 2009-2010 : Cycle 3 Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486338 est une réponse au message n° 486141] dim. 26 juillet 2009 18:08  nymeria messages : 4203 Inscrit(e) : juillet 2007 Métier : CM et c'est tout ! :D Je crois que tu devrais lui faire part de tes soucis ; lui dire que tu vas commencer l'année en faisant comme tu sais faire de manière à prendre le temps de prendre tes marques et que, au cours du temps et en comprenant mieux ce qu'elle attend de toi, tu essaieras de te coller à sa façon de procéder (si c'est effectivement ce que tu décides). Bref, lui montrer que ta décision ne part pas d'une mauvais volonté. Bon courage ! Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486377 est une réponse au message n° 486338] dim. 26 juillet 2009 21:03  mandynette messages : 7 Inscrit(e) : juillet 2009 Métier : suppléante Cycle 3 ehug a écrit le dim, 26 juillet 2009 20:55 Je me répète mais on ne peut pas imposer à quelqu'un une façon de faire. Surtout dans ce métier. La preuve c'est qu'avec le mêm livre ou la même compétence chacun à des entrées et des façons de faire différentes. Je ne compends pas non plus comment les différentes disciplines sont dispatchées. Que fait la directrice comme disciplines sur l'autre mi-temps? et bien elle va faire le reste: DDM, arts plastiques, musique, eps etc... un petit peu de français certainement tout ce qui est recherche dans le dico. Je pense que je vasi suivre vos conseils et commencer en faisant les choses a ma façon. 2008-2009 : CE1 2009-2010 : Cycle 3 Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486385 est une réponse au message n° 486377] dim. 26 juillet 2009 21:31  lolop messages : 542 Inscrit(e) : juillet 2004 Situation géographique : Bretagne Métier : en CE1 l'année prochaine!!! Si j'ai bien compris, cette année, la directrice avait toutes les classes du primaire et fonctionnait par mini projet ce qui peut être très adapté pour une classe unique. Pour l'année prochaine, elle a obtenu l'ouverture d'un demi poste ce qui fait que le matin, elle aura les CP, CE1 et CE2 en français et maths (tu feras ces matières en CM1 et CM2) et l'après-midi, elle retrouve tous les élèves et fait les autres matières. En espérant avoir bien compris la situation, je pense que c'est difficile pour elle comme pour toi. Il va falloir un temps d'acclimatation, pour vous deux comme pour les élèves. Je pense que dans un premier temps, tu peux faire à ta façon, pour être à l'aise et puis rester ouverte sur ses mini projets. Tu pourras certainement raccrocher des parties du programme, en choisissant tes textes d'études, tes lectures,la production d'écrit, ect. Pour l'instant, même si ça t'angoisse, si tu veux avancer ton travail, prépare tes progressions, potasse leurs manuels s'ils en ont, et penche-toi plus sur les maths qui entreront plus difficilement dans un projet. Je ne sais pas si je t'aide beaucoup mais ne t'inquiète pas trop tu y verras plus clair en septembre. cordialement Lolop Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486446 est une réponse au message n° 486385] lun. 27 juillet 2009 09:45  mandynette messages : 7 Inscrit(e) : juillet 2009 Métier : suppléante Cycle 3 lolop a écrit le dim, 26 juillet 2009 21:31 Si j'ai bien compris, cette année, la directrice avait toutes les classes du primaire et fonctionnait par mini projet ce qui peut être très adapté pour une classe unique. Pour l'année prochaine, elle a obtenu l'ouverture d'un demi poste ce qui fait que le matin, elle aura les CP, CE1 et CE2 en français et maths (tu feras ces matières en CM1 et CM2) et l'après-midi, elle retrouve tous les élèves et fait les autres matières. En espérant avoir bien compris la situation, je pense que c'est difficile pour elle comme pour toi. Il va falloir un temps d'acclimatation, pour vous deux comme pour les élèves. Je pense que dans un premier temps, tu peux faire à ta façon, pour être à l'aise et puis rester ouverte sur ses mini projets. Tu pourras certainement raccrocher des parties du programme, en choisissant tes textes d'études, tes lectures,la production d'écrit, ect. Pour l'instant, même si ça t'angoisse, si tu veux avancer ton travail, prépare tes progressions, potasse leurs manuels s'ils en ont, et penche-toi plus sur les maths qui entreront plus difficilement dans un projet. Je ne sais pas si je t'aide beaucoup mais ne t'inquiète pas trop tu y verras plus clair en septembre. En faite la directrice avait l'an dernier CP à CM2 dans sa classe. Cette année elle aura le matin les CP-CE1 et moi les CE2-CM. L'après midi tous "mes" élèves retourneront avec la directrice. ELle a toujours fonctionné en mini-projet même lorsqu'elle avait les 5 niveaux dans sa classe. Pour le moment je travaille ma progression comme tu me le dis et si jamais j'avais une "lumière" au sujet d'un projet d'essayerais alors de l'incorporer dans ma progression. 2008-2009 : CE1 2009-2010 : Cycle 3 Rapporter un message au modérateur Re: enseigner grâce au mini-projet. [message n° 486460 est une réponse au message n° 486377] lun. 27 juillet 2009 10:35  clarissa messages : 889 Inscrit(e) : juin 2009 Situation géographique : rhône alpes Métier : rased D'après-moi la directrice a choisi les matières en fonction de la répartition des niveaux des élèves: le matin, français et maths pour mieux différencier en demi-classe car vous êtes deux enseignantes, c'est bien ça ? puis l'après-midi les autres domaines, il reste DDM anglais, sports, arts et par ma petite expérience en classe unique, il est vrai que c'est plus facile de regrouper sur des activités communes dans ces domaines-ci. En tout cas, je pense aussi que tu peux faire du "transversal" comme quelqu'un d'autre le proposait sur ce fil, sachant que tous les projets ont une partie langue française... Pour les maths, même avec des mini-projets qu'elle faisait apparamment avec 5 niveaux l'année dernière, j'imagine (et je pourrais me tromper ) qu'elle suit quand même un manuel ou un fichier avec une progression, si c'est ça, elle ne te reprocheras pas de le faire aussi !!! tous les objectifs de l'année ne rentrent pas dans des projets. "Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." Gibran Rapporter un message au modérateur Fil précédent : PEDA : Je gère mon temps libre, Edelios Fil suivant : Clipart pour couverture cahiers Aller au forum : - A propos des forums  Informations importantes  Suggestions  Foire aux liens- L'école au quotidien  Cycle 1  Cycle 2  Cycle 3  Classe unique, multi-niveaux  Divers pédagogique  Titulaires mobiles  Direction d'école  Administratif professionnel  Formation - Concours PE - CAFIPEMF  Enseignement spécialisé  Parents d'élèves  Trucs et astuces informatiques  Bons plans  Echanges et petites annonces  Actualités de l'éducation- Cartabliens, cartabliennes  Mieux se connaître  Rencontres cartabliennes  C'est la récré  Ils vous informent : Actions de solidarité - Événements spéciaux  Questionnaires, enquêtes, demandes de témoignages- Forum de test  Forum de test    -=] Retour en haut de la page [=- [ Publier ce forum (XML) ] [ ] Heure actuelle : sam. 01 mars 11:01:32 2025

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