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Accueil » L'école au quotidien » Cycle 3 » comment les valoriser ?
comment les valoriser ? [message n° 501546] mer. 09 septembre 2009 09:29 Message suivant
gingi
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Bonjour,

Voilà mon souci j'ai une classe difficile cette année, mais quelques élèves sont motivés et font des efforts en ce qui concerne le travail et leur comportement.
Nous avons mis en place un système de permis à points mais je me demandais comment valoriser les élèves qui toute l'année gardent tous leurs points?
Quand certains ont perdu des points mais qu'ils font des efforts j'en ajoute(sorte de bonus) mais pour ceux à qui on ne dit jamais rien?

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Re: comment les valoriser ? [message n° 501758 est une réponse au message n° 501546] mer. 09 septembre 2009 14:23 Message précédentMessage suivant
nounette
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Métier : CP c'est nouveau !
On a aussi un permis à points. Ils ont la possibilité de récupérer des points si ils ont fait des efforts, pareil pour les sages : ils peuvent gagner des points. Ainsi, en fin d'année, une élève en avait 11.


Nounette

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Re: comment les valoriser ? [message n° 502032 est une réponse au message n° 501546] mer. 09 septembre 2009 22:22 Message précédentMessage suivant
ptite_coquine n'est pas connecté ptite_coquine
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Dans la classe de ma fille il y a les ceintures de comportement, et à cela s'ajoute les barres rouges ( qui font perdre la ceinture je crois) et les barres bleues (pour les bonnes actions, les efforts etc.).

Tu pourrais peut-être imaginer un système de barres bleues qui à partir d'un certain nombre donne des droits, des privilèges en classe : un métier de son choix, renter en classe le premier sans se mettre dans le rang, etc.
Bref des petits privilèges à gagner lorsque l'on a son permis intact......

Ma fille m'a raconté que celui qui a la ceinture noire ( grade le plus haut évidemment) a même le droit d'imaginer et de mener un atelier !

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Re: comment les valoriser ? [message n° 502062 est une réponse au message n° 501546] mer. 09 septembre 2009 22:59 Message précédentMessage suivant
pastel31
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Bonsoir!
Nous sommes en train de mettre en place des cartons jaunes et rouges...mais il y a en contre partie le pass vert qui donne plus de droits:
Avec le Pass vert j'ai la confiance des adultes: je peux descendre seul en récré sans me mettre en rang, je peux circuler dans la classe plus facilement, je pourrai avoir plus facilement accès à la bibliothèque, je pourrai proposer des activités, des jeux, animer des séances de sport etc...nous sommes en pleine élaboration

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Re: comment les valoriser ? [message n° 502705 est une réponse au message n° 502062] sam. 12 septembre 2009 14:01 Message précédent
gingi
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MERCI pour vos idées,ça me paraît intéressant ce système de "privilèges", c'est une bonne piste je vais y réfléchir.

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