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comment motiver les GS à s'appliquer ? [message n° 512099]

dim. 11 octobre 2009 15:21

Hello

messages : 1569
Inscrit(e) : octobre 2004
Situation géographique : isère
Métier : GS CP à 75 %

Bonjour,
J'explique le titre : pendant mes ateliers de graphisme/écriture , j'ai un groupe de GS qui travaille en autonomie sur une fiche concernant ce que l'on a déjà travaillé ensemble au tableau, sur l'ardoise ou sur fiche velleda. Or, beaucoup de mes élèves me rendent un travail bâclé... ( c'est aussi le cas lors du coloriage ou de découpage collage ...)
Evidemment, j'essaie dans la mesure du possible de leur faire recommencer le travail, mais je trouve cela très compliqué à gérer...
Une de mes copines utilise un "bonus" ; si l'enfant s'est appliqué du 1er coup, il a droit à un bonus sur sa feuille : elle leur met un dessin qu'ils peuvent colorier, avec ses tampons de scrap. Elle me dit que ça a été très efficace (elle change régulièrement de tampon)

- ça me plait mais me pose question : c'est une forme de carotte ... Est-ce que ça ne risque pas d'habituer l'enfant à bien travailler seulement pour obtenir quelque chose à la clé ?
- Je ne fais pas de scrap, qu'est-ce que je peux utiliser à la place si je me décide ?
- Comment faites-vous dans vos classes ?

Merci de vos témoignages !

"Je vous souhaite des rêves à n’en plus finir et l’envie furieuse d’en réaliser quelques uns. Je vous souhaite d’aimer ce qu’il faut aimer et d’oublier ce qu’il faut oublier..." Jacques Brel

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		comment motiver les GS à s'appliquer ? Par Hello le dim. 11 octobre 2009 15:21
		Re: comment motiver les GS à s'appliquer ? Par colinoe le dim. 11 octobre 2009 20:16
		Re: comment motiver les GS à s'appliquer ? Par enviedespoir le dim. 18 octobre 2009 22:24
		Re: comment motiver les GS à s'appliquer ? Par domi68 le lun. 19 octobre 2009 19:09

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