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| Une charrette informatique [message n° 519278] |
lun. 02 novembre 2009 19:07  |
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 jean-roch |  | | messages : 3148
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : Dunkerque
Métier : instit en CP |     
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Bonjour à tous,
J'aime bien ce titre un peu oxymorique, mais en fait il s'agit d'un chariot informatique.
Voilà, nous avons pour projet de renouveler un peu notre parc informatique, et nous avons le choix entre :
- la salle informatique (ça, on connaît) ;
- le chariot informatique itinérant.
C'est là que j'ai besoin de vos retours d'expérience.
J'ai cru comprendre qu'il s'agissait d'un chariot contenant x portables, qu'on déplace de classe en classe, afin que ça soit l'ordinateur qui vienne à l'enfant, en cas de besoin, et non l'inverse.
Avez-vous déjà testé ça ?
Est-ce intéressant d'un point de vue pédagogique ?
Est-ce facile d'utilisation d'un point de vue technique ? (recharge des portables, installation et rangement, déplacement du chariot...)
Si vous l'avez utilisé, quelles contraintes avez-vous constaté ?
Ah, si on pouvait arriver rapidement à une classe pupitre où chaque enfant gère son matériel...
Merci !
JR
Mes (bonnes) notes - Mon école à Dunkerque - Il faut que j'vous raconteRapporter un message au modérateur
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| Re: Une charrette informatique [message n° 519291 est une réponse au message n° 519278] |
lun. 02 novembre 2009 19:18  |
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| etoile |  | | messages : 5931
Inscrit(e) : février 2007
Situation géographique : A la campagne
Métier : PS-MS | |
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j'ai ça dans mon école, côté maternelle depuis 4 ou 5 ans et côté élémentaire depuis l'année dernière.
Facile d'utilisation ?
Oui, tous les portables sont équipés pour être utilisés en classe avec les élèves, il y a 10 portables (un seul ne doit pas être prêté aux enfants, pourquoi ? mystère)
La classe mobile se déplace facilement jusqu'au fond de l'école, c'est à dire que personne n'a d'excuse pour dire qu'il ne peut pas faire informatique. Et si on ne veut pas déplacer tout le matériel, les ordinateurs sont faciles à attraper et à remettre en place. L'année dernière, j'avais même appris à mes élèves à les ranger seuls (j'ai des MS), c'est un simple câble à enclencher, il suffit de poser l'ordinateur dans le rangement (casier) qui est prévu pour lui.
Le bémol : les portables ne tiennent pas la charge très longtemps (le matériel commence un peu à dater de notre côté, ce n'est sans doute pas vrai pour tous les portables) et ils mettent pas mal de temps à se recharger.
Le côté pratique : tu peux mettre en place un atelier informatique pour de vrai : 5/6 portables, ça fait 5/6 enfants qui peuvent travailler sur un texte, jouer, mabipuler l'ordi, faire des recherches.
Si tu t'entends avec tes collègues, plusieurs classes peuvent utiliser les ordi en même temps (alors que dans une salle informatique c'est chacun son créneau).
Un autre intérêt : j'emprunte souvent un des portables pour montrer des images à mes élèves, il en reste toujours 9 autres pour les autres classes.
Personnellement, je n'y ai vu que des avantages, aucune contrainte, mais il doit y en avoir (notamment technologique, avec le wifi...) Moi, j'arrivais d'une école où le seul ordinateur de ma classe était à moi, et donc, c'était difficile de prévoir une utilisation régulière pour 25 élèves.
Etoile
Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ?
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| Re: Une charrette informatique [message n° 519296 est une réponse au message n° 519278] |
lun. 02 novembre 2009 19:30 |
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| vick | |
| messages : 126
Inscrit(e) : février 2006
Situation géographique : bretagne
Métier : pe CM | |
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| jean-roch a écrit le lun, 02 novembre 2009 19:07 |
Bonjour à tous,
J'aime bien ce titre un peu oxymorique, mais en fait il s'agit d'un chariot informatique.
Voilà, nous avons pour projet de renouveler un peu notre parc informatique, et nous avons le choix entre :
- la salle informatique (ça, on connaît) ;
- le chariot informatique itinérant.
C'est là que j'ai besoin de vos retours d'expérience.
J'ai cru comprendre qu'il s'agissait d'un chariot contenant x portables, qu'on déplace de classe en classe, afin que ça soit l'ordinateur qui vienne à l'enfant, en cas de besoin, et non l'inverse.
Avez-vous déjà testé ça ?
Est-ce intéressant d'un point de vue pédagogique ?
Est-ce facile d'utilisation d'un point de vue technique ? (recharge des portables, installation et rangement, déplacement du chariot...)
Si vous l'avez utilisé, quelles contraintes avez-vous constaté ?
Ah, si on pouvait arriver rapidement à une classe pupitre où chaque enfant gère son matériel...
Merci !
JR
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Techniquement, vous êtes équipés en internet ? Car si les ordis circulent, il faut que toutes les classes aient une connexion, non ?
Avec les ordis portables, il faut que tout le monde s'investisse et pense à recharger, par exemple... pour que le collègue suivant ne soit pas embêté. (comme quand on prend l'appareil photo numérique et qu'il est déchargé ou rempli, grrrr !!!)
nous on devrait aussi avoir un charrette (pas de salle dispo), donc on va tester aussi.
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| Re: Une charrette informatique [message n° 519305 est une réponse au message n° 519278] |
lun. 02 novembre 2009 19:58 |
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| tbleu |  | | messages : 27
Inscrit(e) : septembre 2007
Situation géographique : 06
Métier : cycle 3 | |
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Bonjour,
dans mon école, on a une "classe mobile" : 10 ordinateurs portables
rangés tous les soirs dans une armoire forte . Pas de chariot ,à cause des étages: ce sont les enfants qui les prennent en passant, le matin, qui les passent de classes en classes, qui les redescendent le soir . En 3 ou 4 ans d'utilisation, nous n'avons jamais eu un ordi endommagé pendant le "transport".
Nous avons fait un planning d'utilisation et nous récupérons les ordi par demi-journées (Pour moi, chaque semaine mais c'est fonction des projets , des envies, des possibilités de chacun).
Comme c'est très contraignant (la batterie ne tient pas, il faut faire des branchements folklo (deux grandes rallonges parcourent la classe), certains collègues demandent de pouvoir disposer d'une salle informatique, avec des barrettes de branchements disponibles.
La demande a été faite auprès de la mairie.(En fait, il semblerait que nous soyons en train de faire la démarche inverse de la tienne mais les deux fonctionnements resteront possibles!)
Pour ma part, et comme j'ai la chance d'avoir un TBI, le fonctionnement dans la classe me convient tout à fait: je fais des ateliers en autonomie et je reste avec le groupe ordi.
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| Re: Une charrette informatique [message n° 519323 est une réponse au message n° 519313] |
lun. 02 novembre 2009 20:50 |
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| arnaud |  | | messages : 1266
Inscrit(e) : juin 2009
Situation géographique : Digne les Bains - Alpes d...
Métier : GS CP CE1 |
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Bonsoir,
Une question que je me suis souvent posée (je précise que je n'ai jamais testé le chariot).
Le conseiller TICE qui propose cette solution chez nous parle toujours de poser les ordinateurs sur les bureaux des élèves, ce qui fait gagner de la place, en évitant l'atelier informatique en fond de classe.
Comme les portables finissent inévitablement par avoir les batteries qui flanchent (ou alors il faut des batteries 9 cellules, hors de prix), est-ce que la classe ne ressemble pas rapidement à une toile d'araignée de câbles au sol dès qu'une dizaine d'ordinateurs sont branchés en même temps ?
Après, chariot ou salle informatique, l'inconvénient pour moi, dans les deux cas, reste le problème des créneaux...alors que les ordinateurs en fond de classe permettent une utilisation quotidienne et surtout intégrée aux autres activités de la classe.
Je préfère avoir 5 ordinateurs, même des vieux de récupération, en fond de classe (au moins je peux envoyer quand je veux un groupe de 5), que 10 portables récents 1 jour par semaine.
Évidemment si on peut avoir les deux, c'est encore mieux 
Je réponds à la question des sauvegardes des documents des élèves : il y a plusieurs procédés, du plus simple au plus complexe.
1) Internet : les élèves envoient leur travail par mail ou le déposent sur un site web conçu à cet effet.
2) Dossier partagé : un ordinateur (celui du maître, ou mieux un ordinateur fixe toujours allumé) a un dossier partagé, donc accessible par le réseau depuis tous les autres ordinateurs. On peut aussi faire pointer les dossiers par défaut (Mesdocuments sous Windows, ou /home sous Linux) vers ce dossier partagé.
3) Serveur d'école : un ordinateur joue le rôle de serveur : il stocke tous les profils des élèves. Quand un élève allume son ordinateur, quel qu'il soit et où qu'il soit, il entre son identifiant/mot de passe et retrouve sa session avec son bureau, ses icônes et ses documents. Il garde aussi la posssibilité d'enregistrer sur un dossier partagé.
Avantage de la solution 3 : l'enseignant peut paramétrer des configurations de logiciels éducatifs, qui se répercutent sur tous les PC élèves.
Évidemment, ces trois solutions supposent un réseau en état de fonctionnement.
GNU/Linux et logiciels libres à l'école Linux, c'est facile ! Ressources et documents pour la classeRapporter un message au modérateur
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| Re: Une charrette informatique [message n° 519785 est une réponse au message n° 519358] |
mar. 03 novembre 2009 12:42 |
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| jean-roch | | | messages : 3148
Inscrit(e) : août 2004
Situation géographique : Dunkerque
Métier : instit en CP |
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Un grand merci pour ces premières remarques que je ferai lire à mes collègues et à ma directrice !
Pour répondre aux quelques questions et aux précisions, en effet il est prévu d'arroser toutes les classes avec un Wifi ou par courant porteur.
Dans ce cas, je pense utiliser le webmail via l'adresse gmail de l'école pour rapatrier les documents, mais j'aime bien l'idée n°3 du serveur avec identifiant personnel des enfants.
Si je résume, ceux qui ont testé apprécient la souplesse du système (on peut partager les portables, voire les utiliser en configuration "salle informatique").
Pour ce qui est des étages, les enfants semblent capables d'assurer le transport, c'est aussi un point positif pour nous qui sommes dans ce cas, sans ascenseur bien-sûr...
Le point négatif semble être la durée de vie des batteries et l'effort que demande leur recharge.
Pour la salle informatique actuelle, nous avons la chance d'avoir en fin de journée une personne qui peut accompagner une demi-classe en salle informatique (mais sinon, on dispose de tables pour un travail individuel en demi-groupe).
Enfin, dernière chose, je trouve que pédagogiquement, il est intéressant de laisser les élèves par 2 devant un ordi, ça permet une émulation et une entraide sans passer par l'intervention de l'enseignant.
N'hésitez pas si vous avez d'autres observations, ou que vous ne vous êtes pas encore exprimés !
JR
Mes (bonnes) notes - Mon école à Dunkerque - Il faut que j'vous raconteRapporter un message au modérateur
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