écriture d'une nouvelle [message n° 535725] |
sam. 02 janvier 2010 11:31 |
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eric | |
| messages : 81
Inscrit(e) : novembre 2005 Situation géographique : Midi-pyrénées Métier : PE | |
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Bonjour
Dans le cadre du projet d'école, les élèves de CM doivent écrire une nouvelle avec pour héros le petit Nicolas.
J'ai des élèves de CM1 et je ne me suis jamais lancé dans un tel projet: je n'ai évidemment pas un temps infini et je ne sais pas du tout comment faire. Les élèves ont déjà vu le film, lu une nouvelle, comparer le film avec la nouvelle mais nous n'avons encore jamais fait de travail d'écriture.
Est-ce que quelqu'un a déjà eu pour projet l'écriture d'une nouvelle? Si oui, son aide est bienvenue...
Merci d'avance.
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Re: écriture d'une nouvelle [message n° 535814 est une réponse au message n° 535804] |
sam. 02 janvier 2010 14:58 |
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mariette | |
| messages : 290
Inscrit(e) : janvier 2007 Situation géographique : loire Métier : P E CM1 | |
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Une année j'ai écrit avec mes élèves, un roman policier, avec l'aide de François Librini, dont nous avions étudié les romans. Nous avions d'abord, avec lui, écrit le plan de l'histoire et l'avions découpé en chapitre ( je crois que c'est lui qui avait fait ça), tout cela en collectif et ensuite les élèves écrivaient, en binome, leur chapitre, dont ils avaient la trame...Cela pourrait marcher pour toi aussi, chaque groupe écrit une partie..même si vous faites deux nouvelles.
Après, on avait travaillé sur les transitions, début et fin de partie, pour que cela fonctionne. J'avoue que cela a été un énorme travail. On l'a fait "édité" sous forme de bouquin: c'était trop bien au final...mais quel job!!
Bon courage!!
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Re: écriture d'une nouvelle [message n° 535862 est une réponse au message n° 535859] |
sam. 02 janvier 2010 16:51 |
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clarissa | |
| messages : 889
Inscrit(e) : juin 2009 Situation géographique : rhône alpes Métier : rased | |
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Je pense aussi que la nouvelle est assez courte, mais il n'y a pas de critère de longueur, alors au choix, ça peut être très bref jusqu'à plusieurs pages.
Pour moi l'écriture collective est plus difficile à gérer.
Avec la classe j'avais essayé de faire ce cette manière :
une trame choisie collectivement et résumée sur un "déroulé" chronologique, puis répartition de toutes ces parties entre les élèves, comme Mariette. Au total, si on enlève les inscriptions "chapitre", cela reste une nouvelle car ce n'est pas si long.
Un avantage de plus : on peut insister sur la qualité de l'écriture, les tournures de phrases, la richesse du vocabulaire, plus que sur la longueur !!!
"Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." GibranRapporter un message au modérateur
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