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Re: gestion photocopies, manuels, traces écrites... [message n° 537908 est une réponse au message n° 537336] dim. 10 janvier 2010 15:34 Message précédentMessage précédent
sihaya n'est pas connecté sihaya
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Pour nous, tout le cycle 3 fonctionne ainsi :

manuels pour les exercices français et math : les élèves recopient les consignes sur leurs cahiers.--> pas de photocopie

mémento français et mémento math pour les leçons (plus de traces écrites) --> pas de photocopie

en lecture, nous travaillons sur des romans, donc pas de photocopies : que des vrais livres --> pas de photocopie

en histoire, géographie, éducation civique et sciences : les enfants recopient INTEGRALEMENT les traces écrites et effectuent les travaux dirigés sur des photocopies (soit 1 par enfant et par jour maximum)

Les seules INEVITABLES sont celles des évaluations , mais nous limitons la casse en pratiquant le plus possible le recto-verso.

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