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Tremblement de terre [message n° 540676] mer. 20 janvier 2010 17:38 Message suivant
clarissa n'est pas connecté clarissa
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Voilà, il y a eu beaucoup de questions de la part des élèves, et même si c'était pas le moment prévu dans mes progressions annuelles, je vais expliquer le phénomène en sciences.

Je vais prendre quelques doc. de l'actualité
(article du JDE)
Connaissez vous des documents adaptées aux enfants, qui montrent quand même la réalité ?

Autre chose : je vais faire un débat sur la solidarité, l'entraide.
Avez-vous des sources pour compléter tout ça ?
albums, petites histoires ou contes, autres idées...

Qui a déjà abordé le sujet avec sa classe depuis la semaine dernière ?

Merci d'avance



"Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." Gibran

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Re: Tremblement de terre [message n° 540677 est une réponse au message n° 540676] mer. 20 janvier 2010 17:42 Message précédentMessage suivant
cyann
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moi j'ai on en a parlé et on a vu le doc de c'est pas sorcier sur les séïsmes. ensuite j'ai donné aussi l'échelle de richter à l'oral, et on va lire un article sur le séïsme à haïti mais je sais plus où je l'ai pris! il est sur le pc de la classe! je te dirai demain

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Re: Tremblement de terre [message n° 540713 est une réponse au message n° 540677] mer. 20 janvier 2010 18:52 Message précédentMessage suivant
clarissa n'est pas connecté clarissa
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merci


"Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." Gibran

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Re: Tremblement de terre [message n° 540721 est une réponse au message n° 540676] mer. 20 janvier 2010 19:07 Message précédentMessage suivant
deauvil n'est pas connecté deauvil
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En ce qui me concerne cette séquence était programmée en sciences pour le mois de mai.
Mais j'ai déplacé ma programmation puisque malheureusement l'actualité nous le propose.
Par contre, je reste très "sciences" et je laisse le sensationnel pour la maison. Ma programmation est simple :
- QU'est-ce qu'un tremblement de terre ?
- QUelles sont les caractéristiques d'un tremblement de terre ?
- QUelles sont les conséquences sur la population ?
- Comment les prévenir.
Ce sont finalement les principales questions des élèves.

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Re: Tremblement de terre [message n° 540731 est une réponse au message n° 540721] mer. 20 janvier 2010 19:40 Message précédentMessage suivant
clarissa n'est pas connecté clarissa
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Oui, je suis bien d'accord, je pense faire la même programmation en sciences.

D'autre part, pour mon débat sur la solidarité, j'ai trouvé un conte :
http://environnement.ecoles.free.fr/contes%20pour%20enfants/L%20union% 20la%20galere.htm

des idées de chansons, de poèmes sur le sujet ?



"Vos enfants ne sont pas vos enfants. ils sont fils et filles du désir de vie en lui-même. Ils viennent par vous mais non de vous, et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent." Gibran

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Re: Tremblement de terre [message n° 540784 est une réponse au message n° 540731] mer. 20 janvier 2010 22:30 Message précédentMessage suivant
val33 n'est pas connecté val33
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Dans "Sol en cirque", il y a une chanson sympa : " On a toujours besoin d'un plus petit que soi".( Je ne sais pas si c'est le titre exact mais je trouve que le texte est bien adapté pour le primaire. )


http://musique.ados.fr/Sol-En-Si/On-A-Toujours-Besoin-D-Un-Grand-Si-On -L-Est-Pas-t54131.html

Sinon, dans les fables, il y a " Le lion et le rat".( chez La Fontaine ou Esope )

Les 2 parlent plutôt d'une aide réciproque.
Je ne sais pas si c'est ce que tu cherches.

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Re: Tremblement de terre [message n° 540849 est une réponse au message n° 540784] jeu. 21 janvier 2010 12:18 Message précédent
clarissa n'est pas connecté clarissa
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Merci pour les liens.
L'idée que je développerais c'est à plusieurs on est plus fort (on se soutient...)



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