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| Des iPad dans les classes ? [message n° 570679] |
sam. 08 mai 2010 13:23  |
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 jean-roch |  | | messages : 3148
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Bonjour,
Suis-je le seul à penser que le format iPad a un sacré avenir dans nos classes ?
- finis les cartables lourds à porter, tout en numérique ;
- du tactile uniquement, qui permet l'utilisation de l'outil dès la maternelle ;
- un matériel fiable (merci Apple), joli, solide (si on n'y va pas à coups de batte de baseball...).
Bon, il me reste 2 obstacles :
- le prix des équipements ;
- la connectique et le réseautage... est-ce vraiment facile ?
Et 2 fantasmes à combattre :
- l'écran, ça abîme les yeux ;
- le wifi, ça détruit les neurones.
Si vous avez entendu parler de projets d'expériences dans ce sens, ça m'intéresse... Des expériences semblent être mises en place aux Etats-Unis, en collège notamment, mais je n'ai pas vu grand chose pour le Primaire.
En parle-t-on dans vos écoles ?
JR
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| Re: Des iPad dans les classes ? [message n° 570722 est une réponse au message n° 570699] |
sam. 08 mai 2010 15:32  |
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| jean-roch | | | messages : 3148
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ih ih, j'attendais bien la réaction d'un défenseur du monde ouvert ! Et j'entends bien ces arguments.
Cependant, pour l'école (et pour mes collègues qui aiment les choses simples et utilisables sur le champ), je pense aussi que la fiabilité du produit et sa facilité d'utilisation en font un matériel particulièrement pratique.
Pour ce qui est de la créativité et de la collaboration, je trouve que les arguments donnés dans le premier article ne tiennent pas, car à partir du moment où tu as une connexion internet, tu peux collaborer dans n'importe quel projet, quelque soit l'ouverture de l'outil qui te donne accès à Internet.
Mon but n'est pas de leur faire maîtriser ou évoluer un outil informatique, mon but est de leur donner accès à une autre façon d'apprendre et de s'ouvrir au monde.
Bon, c'est sûr que si tu me proposes, pour le même prix, un iPad qui fonctionne (bien) sous Linux, je prends !
JR
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| Re: Des iPad dans les classes ? [message n° 570724 est une réponse au message n° 570722] |
sam. 08 mai 2010 15:45 |
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| arnaud |  | | messages : 1266
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| jean-roch a écrit le sam, 08 mai 2010 15:32 |
ih ih, j'attendais bien la réaction d'un défenseur du monde ouvert !
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Il en fallait bien un qui s'y colle 
| Citation : |
Cependant, pour l'école (et pour mes collègues qui aiment les choses simples et utilisables sur le champ), je pense aussi que la fiabilité du produit et sa facilité d'utilisation en font un matériel particulièrement pratique.
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Au delà des considérations philosophiques, l'inconvénient majeur, sur un plan tout à fait pratique, est celui-là :
Les applications tierces destinées à l'iPad doivent obligatoirement être autorisées par Apple et distribuées sur son App Store.
| Citation : |
Pour ce qui est de la créativité et de la collaboration, je trouve que les arguments donnés dans le premier article ne tiennent pas, car à partir du moment où tu as une connexion internet, tu peux collaborer dans n'importe quel projet, quelque soit l'ouverture de l'outil qui te donne accès à Internet.
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En effet, quand l'article parle de cela, il envisage plutôt le cas des étudiants.
Pour l'école primaire, ça a moins de sens.
| Citation : |
Bon, c'est sûr que si tu me proposes, pour le même prix, un iPad qui fonctionne (bien) sous Linux, je prends !
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Malheureusement, ce n'est pas trop dans les habitudes de Apple de séparer la vente du matériel et du logiciel...
GNU/Linux et logiciels libres à l'école Linux, c'est facile ! Ressources et documents pour la classeRapporter un message au modérateur
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| Re: Des iPad dans les classes ? [message n° 570989 est une réponse au message n° 570905] |
dim. 09 mai 2010 12:04 |
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| jean-roch | | | messages : 3148
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Bonjour,
A vrai dire, j'entends bien vos arguments concernant le "libre". Inutile de convertir un pratiquant. ^^
Ce qui me séduit, dans le produit iPad, c'est la fonction tactile et légère du hardware. Le produit s'emmène partout, contient tout, et se connecte à n'importe quel wifi.
Dans ces conditions, quel besoin de connectique ?
Quel besoin d'applications, puisqu'elles existent en version web (services Google, logiciels de retouches d'images, jeux éducatifs en ligne...).
A vrai dire, je suis conscient que je suis un peu en avance, mais je suis convaincu que très vite, on arrivera à concilier les 2 : un constructeur qui mettra sur le marché des tablettes qu'on pourra faire tourner sous n'importe quel système... et sur lequel bien-sûr je m'empresserai d'installer Open Office et Tux Paint ^^
Pour l'instant, il semble qu'Apple ait déjà gagné une bataille que les autres n'ont même pas commencé.
Enfin, bref, ma volonté de départ était plus de vous questionner sur votre avis concernant ces changements qui nous guettent concernant l'usage de ce type de matériel, à la place (progressivement et majoritairement) de nos cahiers, ardoises et manuels.
JR
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| Re: Des iPad dans les classes ? [message n° 571031 est une réponse au message n° 570989] |
dim. 09 mai 2010 13:53 |
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| arnaud | | | messages : 1266
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Bonjour,
Sur le format matériel, c'est sûr que c'est intéressant. Ni trop gros ni trop petit. Si en plus ça consomme peu de courant et avec une bonne autonomie, ça me tenterait pour la classe.
Il y a aussi l'OLPC, qui occupe un peu ce secteur, quoique radicalement différent de conception. J'ai vu fonctionner, mais je n'ai jamais testé.
Sur la question des applications en ligne, si on a tant entendu sur l'hégémonie Microsoft dans les écoles, je n'aimerais pas non plus y introduire Google.
Quant à Tuxpaint et OpenOffice, est-ce qu'on peut les installer sur l'Ipad ? J'ai entendu parler, et rapporté ici même que l'installation de logiciels était verouillée et régulée par Apple, mais je ne sais pas quelle en est l'étendue, et si on peut quand même y installer quelques logiciels libres "reconnus" ou si c'est tout simplement interdit.
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| Re: Des iPad dans les classes ? [message n° 852807 est une réponse au message n° 843655] |
sam. 16 mars 2013 22:30 |
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| jean-roch | | | messages : 3148
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Amusant de relire ce fil...
En quelques années, voilà, l'iPad est bien détrôné par les tablettes de toutes marques, avec une domination bientôt de celles fonctionnant sous Androïd...
http://www.lefigaro.fr/flash-eco/2013/03/12/97002-20130312FILWWW00498- tablette-android-devant-apple.php
Il n'en reste pas moins que la technologie tactile est entrée dans les moeurs, même si je constate dans ma classe un usage encore équivalent, sur choix, de l'ordinateur portable ou de la tablette.
Ce que les enfants apprécient dans la tablette : le "tout en un" (on peut prendre une photo, tweeter la météo, et faire son auto-évaluation sur le bulletin en ligne avec la même machine), la portabilité (la tablette se glisse dans le casier), la rapidité de démarrage, l'absence total de bug (pour l'instant).
Par contre, j'avoue, je me sers de la tablette exactement comme un ordi, et n'utilise certainement pas 25% de ses capacités en terme d'applications pédagogiques...
Sarah, sur les iPads que nous avons eu à l'école, je n'ai installé que des applications génériques... et le peu d'éducatives gratuites que j'ai trouvées sont soit pleines de pubs, soit incomplètes car payantes. Bref, je n'utilise pratiquement que des applications en ligne (ex : jouer sur pepit.be sur la tablette).
JR
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